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20xx—20xx上學(xué)期幼兒園保教主任工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2025-10-27 20:19 上一頁面

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【正文】 (自在網(wǎng)上)七、家長(zhǎng)工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,非常重要。加強(qiáng)了幼兒特長(zhǎng)班的管理。中班組童心,童話,同成長(zhǎng)“故事比賽,活動(dòng)有序,環(huán)環(huán)相扣,幼兒表現(xiàn)出彩,家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)好。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長(zhǎng)放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。通過“三天一檢查,一周一匯”的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),本學(xué)期開展了兩輪教研活動(dòng)研討,重點(diǎn)圍繞健康領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,通過以競(jìng)賽的方式,我們?cè)u(píng)選出了優(yōu)秀的老師,選出了好的課題,推選出陳艷紅老師的《彩色水瓶操》活動(dòng)課,經(jīng)過我們開展多次觀摩活動(dòng)研討,此活動(dòng)成功的參加省健康領(lǐng)域的活動(dòng)比賽。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前一周準(zhǔn)備出周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。范洪菲2011125篇五:2012年幼兒園保教主任工作總結(jié) 2012年幼兒園保教主任工作總結(jié) 親愛的各位老師朋友們:大家上午好!首先感謝各位今天的準(zhǔn)時(shí)的到來,參加我們本學(xué)期最后一次集體會(huì)議。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功。增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),豐富生活經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。安全是我們一切工作的重中之重,我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,但保教工作從未放松對(duì)安全的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。學(xué)期末,要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。注重資料的積累與收集,保證各類資料的質(zhì)量。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次,我園曾多次對(duì)教師的多媒體制作和操作進(jìn)行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。教師們?nèi)翰呷毫?,利用教研、討論交流等多種方式,研究出多種玩法。為了使得禮儀教育深入人心,付諸于實(shí)踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評(píng)估考核。感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,賦予我重托,將保教主任一職交于我,說實(shí)話,我是打心眼里充滿感激的,因?yàn)樗粏螁问墙處熃巧霓D(zhuǎn)變,而是,這一個(gè)新的臺(tái)階,能讓我輔助秦園長(zhǎng)讓xx幼兒園更好地進(jìn)行改革和發(fā)展。是重視群體素質(zhì)的提高。為此我在制定保教計(jì)劃時(shí),就在考慮,什么樣的活動(dòng)是老師需要,而又不會(huì)引起教師的壓力和焦慮情緒呢,為此在制定計(jì)劃時(shí)我有幾個(gè)創(chuàng)新的舉措。因此,我在找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,積極承擔(dān)園內(nèi)的各項(xiàng)工作。大長(zhǎng)田幼兒園:幼兒園保教主任述職報(bào)告 20122013學(xué)年保教主任述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定,讓我在2012年8月,競(jìng)聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。昨天上午,我對(duì)各位老師備課本/聽課筆記/業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)/會(huì)議記錄/工作總結(jié)等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。以上是我園一學(xué)期以來工作中的 一些成績(jī),但還有許多不足之處需要改進(jìn),爭(zhēng)取在下一學(xué)期我們的各項(xiàng)工作做出更好的成績(jī)。教師們針對(duì)各種不安全因素,設(shè)計(jì)安全教育課題開展教育活動(dòng)并詳細(xì)記錄過程。2019年11月份,我園組織幼兒參加”第七屆全國(guó)少兒書畫攝影創(chuàng)作大賽’’中贏得了驕人的成績(jī),參賽作品100多幅全部獲獎(jiǎng)。二、教育教學(xué):根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育教學(xué)工作的指示精神,我園也隨之轉(zhuǎn)變更新了教育教學(xué)理念。由每周一次區(qū)域活動(dòng),增加為兩次。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長(zhǎng)放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。通過“一天一檢查,一周一匯,一月一小結(jié)”的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、美術(shù))目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,通過優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開展了園本教研。在園委會(huì)成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效,保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。六、其它活動(dòng):十二位教師輔導(dǎo)了六十多名幼兒參加湖北省小星星美術(shù)作品賽。加強(qiáng)了幼兒特長(zhǎng)班的管理。這種將課堂引入大自然,靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),以深入的常規(guī)督導(dǎo),以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。個(gè)別老師在業(yè)務(wù)上自我要求及提升上不積極主動(dòng)。通過走入幼兒園課堂,給家長(zhǎng)和孩子們新的感受。本學(xué)年,我園仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式。通過環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。三、保育工作安全工作放首位。B、個(gè)別老師的月計(jì)劃與周計(jì)劃不符,周計(jì)劃與所授課內(nèi)容不符。個(gè)別老師的教學(xué)備課方面,可不是那么理想,備好課是上好課的前提。第一篇:2013—2014上學(xué)期幼兒園保教主任工作總結(jié)科技星幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)(2013——2014上學(xué)期)本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),以深入的常規(guī)督導(dǎo),以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每月末,我對(duì)各位老師備課本、月計(jì)劃、周計(jì)劃、聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃和總結(jié)等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。隨心所欲性比較強(qiáng)。本學(xué)年我們又平安的度過了一個(gè)安全學(xué)期,這學(xué)期在老師的配合下,我們幼兒園無一例大的安全事故發(fā)生,安全是我們一切工作的重中之重,我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,但保教工作從未放松對(duì)安全的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等每周進(jìn)行安全知識(shí)教育,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。這學(xué)期,大一班、大二班、中一班、中二班在環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中非常積極,富有新意。但是各班級(jí)的家教園地的更新及內(nèi)容的完善需要做到兩周一更換。充分的利用家長(zhǎng)資源,結(jié)合半日觀摩活動(dòng)的形式更深入人新,帶給家長(zhǎng)和孩子不一樣的感受。如聽課活動(dòng)中不愛主動(dòng)學(xué)習(xí)。在園委會(huì)成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效,保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng),本學(xué)期重點(diǎn)圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、美術(shù))目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,通過優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開展了園本教研。通過“一天一檢查,一周一匯,一月一小結(jié)”的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長(zhǎng)放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。舉行了幼兒春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。精選有特長(zhǎng)愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教,投入資金購(gòu)買、錄制教材,制定詳盡合理的教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范興趣班的教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的審核、教學(xué)實(shí)施的督察、成果匯報(bào)的考核等,并適當(dāng)提高任教老師的待遇,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,使興趣班的活動(dòng)真正有實(shí)效。一名教師參加了管理區(qū)教育局組織的朗誦比賽,并取得二等獎(jiǎng)好成績(jī)?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。在園本教研中,我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強(qiáng)護(hù)理照顧,并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo),使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。為了豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們組織全體教師去先進(jìn)的幼兒園參觀學(xué)習(xí)組織開展區(qū)域活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),通過學(xué)習(xí),我們的教師拓寬了教育思路, 對(duì)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)有了更完美的創(chuàng)設(shè)和構(gòu)思。全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,針對(duì)我園的現(xiàn)狀,展開了一系列的教學(xué)研討活動(dòng)。其中有六名幼兒獲得了特等獎(jiǎng)項(xiàng)。防振,防火等教育是通過模擬訓(xùn)練形式來教育幼兒,孩子們通過演練掌握了一些自救的常識(shí)。第五篇:幼兒園保教主任工作總結(jié)大長(zhǎng)田幼兒園保教主任工作總結(jié) 保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提?,F(xiàn)做一反饋:在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。通過“三天一檢查,一周一匯”的方式,提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。為提高
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