【正文】 （如果寫詩歌，不少于20行）2．文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名等。，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。（4分）（1）山不在高，有仙則名．（）(2)談笑有鴻．儒（）（3可以調(diào)．素琴，閱金經(jīng)（）(4)無絲竹．．之亂耳（）20．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。水不在深，有龍則靈。D．明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。毛娃醒，吃油餅。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”這句話在這里有何作用？與下文什么內(nèi)容相照應(yīng)？(2分)，寫出老頭子為了痛打敵人，從準備到成功的實際步驟：(2分)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ，分析其妙處。那時，我們過著清貧的日子，但。老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。（4分）⑷《春望》中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是。陳竺在今日舉行的新聞發(fā)布會上說，中國繼成功地進行了疫苗的臨床實驗，在國際上首次證明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后，9月7日國家食品藥品監(jiān)管局又簽發(fā)了第一批可以實施免疫接種的合格的疫苗產(chǎn)品，使中國成為世界上第一個可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國家。()（2分）A．剛發(fā)行的《祝福祖國》是新中國成立以來第一套由少年兒童自己設(shè)計的。)顫．巍巍(ch224。；以文學(xué)救國；看了槍斃中國人的電影后，覺得中國人的精神更迫切地需要救治。（3）略。要求：字數(shù)不少于600字。在A、B、C處各填上一句話，下列選項中恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①詩人心里一震②詩人心里在一陣悸動③詩人的心兒顫抖了A、①②③ B、③①② C、②①③ D、③②①2對結(jié)尾“從此，詩人不再寫詩了”一句的理解不正確的一項是（）（2分）A、詩人感到自己不懂真正的愛情，寫不好愛情詩?！澳??怎么啦？”“你，你是誰？”姑娘問?！惫媚镎J真地說。別的椅子上都是坐著一對，形單影只的她自然引起詩人的注意。n）．．．．．．1認真品味第①段和第⑨段畫線句子，回答下列問題：（6分）?第①段畫線句子表明了作者對清國留學(xué)生怎樣的感情與態(tài)度？從句中哪些詞語可以看出來？?第⑨段畫線句子中，作者為什么說藤野先生是“偉大”的，請結(jié)合具體事例談?wù)勀愕目捶?。?zé)成運送局去找尋，寂無回信。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：——⑧“你看，你將這條血管移了一點位置了。④“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。1下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不完全正確的一項是（）（2分），二十三年/棄置身。（2分）①每有會意，便欣然忘食（）②造飲輒盡（）．．．③環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日（）④銜觴賦詩（）．．．1翻譯下面的句子。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。（1分）書名：《》（2）寫出一句與母親有關(guān)的格言或俗語?！濒旉拷忉屨f，之前的職業(yè)教育只講技能，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，技能需以技術(shù)為基礎(chǔ)。③贈別詩《送杜少府之任蜀州》用“，”寄語遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。把深情的目光投向母親，在《我的母親》中，用樸實的文字表達了對母親深切的懷念。B．我并不知道世界上有文字這種東西，甚至也不知道這就是在寫字。ng）頷首（h224。）庶祖母（sh249?！保?分）：①隨著科技的發(fā)展，人類越來越無需借用“馬力”。金榜題名后，‘春分得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，似乎馬亦理解士子之歡樂；仕途失意時，‘古道西風(fēng)瘦馬（3分），點明中心；結(jié)構(gòu)上與文題呼應(yīng)，體現(xiàn)文章的整體美。示例2：我賞“鎖”字，這個字既突出了院中充滿著的蕭瑟秋意，又巧妙地透露了作者身陷囹圄的悲苦（二），指封建官吏降職或遠調(diào) 心，指思想感情 10.（1）不因外物（好壞)和自己（得失）而或喜或悲（2）在座的客人因此而感嘆，甚至有人感動的流下了眼淚。這一切都使人類疏遠甚至漸漸遺忘了曾為人類立下“汗馬功勞”的老友。據(jù)傳，北宋名士蘇東坡之臉甚長，時人有“馬面”之譏。此輩心中果然有地圖一幀，高瞻遠矚，沉著冷靜，昂首闊步，似信步于閑庭。