【摘要】第二節(jié)消化和吸收人教版七年級生物(下)第四單元第二章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒.舌和唾液腺.分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉食物的通道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白
2024-11-26 20:30
【摘要】 第二節(jié)輸送血液的泵——心臟 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 。 ,區(qū)別動脈血和靜脈血。 過程與方法 1.通過觀察、識別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力,使學(xué)生...
2024-10-03 10:21
【摘要】第三節(jié)輸送血液的泵——心臟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,區(qū)別動脈血和靜脈血?!緦W(xué)習(xí)重、難點】重點:心臟的結(jié)構(gòu)和功能,血液循環(huán)的途徑。難點:心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點及血液循環(huán)的途徑。【學(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)案4、體循環(huán)的途徑:血液由左心室→→→、
2024-12-08 18:38
【摘要】福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新人教版七年級生物(下)第四單元第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式你會騎自行車嗎?開始學(xué)時,總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會迅速地縮回來;一個物體在眼球前突
【摘要】?能夠輸血是本世紀(jì)偉大的醫(yī)療成就之一,盡管輸血面臨著巨大的挑戰(zhàn)——一些血液疾病的危險,如艾滋病、乙肝等。但是,人類在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的進展使我們相信,獻血是安全的,輸血也是安全的。不過,醫(yī)學(xué)最終比不上這樣一個‘奇跡’:成千上萬的志愿者心甘情愿把鮮血捐獻出來,以挽救他們從未謀面,不曾相識的人的生命?。——美國紅十字會主席伊麗
【摘要】第一節(jié)流動的組織——血液振興學(xué)校陳福桂小問題?1、血液是什么顏色?2、如果一個人大量失血,會怎樣?3、你認(rèn)為血液()A、重要B、不重要C、非常重要想一想:資料分析?將一定量的人的血液放入裝有抗凝劑的試管中,靜置一段時間后,會出現(xiàn)分層現(xiàn)象
【摘要】?歡迎光臨敬請指導(dǎo)茶陵縣世紀(jì)星實驗學(xué)校陳玲娥假如你長大后成了一位護士,當(dāng)你要為病人輸液時,常常先用一根膠皮管扎緊病人的上臂,待前臂上的血管凸現(xiàn)出來才一針到位,請問你要將針刺入哪一種血管?你知道其中的道理嗎?1、嘗試區(qū)分三種血管及血液在這三種血管內(nèi)的流動情況。2、描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與
2024-11-19 01:48
【摘要】泰安第十五中學(xué)張衛(wèi)東猜一猜血管有多長?96000公里第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)谝还?jié)流動的組織--血液學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能。2、會使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,能識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。3、能夠簡單分析血液常規(guī)指標(biāo),提高分析和解決問題的能力。
【摘要】輸送血液的泵——心臟2021年3月14日心臟的位置和結(jié)構(gòu)心臟外形圖左心室左心房右心室右心房主動脈肺動脈肺靜脈上腔靜脈下腔靜脈左心房左心室右心房右心室主動脈肺動脈上、下腔靜脈肺靜脈心臟壁的特點1、
2024-10-17 02:02
【摘要】第三節(jié)輸送(shūsònɡ)血液的泵─心臟,第一頁,共四十七頁。,猜猜看胸中有個大桃子,拳頭(quántóu)大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排,任勞任怨干到底。(打一人體器官),,謎底(mídǐ):心臟,從...
2024-11-04 12:58
【摘要】LOGO胸中有個大桃子,拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排,任勞任怨干到底。(打一人體器官)
2024-12-07 23:20
【摘要】第三節(jié)你已經(jīng)經(jīng)歷了哪幾個生長期,現(xiàn)在正處于什么生長期?什么是青春期?由幼年向成年過渡的階段,稱為青春期。青春期是生長發(fā)育的重要時期,是一個人智力發(fā)展的“黃金時期”1、身高突增,體重突增。2、腦的調(diào)節(jié)功能大大加強,分析、判斷、理解問題的能力大大提高,興奮性加強并易接受新鮮事物。
2024-11-19 11:19
【摘要】看看下面這些照片,在這些活動中,身體的哪些部位參加了這個活動?第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課本97頁資料分析給出了四則病例,閱讀并找出癥狀、病因、及發(fā)病部位大腦視區(qū)損傷失明?病例一?病例二?病例三?病例四大腦部分損傷一側(cè)肢體不能活動
【摘要】流動的組織---血液1、描述血細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理功能。2、通過學(xué)習(xí)人體的血量、輸血和血型的知識,對學(xué)生進行“每個健康的公民都有獻血義務(wù)”的思想教育。請同學(xué)們自學(xué)書本內(nèi)容,用筆劃下你認(rèn)為重要的地方,并嘗試記憶。5分鐘后,能獨立完成自學(xué)思考題。1.血液分幾層,各層成分有哪些?2.完成下列表格:名稱
2024-11-26 20:31
【摘要】第五章第一節(jié)湖北崇陽眾望中學(xué)杜新華學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成;概述尿液形成和排出的大致過程。2、自主學(xué)習(xí),提高獲取知識的能力和根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行科學(xué)推測的能力。3、形成人體結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的基本觀點。學(xué)習(xí)重點:尿的形成和排出。學(xué)習(xí)難點:
2024-11-18 20:52