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正文內(nèi)容

庫(kù)車(chē)縣墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)65-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我們嘗試讓班主任只做一名參與者和引導(dǎo)者,在班干部輪流擔(dān)任的前提下,放手讓學(xué)生自己管理班級(jí)日常事務(wù),自己組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),有效的鍛煉了每個(gè)孩子的協(xié)調(diào)能力和管理能力,形成了人人有事做,事事有人做的良好局面。(二)注重校園文化打造,提升了辦學(xué)品味。三、特色和亮點(diǎn)(一)以藝術(shù)課程校本開(kāi)發(fā)為抓手,借人之智發(fā)展自己,逐漸形成藝術(shù)特色品牌。高級(jí)專(zhuān)職教師及骨干教師比例:縣級(jí)以上骨干教師6人,%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)2個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校秉承“辦人民滿(mǎn)意教育”的理念,彰顯我?!癤XXXXXXXXXXXXX”的特點(diǎn),強(qiáng)化安全管理,全面深化素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量。在傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的同時(shí),充分挖掘孩子潛能,對(duì)少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練,XX年學(xué)校申請(qǐng)成為xx市擊劍基地,擊劍隊(duì)的小運(yùn)動(dòng)員各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。關(guān)愛(ài)留守兒童及三類(lèi)殘疾兒童。我校始終堅(jiān)持遵循正確的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)功課,有音體美專(zhuān)職教師各2人,品社、科學(xué)專(zhuān)職3人。學(xué)校本部現(xiàn)有專(zhuān)任教師60人,本科以上學(xué)歷10人,崗位合格率為100%,中級(jí)及以上教師33人。校訓(xùn):團(tuán)結(jié)求真、嚴(yán)謹(jǐn)奮進(jìn)校風(fēng):民主和諧、崇德兼善教風(fēng):以愛(ài)為源、學(xué)貴心悟?qū)W風(fēng):快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)二、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況在各級(jí)政府及主管部門(mén)的不斷關(guān)心扶持下,我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、綠化、圖書(shū)、信息化辦公等大有改觀(guān)。xx中心學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)情況分別是:中心學(xué)校本部,㎡,校舍建筑面積為7xx5㎡,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積大約為9xx8㎡,招生范圍為xx社區(qū)、清涼渡、xx、奚村、水韻、四門(mén)等6個(gè)行政村,覆蓋人口數(shù)量大約為x萬(wàn)人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為1x人左右;芮村小學(xué)校園面積大約為3500㎡,校舍面積為5x㎡,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積大約為4x㎡,招生范圍主要為x村行政村,該村大約有2x0人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為10人左右;x小學(xué)校園面積大約為x0㎡,校舍面積為10x0㎡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積大約為420㎡,招生范圍主要為四門(mén)行政村,該村大約有3000人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為10人左右;我校整個(gè)覆蓋人口大約為x萬(wàn)人,學(xué)齡人口預(yù)測(cè)為1x人左右,覆蓋面積為x平方千米。學(xué)校實(shí)行學(xué)齡兒童“零障礙”入學(xué),同時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格控制縣學(xué)校劃片就近入學(xué)要求,因此學(xué)校出現(xiàn)超班額現(xiàn)象。教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展,均衡不是削峰填谷,而是揚(yáng)峰填谷。學(xué)生的思想觀(guān)念不轉(zhuǎn)變,教學(xué)活動(dòng)無(wú)異于空中樓閣,為此,我們嘗試探索學(xué)校德育模式。遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校搭建多種平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。近年來(lái),各級(jí)政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面的投入,我校容校貌煥然一新。近年來(lái),教育局為學(xué)校分配來(lái)音體美專(zhuān)職教師,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障,為學(xué)校增添了活力,學(xué)校始終以機(jī)制創(chuàng)新為突破口,促進(jìn)師資水平均衡化。學(xué)校占地246畝,其中柑橘實(shí)驗(yàn)園地126畝,教學(xué)建筑面積10099余平方米。因?qū)W校在建設(shè)餐廳及淋浴設(shè)施,暫時(shí)學(xué)校的不能按時(shí)提供師生淋浴的場(chǎng)所。制定教師間結(jié)對(duì)幫扶的制度,加大幫扶力度,讓有經(jīng)驗(yàn)、能力強(qiáng)的學(xué)科骨干教師幫助年輕教師和年老師理解和挖掘教材,確保這些教師每節(jié)課教學(xué)都能準(zhǔn)確到位,順利完成教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作,所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動(dòng),每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?;?,聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。二、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的主要措施在素質(zhì)教育和新課程實(shí)施的進(jìn)程中,堅(jiān)持“德育治校,質(zhì)量立?!钡膹?qiáng)校戰(zhàn)略,遵循“管理育人,服務(wù)育人,活動(dòng)育人,環(huán)境育人”的教育原則,著力建設(shè)“廉潔、民主、求是、高效”的管理體系;大力培養(yǎng)“敬業(yè)、愛(ài)生、勤奮、奉獻(xiàn)”的師表風(fēng)范;全力鑄造“勤奮、探索、守紀(jì)、誠(chéng)信”的學(xué)生行為;極力營(yíng)造“健康文明,生動(dòng)活潑,勤奮樂(lè)學(xué),勇敢守紀(jì)”的校園生活氛圍。(4)、義務(wù)教育均衡發(fā)展嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展,選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度,每輟學(xué)一名學(xué)生,從教師的績(jī)效工資中扣除300元,和教師的切身利益掛鉤。開(kāi)展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作,熟練運(yùn)用電子白板,提高教學(xué)效果。專(zhuān)科及以上學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為100%,中級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師比例為38%。