小學二年級第一學期語文教學工作總結-免費閱讀
【正文】 語文教學中，除了“說”和“讀”很重要外，還要培養(yǎng)學生的總結，歸納能力，即學完一個單元,學會自己歸納，學懂了一些什么，還存在哪些問題。通過一個學期的訓練，我發(fā)現(xiàn)同學們的表達能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。同時，叫其他同學學會聽，能夠評議同學的發(fā)言。六、重視讀和說的訓練。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。開學以來，我一直堅持作業(yè)的認真批改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。二、靈活處理教學方法。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。學會了使用句號、問號和嘆號。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。在教學中，以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、考等方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，在常規(guī)檢查都得到肯定?？傊?，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。多媒體采用音、圖象相互結合的方式，在教學中有其獨特的魅力，在本學期教學中我經(jīng)常使用課件教學，使抽象概念更直觀，有助于提高本班成績。為閱讀掃除障礙。第三篇：小學二年級語文第一學期教學工作總結小學二年級語文教學工作總結轉(zhuǎn)眼間，一學期工作已經(jīng)結束，二年級的語文教學工作也暫告一段落。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，采用自主合作探究性的學習方法，讓每個學生都成為探究性教學的主體。三、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的知識積累。關于寫話教學，我認為寫話教學首先在于培養(yǎng)學生的興趣和自信心，這是重點；其次是重視讀適合他們的圖書、多說話，加強積累；再次就是加強指導與訓練?，F(xiàn)將這一學期二年級的語文教學工作總結如下：一、努力學習，提高自身業(yè)務素質(zhì)。對于教材與練習的合理搭配存在一定的問題。抓好培優(yōu)扶差工作。為了激發(fā)孩子的學習興趣，我們班還進行了讀寫繪的作業(yè)，孩子們的作文興趣得到了大大的提升。對于教學，我主要做了如下的一些工作：。二年級的主要教學目標是增加孩子的識字量、擴大詞匯量并滲透識字方法。這學期，我擔任的二年級的語文教學工作。由于一開始對于教材缺乏系統(tǒng)的認知，因?qū)τ谡Z文課的課堂達成度沒有很清楚的知曉。比如我們班的楊貴林就是這樣的。每一堂課都要有激情。經(jīng)過一學期的教學，我也存在了許多的不足之處。第二篇：小學二年級語文第一學期教學工作總結（推薦）小學二年級語文第一學期教學工作總結轉(zhuǎn)眼間，一學期工作已經(jīng)結束，二年級的語文教學工作也暫告一段落。每一堂課我都精心設計，力求做到學生愿學。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。盡量找出他們的優(yōu)點，并大力鼓勵，把寫得好的大力表揚?？傊?，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。例如：卡片識字，猜謎識字等方法多樣，并采用了由易到難的教學方法。通過以上訓練本班學生的書寫較之以前有很大進步。提高學生的能力。整個班學生成績較好，有不少學生聰明，且基礎不錯，班級學風優(yōu)良，有正氣。課堂教學能做到：教學目標明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。要求認識的字能讀準字音，結合詞句了解意思。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。在教學中恰當?shù)貪B透了法制教育。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求書寫整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，有些
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