因此，此輩多可贏得死后哀榮，不乏以將軍之禮而葬之者。④馬可代表人杰。在傳統(tǒng)社會里，馬之地位舉足輕重。（5分）（1）賞析下面句子中加點的詞語。⑩她不再滿足于業(yè)余畫畫，她想?yún)⒓铀囆g(shù)類高考，到更廣闊的舞臺上，盡情揮灑手中的筆墨。有一次，幾個老師一邊在攤上吃早點一邊閑聊，說到學(xué)校還差一個清潔工時，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來，走到老師們面前，搓著手，紅著臉，怯怯地問：“我去行嗎？”⑤就這樣，她成了藝術(shù)學(xué)校的清潔工，月薪800元，除去生活費，所剩無幾，她卻高興得幾夜沒睡好。(4分）（1）不以物喜，不以己悲。公即徹宴席，厚赒給之，使畢其事。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。剪不斷，理還亂，是離愁。材料二：某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩。ng）．．．（）（2分）A、在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，郭濤充分發(fā)揚“娛樂精神”，將幽默搞笑的一面發(fā)揮得淋漓盡致，帶．．．．給觀眾諸多驚喜。（）（2分）A、狼藉（j237。佁然不動。將軍把軍事秘密告訴給法官沒有？最后一句的言外之（3分）意是第三篇：八年級語文第二次月考試題及答案20132014學(xué)年八年級第二學(xué)期第二次月考語文測試題（卷）一、基礎(chǔ)（共25分）默寫（15分）（1），自將磨洗認前朝。（3分），如果遭遇不幸，該怎樣選擇，談?wù)勀愕恼J識。我們失去一種，就要尋找另一種。我31歲時有天醒來，人完全癱瘓。我長大后在州監(jiān)獄任職，母親毛遂自薦去教授寫作。她又教我們怎樣和弱智人溝通，指出他們時常都很親切和熱情。特蕾絲兩歲時跌了一跤，膝蓋皮蹭破了，她哭了起來，掠過我母親伸出的雙臂而投入我的懷抱。我逐漸開始照顧一向照顧我的母親。我對她的才藝和美貌崇敬無比。中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。（4分）（1）銜觴賦詩，以樂其志。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。3． 4．《人民日報》曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”活動，請欣賞兩則獲獎作品，并按要求完成后面的題目。，莎莉文老師用手一托，我就上了樹。o）遷徙．（xǐ）抑揚頓挫．（cu238。表明盲人世界的無比痛苦）C．福建野生的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰．．．．“龍舌蘭”。D． 壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃苦，想改也不容易；好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子不吃虧。）繁衍．（yǎn）花團錦簇．（c249。我誠懇地向你道歉，將用后天的行動來扮靚你的眼球。__(4)“我”多算了別人的錢，母親說“我”讓她丟臉了。⑦我母親不識字，但對識字的人十分敬重。你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。②我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。18．回憶干事譏諷，表現(xiàn)出日本青年學(xué)生對弱國國民的歧視?！币痪浔憩F(xiàn)作者怎樣的思想感情？（1分）18．“我這才回憶到前幾天的一件事??旁邊加了一個圈。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。因為要開同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個圈。C．本文句式整齊，音韻和諧，讀來朗朗上口，節(jié)奏感鮮明、強烈。(4分)(1)負勢競上，互相軒邈。急湍甚箭，猛浪若奔。(含標點不超過50個字)(2分)示例1：燕子從南方飛回來了，麥田像一塊綠色柔和的地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖著小手，向人們打招呼。7．古詩文默寫。D．語文綜合性實踐活動，使我們開闊了視野，提高了能力。)黝黑(yǒu)軒昂(xuān)犀利(xī)．．．．2．下面沒有錯別字的一組是(B)(3分)A．緋紅 落弟 油光可鑒 深惡痛絕 B．寬恕 羞愧 摹畫繪像 待人接物 C．磨噌 凄慘 喉嚨沙啞 轟堂大笑 D．愚鈍 株儒 不可明狀 粗制濫造3．下列各句中，加點的成語使用有誤的一項是(B)(3分)A．每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。n)寬恕(sh249。o)遷徙(xǐ)尷尬(ji232。安順)下列句子沒有語病的一項是(D)(3分)A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。C．巴金的散文詩《月》中“月的光是死的光”一句表現(xiàn)了作者對冰冷的月光并不欣賞，作者向往和追求的是光和熱。(4)食不飽，力不足，_______________________。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。