(1)、近三年來(lái),教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放,一般在當(dāng)月13日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上,無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與關(guān)愛(ài),由少隊(duì)部牽頭建立留守兒童臺(tái)賬。本校達(dá)標(biāo)情況:我校及轄區(qū)學(xué)校共有教職工35名,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員34人,工勤人員1人,特崗教師10人;高級(jí)職稱(chēng)2人,中級(jí)職稱(chēng)6人,中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員占教師比例38%。省定指標(biāo)為:教職工與在校學(xué)生編制比例,小學(xué)城市1:2農(nóng)村1:23;初中城市1:1農(nóng)村1:18。省定指標(biāo)為:消除土操場(chǎng);㎡以上,㎡以上,㎡以上。附:《商南縣湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的匯報(bào)》商南縣湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年5月23日湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年8月23日印共印3份商南縣湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況的匯報(bào)基本情況:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)地處商南縣湘河鎮(zhèn)紅魚(yú)村,臨商鄖路和丹江而立,與湘河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和鎮(zhèn)中心幼兒園毗鄰。格按規(guī)定選用教學(xué)用書(shū),對(duì)備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求,定期檢查、總結(jié)、分析。學(xué)校對(duì)教師備課,上課,作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)的考查考核與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求,并建立了考評(píng)制度,嚴(yán)格考核辦法。(三)夯實(shí)基本功,強(qiáng)化推進(jìn)雙語(yǔ)教育學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)班子、老師抓起雙語(yǔ),提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,教師先行,教師首先要做好“三個(gè)一”即:一進(jìn)校門(mén)用國(guó)語(yǔ)交流,一上課用國(guó)語(yǔ)教,一開(kāi)會(huì)用國(guó)語(yǔ)討論,認(rèn)真做好雙語(yǔ)教學(xué)工作,學(xué)校要求雙語(yǔ)教師必須具有很高的素質(zhì),每位教師都要像雙語(yǔ)教師看齊,學(xué)校在期末對(duì)雙語(yǔ)教師進(jìn)行評(píng)比,對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的給予評(píng)優(yōu)評(píng)先。學(xué)?,F(xiàn)有各類(lèi)功能室9間,分別為圖書(shū)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、保健室、心理健康諮詢(xún)室、體育器材室、遠(yuǎn)程教育教室。第一篇:庫(kù)車(chē)縣墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)材料庫(kù)車(chē)縣墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年9月庫(kù)車(chē)縣墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家、同志們:你們好!首先,我代表墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家蒞臨我校驗(yàn)收義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作表示熱烈的歡迎!下面,我就墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:一、學(xué)?;厩闆r墩闊坦鎮(zhèn)中心小學(xué)是以維吾爾族學(xué)生為主的學(xué)校。學(xué)校已完善各類(lèi)儀器設(shè)備管理使用制度,并抓好使用;教學(xué)儀器設(shè)備使用率和完好率良好,能規(guī)范的按照課程設(shè)置方案和課程開(kāi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)用足用好,實(shí)現(xiàn)課程資源使用收效的最大化。(四)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng),讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)近年來(lái),我校開(kāi)展了多次“教師教案展覽”“學(xué)生作業(yè)展覽”“師生雙語(yǔ)演講比賽”“學(xué)生雙語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”“學(xué)生美術(shù)作品展覽”“每日陽(yáng)光體育”活動(dòng);舉辦師生“清掃巴扎”“小學(xué)生球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展2次小學(xué)生心理健康知識(shí)講座;每個(gè)班級(jí)進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評(píng)比活動(dòng)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中得到鍛煉和成長(zhǎng),今年我校四年學(xué)生還被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。行政班子對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行月查和抽查相結(jié)合;確保學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范有序。教務(wù)檔案管理科學(xué)、規(guī)范,教師能?chē)?yán)格執(zhí)行有關(guān)常規(guī),堅(jiān)持面向全體學(xué)生因材施教,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,教學(xué)秩序良好。學(xué)校始建于1958年,校園占地面積8912平方米,建筑面積3218平方米。小學(xué)設(shè)150米環(huán)形跑道和60米直跑道(山區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積至少達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)面積420㎡)。省定指標(biāo)為:每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)15臺(tái)。本校達(dá)標(biāo)情況:我校達(dá)到1:16已達(dá)標(biāo)??h級(jí)骨干教師3人,占比8%。學(xué)校采取結(jié)對(duì)幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。(2)、生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現(xiàn)象。(2)、近三年來(lái),學(xué)校根據(jù)上級(jí)行政部門(mén)的分配,自2015年以來(lái)新招錄特崗教師10人,新補(bǔ)充教師全部為本科學(xué)歷,為學(xué)校增添了新鮮的血液,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校采取積極措施鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修教育,對(duì)進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面,給予傾斜和照顧。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),豐富班級(jí)管理藝術(shù),提升班級(jí)管理水平,共
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