【正文】 十二月份1．整理書刊。2．組織學生參與管理。4． 做好各項日常性工作。圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期五不開放)開放。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。二、工作目標添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理?？偨Y(jié)上月工作。通過提高自身業(yè)務素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。學期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領(lǐng)導。當日工作當日畢，決不拖到第二天。二、工作目標：，做好服務工作，引導讀者充分利用圖書館資源。十月：總結(jié)上月工作修補圖書，保持圖書角柜的清潔。各年級閱讀課教師要完成學校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報。(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛戴之情。做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。(3)嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生一周一次的閱讀課。2016年秋季學期學生閱覽室工作計劃一、根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。五月份。，并到各班聽閱讀指導課。四、工作安排二月份，布置本學期圖書室工作。(當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。形式多樣的圖書宣傳工作。全開架的借閱方式。改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務效能。進一步加強校閱覽室的建設(shè)力度，擴大閱覽室容量，增添管理設(shè)備。六月份。四月份。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。只有尊重并滿足學生學習的需求，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。4．收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。十二月份1．舉行一次圖書知識講座。3．整理假期的報刊。2．組織學生參與管理。當日工作當日畢，決不拖到第二天。二、工作目標：1．積極配合學校各項活動，做好服務工作2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。十月：總結(jié)上月工作修補圖書，保持圖書角柜的清潔。各年級閱讀課教師要完成學校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報。(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛戴之情。學生進閱覽室每周不少于一次。二、具體工作安排：積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。閱覽室通過宣傳教育工作，介紹閱覽室閱覽資源。本學期，我們閱覽室要完成以下的工作：進一步完善有關(guān)的規(guī)章制度，繼續(xù)堅持服務育人與管理育人并重的原則。一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。總之，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。（2）隨時做好破損書刊的修補工作。發(fā)放圖書到班級。十二月：做好工作總結(jié)收集圖書相關(guān)資料。6．報紙雜志及時整理。要進一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。五、主要安排：九月份1．制定工作計劃，管理者明確分工。十一月份1．新書編目。一月份1．總結(jié)本學期工作。通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。全開架的借閱方式。形式多樣的圖書宣傳工作。（當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。四、工作安排二月份，布置本學期圖書室工作。，并到各班聽閱讀指導課。五月份。在變應試教育為素質(zhì)教育的過程中，閱覽室作為教師教育陣地，在此占有重要地位，具有無法替代的教育功能。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書。制度化的學生管理員隊伍。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。配合學校做好上傳學生讀書征文的工作，并指導學生閱讀、投票。，并進行表彰。加強學習，優(yōu)化服務圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。三、具體工作按排：九月：清理圖書，上架。十一月：班級更換圖書。今天小編給大家?guī)韺W生閱覽室工作計劃【四篇】，希望可以幫助到大家。(2)隨時做好破損書刊的修補工作。發(fā)放圖書到班級。十二月：做好工作總結(jié)收集圖書相關(guān)資料。要進一步規(guī)范借還制度。到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野。本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。首先，從采