(4分)高、險(峻)；清、急。其次的話，大略是說上年解剖學(xué)試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號，我預(yù)先知道的，所以能有這樣的成績。中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。14．乙段文字首句在結(jié)構(gòu)上有什么作用？內(nèi)容上又有什么作用？表達作者怎樣的思想感情？（3分）15．選段中所寫的第一個事件是什么？寫出這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。15．匿名信事件。21．作者是一個有志的愛國青年，這一聲嚴重傷害了自己的民族自尊心。多年以后，當那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！雹尬疑鷣硐嗝渤舐遄永锖芏嗳水斆娉靶ξ?，學(xué)校里有幾個性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。(5分)文章寫了五件與母親有關(guān)的事：(1)“我”失手打碎了熱水壺，可母親沒有打罵“我”。(3分)語言描寫，寫母親制止“我”報仇，表現(xiàn)了母親的寬容。）小心冀冀．．（y236。ng）2．選出下列詞語字形有誤的一項（D）（2分）A、侏儒質(zhì)問誠惶誠恐期期艾艾B、酒肆繽紛黯然失色抑揚頓挫C、愚鈍犀利無可置疑鶴立雞群D、遷徙凄慘冥思暇想藏污鈉垢8．從上下文的連貫要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項是（）有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，A． 好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子不吃虧；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，吃苦一輩子，想改也改不容易。4．對下面句子中加點詞語理解有誤的一項是（）A．這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳．．。）油光可鑒．（ji224。）2．下列句子沒有別字的一項是（）,逼我立即把書拿出來。C、《再塑生命》一文，僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）《過零丁洋》中表明作者忠心不改，大義凜然的句子__，（4）沉舟側(cè)畔千帆過,_____________________.（5）食不飽，力不足，才美不外現(xiàn),。忘懷得失，以此自終。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山?！薄皹酥隆蹦阍趺蠢斫?？（2分）.你認為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系？發(fā)表一下你的看法。仿佛在突然之間，她因為生了一個良性脊椎瘤而癱瘓，平躺著睡在醫(yī)院病床上，我當時10歲，年紀還小，不能領(lǐng)略“良性”一詞是怎樣的反話，因為，她從此以后便永遠不一樣了。特蕾絲的“母親”。我從沒見到過那么多身體上有各種不同殘疾的人。我腦海里再度映現(xiàn)母親容光煥發(fā)、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也記得。信是這么寫的：親愛的韋蒙：自從接到你的信后，我便時常想到你，你提起關(guān)在監(jiān)獄里多么難受，我深為同情。看見我的孩子時應(yīng)該笑還是哭？我應(yīng)該咒罵上帝還是請他加強我的信心？換句話說，我應(yīng)該怎樣運用仍然屬于我的自由意志？我決心盡可能充實地生活，設(shè)法超越我身體的缺陷，擴展自己的思想和精神境界。（1）題目：《我的另一片天地》提示：同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外，還有各種各樣的自己的“天地”，請把你那另一片“天地”展示給大家。D、經(jīng)專家委員會認真評審和科學(xué)認定，陽泉市省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項已經(jīng)達到20項左右。（宋濂《送東陽馬生序》）（7），駢死于槽櫪之間。o）莫衷（zhōng）一是 ．．．C、緘（jiān）默 矜（jīn）持 相形見拙（ch249。如今“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已是一種潮流！材料一：以智能手機為代表的數(shù)字終端有豐富的應(yīng)用程序，讓人們的生活變得更加便利和多彩。二、閱讀（45分）（一）閱讀下面古詩詞，完成6—7題。（2分）我賞 字，（二）閱讀下面兩篇文章，完成8—12題。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。④.赗殮：助人辦喪失的財務(wù)、下葬時入殮的衣服。攤點不遠處，是一所藝術(shù)學(xué)校，每天清晨，都有背著畫板的學(xué)生，踩著和煦的陽光，一臉喜悅地奔向藝術(shù)的殿堂。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風(fēng)景。（選自《青年博覽》2013年第5期）？請你用最簡潔的語言概括一下。殷商時期的