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正文內(nèi)容

八年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試題及答案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (如果寫詩(shī)歌,不少于20行)2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等。,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩(shī)句的含義。(4分)(1)山不在高,有仙則名.()(2)談笑有鴻.儒()(3可以調(diào).素琴,閱金經(jīng)()(4)無(wú)絲竹..之亂耳()20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。水不在深,有龍則靈。D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴我的童年,啟迪我的想象和詩(shī)情。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩(shī)歌的王國(guó)。毛娃醒,吃油餅。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌謠:“月亮出來(lái)亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!边@句話在這里有何作用?與下文什么內(nèi)容相照應(yīng)?(2分),寫出老頭子為了痛打敵人,從準(zhǔn)備到成功的實(shí)際步驟:(2分)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ,分析其妙處。那時(shí),我們過著清貧的日子,但。老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。(4分)⑷《春望》中寫戰(zhàn)火連天,家書難覓的千古詩(shī)句是。陳竺在今日舉行的新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō),中國(guó)繼成功地進(jìn)行了疫苗的臨床實(shí)驗(yàn),在國(guó)際上首次證明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之后,9月7日國(guó)家食品藥品監(jiān)管局又簽發(fā)了第一批可以實(shí)施免疫接種的合格的疫苗產(chǎn)品,使中國(guó)成為世界上第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家。()(2分)A.剛發(fā)行的《祝福祖國(guó)》是新中國(guó)成立以來(lái)第一套由少年兒童自己設(shè)計(jì)的。)顫.巍巍(ch224。;以文學(xué)救國(guó);看了槍斃中國(guó)人的電影后,覺得中國(guó)人的精神更迫切地需要救治。(3)略。要求:字?jǐn)?shù)不少于600字。在A、B、C處各填上一句話,下列選項(xiàng)中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①詩(shī)人心里一震②詩(shī)人心里在一陣悸動(dòng)③詩(shī)人的心兒顫抖了A、①②③ B、③①② C、②①③ D、③②①2對(duì)結(jié)尾“從此,詩(shī)人不再寫詩(shī)了”一句的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A、詩(shī)人感到自己不懂真正的愛情,寫不好愛情詩(shī)?!澳??怎么啦?”“你,你是誰(shuí)?”姑娘問。”姑娘認(rèn)真地說(shuō)。別的椅子上都是坐著一對(duì),形單影只的她自然引起詩(shī)人的注意。n)......1認(rèn)真品味第①段和第⑨段畫線句子,回答下列問題:(6分)?第①段畫線句子表明了作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生怎樣的感情與態(tài)度?從句中哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)??第⑨段畫線句子中,作者為什么說(shuō)藤野先生是“偉大”的,請(qǐng)結(jié)合具體事例談?wù)勀愕目捶?。?zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個(gè)圖來(lái),是下臂的血管,指著,向我和藹的說(shuō)道:——⑧“你看,你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。④“萬(wàn)歲!”他們都拍掌歡呼起來(lái)。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。1下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不完全正確的一項(xiàng)是()(2分),二十三年/棄置身。(2分)①每有會(huì)意,便欣然忘食()②造飲輒盡()...③環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日()④銜觴賦詩(shī)()...1翻譯下面的句子。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。(1分)書名:《》(2)寫出一句與母親有關(guān)的格言或俗語(yǔ)?!濒旉拷忉屨f(shuō),之前的職業(yè)教育只講技能,隨著信息技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí),技能需以技術(shù)為基礎(chǔ)。③贈(zèng)別詩(shī)《送杜少府之任蜀州》用“,”寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會(huì)覺得近在咫尺。把深情的目光投向母親,在《我的母親》中,用樸實(shí)的文字表達(dá)了對(duì)母親深切的懷念。B.我并不知道世界上有文字這種東西,甚至也不知道這就是在寫字。ng)頷首(h224。)庶祖母(sh249。”(2分):①隨著科技的發(fā)展,人類越來(lái)越無(wú)需借用“馬力”。金榜題名后,‘春分得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花’,似乎馬亦理解士子之歡樂;仕途失意時(shí),‘古道西風(fēng)瘦馬(3分),點(diǎn)明中心;結(jié)構(gòu)上與文題呼應(yīng),體現(xiàn)文章的整體美。示例2:我賞“鎖”字,這個(gè)字既突出了院中充滿著的蕭瑟秋意,又巧妙地透露了作者身陷囹圄的悲苦(二),指封建官吏降職或遠(yuǎn)調(diào) 心,指思想感情 10.