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大學生思想動態(tài)調研報告-免費閱讀

2024-10-28 21:34 上一頁面

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【正文】 再次,要堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持以“八榮八恥”為準則,構建大學生價值整合的有效機制。盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同,但是我們不得不承認,由于當代大學生更多的關注自我,所以他們的道德責任感還是比較淡,對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。在接受調查的大學生中,%的學生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)都要堅持中國共產黨的領導,%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好?!睈蹏髁x歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進的巨大力量,是全國各族人民共同的精神支柱。在被調查的學生當中,他們經常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題( %),畢業(yè)分配問題( %),國際或國內時事話題( %);對于學校的飯菜質量和價格:%的同學認為飯菜一般但價格合理。大家的思想又得到一次充實,心理又成熟了許多。有同學也堅持先讀好書再去拼前程,認為要有知識才能適應社會。有同學談到了房價,這引起了大家的共鳴,畢竟大家都擔心以后出來買房子的問題??偟膩碚f,暑假的告別,大家在暑假期間都有著或多或少的收獲、感悟及成長。他們的思想主流是積極的,愛國的,對當前的社會現(xiàn)象能正確認識,理性對待。農業(yè)問題、農村問題、農民問題始終是我們黨的工作重點。所以弱勢群體是社會不可完全消除的一部分,應受到平等的待遇,黨和政府應該更關注他們的生活,并盡力解決他們的困難,盡量縮小貧富差距,達到共同富裕。(2)選修課應更有針對性,適應當前社會的熱點和需要,提高針對性和實用性。大家普遍認為,學院的發(fā)展和取得的成果來之不易,希望學院一天比一天更好,他們以自己身為煤炭學院學子倍感驕傲和自豪。但是的確也存在一些不足,他們的視野還不夠開闊,見解也比較膚淺,這就需要我校能夠繼續(xù)貫徹思想道德教育,多開設一些渠道培養(yǎng)他們的獨立思考的能力和思維轉變能力。(五)對于學校今后的各方面的工作,你有什么好的建議?同學們還十分關心學校的發(fā)展建設,積極建言獻策。他們紛紛表示就業(yè)是民生之本。大學生群體行為是影響學生的重要因素之一?;A教育學院歷史相關專業(yè)2013年3月3日大學生思想動態(tài)調研報告基礎教育學院歷史相關專業(yè)第二篇:大學生思想動態(tài)調研報告doc內蒙古xxxxxx商學院INNERMONGOLIA POLYTECHNIC UNIVERSITYCOLLEGE OF BUSINESSxxx學院2013——2014 大學生思想動態(tài)調查報告2014年 2月 27日xxx學院2013——2014大學生思想動態(tài)調研報告大學生是社會的柱石,大學生是經驗果實的保衛(wèi)者,是使歷史向更美好的世界前進的力量。一方面表現(xiàn)出學生的思想主流是積極的、進步的客觀事實,另一方面也應看到,社會和學校發(fā)生深刻變革帶來了許多復雜的情況和矛盾沖突,大學生在某些方面還不適應,還處于比較茫然的階段。對于一些國內外重大事件,他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關注形勢的發(fā)展變化,經常在本專業(yè)里面發(fā)起討論,各抒己見,表達自己作為一個大學生對一些事情的看法和理解??偟膩碚f,我班同學是比較關心發(fā)生在國內外的重大事件的,對外界環(huán)境、以及自己所處的社會環(huán)境是有一定的社會感知能力的?,F(xiàn)將具體調查情況統(tǒng)計如下:(一)寒假期間是否參加了社會實踐活動,主要是從事那方面的實踐工作? 從回收的調查問卷來看,寒假中有40%的學生在寒假社會實踐中參加了如家教、志愿者、銷售、服務等社會實踐工作。第一篇:大學生思想動態(tài)調研報告新學期大學生思想動態(tài)調研報告為及時準確了解我班同學進入大一后的思想動態(tài)、學習狀況,以及同學們現(xiàn)在對未來發(fā)展的想法,對人生價值觀的選擇,對自身個性的認識,普遍關注的國內外熱點焦點問題等等。其余學生中在家看學習的占10%,剩下50%的學生在家里休息或外出旅行。三、問卷調查分析隨著我國大學教育的逐步普及,高等教育的迅猛發(fā)展,金融危機的影響,結構性失業(yè)人群的遞增,以及社會對人才的要求越來越高,這給在校大學生所帶來的沖擊是前所未有的、也是全方位的。朝鮮的核問題,中國的釣魚島問題,我國主席習近平會見臺灣的連戰(zhàn),我國對反腐倡廉問題的重視以及美國對他國內政的干涉等等事件都激起了同學們的熱烈討論。改革開放和高等教育與教學改革為大學生提供了更多的選擇機會和選擇權利。大學生是青春團體中最有活力,最上進,最為社會關注的一個群體。這種影響往往呈“從眾效應”,好的班風和宿舍風氣可以帶動和約束其他學生學習,而不良的風氣也拖動越來越多的學生遠離學習?!笆濉币?guī)劃綱要強調,實施更加積極的就業(yè)政策,把促進充分就業(yè)作為經濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。大部分同學對我們學校濃厚的學習氛圍表示滿意,但希望學校今后能多開展高水平的知識講座,以進一步提升學生的人文素養(yǎng);希望學校能有更多支持政策、舉措來為學生自主創(chuàng)業(yè)提供引導和幫扶;希望學校能多幫助學生聯(lián)系實習基地,加強學生動手能力、實踐能力培養(yǎng)等,種種建議寄托了廣大學子對學校發(fā)展的美好祝愿。多給予一些資金支持,多一些具體行動,為朝氣蓬勃的大學生營造一個文化氛圍更強的大學校園,使我校大學生能夠樹立積極向上的世界觀、人生觀,價值觀。學生工作問題
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