20xx幼兒園新生入園家長手冊告家長書范本-免費閱讀
【正文】 幼兒教育是人生教育的基礎工程。四、孩子在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動作的?？梢栽S諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。堅持送孩子入園孩子適應新環(huán)境需要一個過程。離開幼兒園前，應用愉快的口吻明確地告訴孩子；自己去做什么、什么時候回來接他，希望他好好玩。引導孩子在與同伴玩耍中學會謙讓、關(guān)心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領，使孩子在交友中獲得樂趣并鍛煉交往能力。新生幼兒下午來接時，家長要持“接送卡”，最好每天接孩子的人員相對固定，臨時換人接孩子必須由父母告之本班老師，這是為了孩子的安全而制定的，家長應當主動配合。健康檢查制度：包括入園體檢，了解孩子的身體狀況；每年按期體檢；每半年測視力一次；每季度測身高、稱體重一次；每天晨檢，由保健醫(yī)檢查幼兒的身體狀況、衛(wèi)生情況和有無帶危險物品來園等。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。保健老師特別要加強對新生的巡視，給予特別的護理。招收規(guī)定年齡的幼兒，以便于按照不同年齡特點來保育護理。在孩子跨入幼兒園的這一刻，為了讓他有一個良好的開端，我們把新生家長關(guān)心的一些常見問題整理出來，對您了解我們幼兒園、配合幼兒園教育是非常必要的，希望您能認真閱讀。良好的開端是成功的一半，為了孩子的健康成長，為了祖國的未來，讓我們共同努力吧！一、關(guān)于幼兒園教育管理教師積極為幼兒發(fā)展創(chuàng)設豐富、適宜的成長環(huán)境，以多種教育手段鼓勵孩子參與各門課程的學習、游戲和娛樂活動之中，使幼兒在舒適、輕松和愉快的氛圍中，在原有基礎上不斷獲得發(fā)展。同班年齡段中的幼兒年齡之間不要相差太大，一般不超過1歲。剛到新環(huán)境，幼兒在家中養(yǎng)成的一些不良習慣，不要一下子糾正，要循序漸進地引導教育，教師態(tài)度要和藹可親，動作要輕柔。幼兒園嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，按國家課程、地方課程和園本課程要求執(zhí)行教育教學工作。疾病隔離制度：為防止傳染病在幼兒園中蔓延，幼兒園設有疾病隔離室，讓生病的孩子暫時在里面休息，等待家長接孩子去醫(yī)院進一步治療。六、關(guān)于家長——我們希望您做到一、家長怎樣幫助孩子做好入園準備？心理準備入園前3個月，家長給孩子多提供獨立與他人交往的時間與機會，使孩子逐漸習慣與同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子經(jīng)常談論幼兒園，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂；告訴孩子知道幼兒園是小朋友學習本領、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一
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