(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲(2)在座的客人因此而感嘆,甚至有人感動(dòng)的流下了眼淚。這一切都使人類疏遠(yuǎn)甚至漸漸遺忘了曾為人類立下“汗馬功勞”的老友。據(jù)傳,北宋名士蘇東坡之臉甚長(zhǎng),時(shí)人有“馬面”之譏。此輩心中果然有地圖一幀,高瞻遠(yuǎn)矚,沉著冷靜,昂首闊步,似信步于閑庭。因此,此輩多可贏得死后哀榮,不乏以將軍之禮而葬之者。④馬可代表人杰。在傳統(tǒng)社會(huì)里,馬之地位舉足輕重。(5分)(1)賞析下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。⑩她不再滿足于業(yè)余畫畫,她想?yún)⒓铀囆g(shù)類高考,到更廣闊的舞臺(tái)上,盡情揮灑手中的筆墨。有一次,幾個(gè)老師一邊在攤上吃早點(diǎn)一邊閑聊,說(shuō)到學(xué)校還差一個(gè)清潔工時(shí),一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來(lái),走到老師們面前,搓著手,紅著臉,怯怯地問:“我去行嗎?”⑤就這樣,她成了藝術(shù)學(xué)校的清潔工,月薪800元,除去生活費(fèi),所剩無(wú)幾,她卻高興得幾夜沒睡好。(4分)(1)不以物喜,不以己悲。公即徹宴席,厚赒給之,使畢其事。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。剪不斷,理還亂,是離愁。材料二:某媒體報(bào)道:一家人聚餐,飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天,但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩。ng)...()(2分)A、在《爸爸去哪兒》節(jié)目中,郭濤充分發(fā)揚(yáng)“娛樂精神”,將幽默搞笑的一面發(fā)揮得淋漓盡致,帶....給觀眾諸多驚喜。()(2分)A、狼藉(j237。佁然不動(dòng)。將軍把軍事秘密告訴給法官?zèng)]有?最后一句的言外之(3分)意是第三篇:八年級(jí)語(yǔ)文第二次月考試題及答案20132014學(xué)年八年級(jí)第二學(xué)期第二次月考語(yǔ)文測(cè)試題(卷)一、基礎(chǔ)(共25分)默寫(15分)(1),自將磨洗認(rèn)前朝。(3分),如果遭遇不幸,該怎樣選擇,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。我們失去一種,就要尋找另一種。我31歲時(shí)有天醒來(lái),人完全癱瘓。我長(zhǎng)大后在州監(jiān)獄任職,母親毛遂自薦去教授寫作。她又教我們?cè)鯓雍腿踔侨藴贤?,指出他們時(shí)常都很親切和熱情。特蕾絲兩歲時(shí)跌了一跤,膝蓋皮蹭破了,她哭了起來(lái),掠過我母親伸出的雙臂而投入我的懷抱。我逐漸開始照顧一向照顧我的母親。我對(duì)她的才藝和美貌崇敬無(wú)比。中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。(4分)(1)銜觴賦詩(shī),以樂其志。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。3. 4.《人民日?qǐng)?bào)》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng),請(qǐng)欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品,并按要求完成后面的題目。,莎莉文老師用手一托,我就上了樹。o)遷徙.(xǐ)抑揚(yáng)頓挫.(cu238。表明盲人世界的無(wú)比痛苦)C.福建野生的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰....“龍舌蘭”。D. 壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃苦,想改也不容易;好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子不吃虧。)繁衍.(yǎn)花團(tuán)錦簇.(c249。我誠(chéng)懇地向你道歉,將用后天的行動(dòng)來(lái)扮靚你的眼球。__(4)“我”多算了別人的錢,母親說(shuō)“我”讓她丟臉了。⑦我母親不識(shí)字,但對(duì)識(shí)字的人十分敬重。你們的心是怎么長(zhǎng)的?”我氣急敗壞地說(shuō):“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯(cuò)了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進(jìn)了老人碗里。②我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。18.回憶干事譏諷,表現(xiàn)出日本青年學(xué)生對(duì)弱國(guó)國(guó)民的歧視。”一句表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?(1分)18.“我這才回憶到前幾天的一件事??旁邊加了一個(gè)圈。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我。因?yàn)橐_同級(jí)會(huì),干事便在黑板上寫廣告,末一句是“請(qǐng)全數(shù)到會(huì)勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個(gè)圈。C.本文句式整齊,音韻和諧,讀來(lái)朗朗上口,節(jié)奏感鮮明、強(qiáng)烈。(4分)(1)負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈。急湍甚箭,猛浪若奔。(含標(biāo)點(diǎn)不超過50個(gè)字)(2分)示例1:燕子從南方飛回來(lái)了,麥田像一塊綠色柔和的地毯,舒展著嫩綠的葉子,在微風(fēng)中搖著小手,向人們打招呼。7.古詩(shī)文默寫。D.語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了視野,提高了能力。)黝黑(yǒu)軒昂(xuān)犀利(xī)....2.下面沒有錯(cuò)別字的一組是(B)(3分)A.緋紅 落弟 油光可鑒 深惡痛絕 B.寬恕 羞愧 摹畫繪像 待人接物 C.磨噌 凄慘 喉嚨沙啞 轟堂大笑 D.愚鈍 株儒 不可明狀 粗制濫造3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(B)(3分)A.每到雙休日,國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢格外熱鬧,里里外外人聲鼎沸、人流如潮。n)寬恕(sh249。o)遷徙(xǐ)尷尬(ji232。