大學(xué)生支教個(gè)人事跡-免費(fèi)閱讀
【正文】 善款在為城關(guān)二小15個(gè)班級添臵了一臺立式飲水機(jī)之余，近800名二小學(xué)子每人也獲得一個(gè)富光牌水杯，從此喝上一口健康的水對孩子們來說已不再遙遠(yuǎn)。第三，急人所急，為二小學(xué)子“倍”送溫暖。此次“一對一”捐資助學(xué)共資助小金縣39名貧困學(xué)生。深秋之時(shí)，豐收之際，帶隊(duì)深入藏家助藏民豐收，也是他樂之所在。二、志愿服務(wù)——做參與者，不做旁觀者第一，服務(wù)學(xué)生，明確角色，塑造健康人格授之以魚不如授之以漁。為盡快進(jìn)入角色，順利開展教學(xué)工作，他虛心求教，不斷“折騰”學(xué)校其他優(yōu)秀教師，從他們身上汲取教學(xué)精華，同時(shí)與江財(cái)附中資深教師保持密切聯(lián)系，歷時(shí)一個(gè)月的辛苦學(xué)習(xí)終于使他“學(xué)有所成”，他迅速實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)生”角色到“教師”角色的轉(zhuǎn)變。青春在行動(dòng)，我們在路上，在這簡短的一年里，我將用我的雙腳丈量小金的土地，用我的所學(xué)感染二小的每個(gè)孩子們，用我的奉獻(xiàn)去詮釋一種責(zé)任。本學(xué)期，又聯(lián)系浙江鳳凰莊為學(xué)生募捐到價(jià)值達(dá)7000元的新服裝63件，讓63名學(xué)生受益。自然，學(xué)生對我也是尊重萬分，什么時(shí)候也不缺乏“王老師好”的問候語，可以說我是心滿意足。如何去愛學(xué)生？這是至關(guān)重要的。第二學(xué)期，由于學(xué)校歷史老師請假，我又主動(dòng)承擔(dān)了七、八兩個(gè)年級歷史課程的教授。9月，懷揣一腔奉獻(xiàn)西部的赤誠，踏上了漫漫支教路。在同事們眼里，我是一位認(rèn)真努力的實(shí)習(xí)生，他們信任我，愿意與我分享他們的心得與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面對學(xué)生的不理解時(shí)，辦公室老師也會主動(dòng)的提出建議，使我能夠克制自己的情緒，合理的處理教學(xué)過程中學(xué)生的問題。比如班會和運(yùn)動(dòng)會，積極和學(xué)生探討班級建設(shè)的方法。備課是上好課的前提條件。全班38人，由哈圖布呼鎮(zhèn)各個(gè)大隊(duì)以及一些百泉，西大溝的學(xué)生組成。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校個(gè)愛自己學(xué)校一樣。除此之外，在學(xué)生離校前，我給每位學(xué)生親筆寫了每一封信，針對每位學(xué)生的實(shí)際情況，提出了中肯的意見和建議。和學(xué)生一起討論量化管理的標(biāo)準(zhǔn)，軀體學(xué)生共同參與制定并貫徹執(zhí)行，按照紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度、努力程度集體奉獻(xiàn)等多方面由學(xué)生自主管理，自主打分，大大提高了學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感，班級管理水平明顯提高。為了能成為一個(gè)合格的班主任，我先是向老教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法，同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)理論知識。都說做一名老師難，做一名合格的老師更難，做一名優(yōu)秀的老師更是難上加難。這次支教活動(dòng)讓我 不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運(yùn)動(dòng)會等類似的活動(dòng)也總少不了我的身影。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對學(xué)生的深厚感情，對教育的滿腔熱情，以飽滿的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，真心與學(xué)生相處，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)大學(xué)生到志愿者的角色轉(zhuǎn)變，在教育工作中，扎根基層，揮灑青春。為了上好車工課，我從一個(gè)“學(xué)生”做起，每天跟隨老教師聽課，備課，查閱資料，并跟隨實(shí)踐老師一起去車間進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，不久，我就勝任了教學(xué)工作。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，我就在周末時(shí)間陪他們一起在車間進(jìn)行實(shí)踐操作，我對學(xué)生的愛也換來了學(xué)生對我的尊重，自從做班主任以來，我更是一心撲在了學(xué)生身上。為了防止這種情況發(fā)生在我的學(xué)生中，我在放寒假之前做了大量的工作。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)支教工作已經(jīng)結(jié)束了。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，前幾周主要是聽課，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀老師如何講課。與八年級五班的建立了深厚的感情。這些幫助，不僅是教學(xué)上，還有為人處事，生活上的幫助。和教師們一起探討教學(xué)問題，一起聊聊教師的生活?！胺瞰I(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”，是亙古不變的志愿者精神，也是永留我心的不變諾言。于是，我便暗下決心，決定用自己所學(xué)充實(shí)他們。七年級學(xué)生歷史平均成績也由上學(xué)期期末的50多分提升到70分左右，八年級學(xué)生成績由40多分提升到60以上。我給她做了深刻的心理疏導(dǎo)，
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