安順)下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)(3分)A.安順是一個(gè)美麗的城市,夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。C.巴金的散文詩(shī)《月》中“月的光是死的光”一句表現(xiàn)了作者對(duì)冰冷的月光并不欣賞,作者向往和追求的是光和熱。(4)食不飽,力不足,_______________________。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。(4分)高、險(xiǎn)(峻);清、急。其次的話,大略是說(shuō)上年解剖學(xué)試驗(yàn)的題目,是藤野先生在講義上做了記號(hào),我預(yù)先知道的,所以能有這樣的成績(jī)。中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。14.乙段文字首句在結(jié)構(gòu)上有什么作用??jī)?nèi)容上又有什么作用?表達(dá)作者怎樣的思想感情?(3分)15.選段中所寫的第一個(gè)事件是什么?寫出這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。15.匿名信事件。21.作者是一個(gè)有志的愛國(guó)青年,這一聲嚴(yán)重傷害了自己的民族自尊心。多年以后,當(dāng)那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報(bào)仇,母親拉住了我,平靜地對(duì)我說(shuō):“兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)人。”⑥我生來(lái)相貌丑陋,村子里很多人當(dāng)面嘲笑我,學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。(5分)文章寫了五件與母親有關(guān)的事:(1)“我”失手打碎了熱水壺,可母親沒有打罵“我”。(3分)語(yǔ)言描寫,寫母親制止“我”報(bào)仇,表現(xiàn)了母親的寬容。)小心冀冀..(y236。ng)2.選出下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)(D)(2分)A、侏儒質(zhì)問誠(chéng)惶誠(chéng)恐期期艾艾B、酒肆繽紛黯然失色抑揚(yáng)頓挫C、愚鈍犀利無(wú)可置疑鶴立雞群D、遷徙凄慘冥思暇想藏污鈉垢8.從上下文的連貫要求看,下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是()有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣,A. 好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子不吃虧;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,吃苦一輩子,想改也改不容易。4.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是()A.這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳..。)油光可鑒.(ji224。)2.下列句子沒有別字的一項(xiàng)是(),逼我立即把書拿出來(lái)。C、《再塑生命》一文,僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)《過零丁洋》中表明作者忠心不改,大義凜然的句子__,(4)沉舟側(cè)畔千帆過,_____________________.(5)食不飽,力不足,才美不外現(xiàn),。忘懷得失,以此自終。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山?!薄皹?biāo)致”你怎么理解?(2分).你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法。仿佛在突然之間,她因?yàn)樯艘粋€(gè)良性脊椎瘤而癱瘓,平躺著睡在醫(yī)院病床上,我當(dāng)時(shí)10歲,年紀(jì)還小,不能領(lǐng)略“良性”一詞是怎樣的反話,因?yàn)?,她從此以后便永遠(yuǎn)不一樣了。特蕾絲的“母親”。我從沒見到過那么多身體上有各種不同殘疾的人。我腦海里再度映現(xiàn)母親容光煥發(fā)、翩翩起舞的倩影,不知道她自己是否也記得。信是這么寫的:親愛的韋蒙:自從接到你的信后,我便時(shí)常想到你,你提起關(guān)在監(jiān)獄里多么難受,我深為同情??匆娢业暮⒆訒r(shí)應(yīng)該笑還是哭?我應(yīng)該咒罵上帝還是請(qǐng)他加強(qiáng)我的信心?換句話說(shuō),我應(yīng)該怎樣運(yùn)用仍然屬于我的自由意志?我決心盡可能充實(shí)地生活,設(shè)法超越我身體的缺陷,擴(kuò)展自己的思想和精神境界。(1)題目:《我的另一片天地》提示:同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外,還有各種各樣的自己的“天地”,請(qǐng)把你那另一片“天地”展示給大家。D、經(jīng)專家委員會(huì)認(rèn)真評(píng)審和科學(xué)認(rèn)定,陽(yáng)泉市省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)已經(jīng)達(dá)到20項(xiàng)左右。(宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)(7),駢死于槽櫪之間。o)莫衷(zhōng)一是 ...C、緘(jiān)默 矜(jīn)持 相形見拙(ch249。如今“低頭”早已不是一種現(xiàn)象,已是一種潮流!材料一:以智能手機(jī)為代表的數(shù)字終端有豐富的應(yīng)用程序,讓人們的生活變得更加便利和多彩。二、閱讀(45分)(一)閱讀下面古詩(shī)詞,完成6—7題。(2分)我賞 字,(二)閱讀下面兩篇文章,完成8—12題。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。④.赗殮:助人辦喪失的財(cái)務(wù)、下葬時(shí)入殮的衣服。攤點(diǎn)不遠(yuǎn)處,是一所藝術(shù)學(xué)校,每天清晨,都有背著畫板的學(xué)生,踩著和煦的陽(yáng)光,一臉喜悅地奔向藝術(shù)的殿堂。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風(fēng)景。(選自《青年博覽》2013年第5期)?請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下。殷商時(shí)期的
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