【正文】 總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。只有把“少先隊員的夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯成“大夢”，才能最終實現(xiàn)“中國夢”!同時促使同學(xué)們樹立從現(xiàn)在開始為實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)偉大中國夢想而努力的理想。升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團隊組織實施德育的“大課堂”。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。展望未來，我們深深感到任重而道遠。積極組織參加了“走復(fù)興路、圓中國夢”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。同學(xué)們在校內(nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。加強少先隊理論研究和信息交流。按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。⒊建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。通過這次活動廣大的少先隊員經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，表現(xiàn)了心連心，大災(zāi)之后有大愛的愛心品質(zhì)。歌曲聲中，是同學(xué)們對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往?！爸矘涔?jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色，組織部分少先隊代表植樹，讓學(xué)生知曉保護環(huán)境，從我做起。初期，認真總結(jié)了上學(xué)期紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作情況，召開大隊委會議，強調(diào)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，細化監(jiān)督崗責(zé)任，對學(xué)生在紅領(lǐng)巾佩戴、日常行為規(guī)范方面和衛(wèi)生習(xí)慣作了嚴格的檢查監(jiān)督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據(jù)實際情況多次召開會議強調(diào)安排，使學(xué)生本學(xué)期的常規(guī)、紀律、和行為習(xí)慣都有很大的轉(zhuǎn)變。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學(xué)生的安全成長保駕護航。，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校的少先隊工作總結(jié)如下：開學(xué)初，我們根據(jù)xx對全國少先隊員提出的爭當(dāng)“四好少年”的相關(guān)要求，組織隊員認真學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)生年齡特點，分年級提出不同的學(xué)習(xí)要求，并在此基礎(chǔ)上，向全體學(xué)生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全校師生的共同努力下，我校被XX市定為全市“未成年人思想道德建設(shè)重點試點單位”，還被命名為XX市和XX區(qū)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”。學(xué)軍基地建立后，我們將按計劃開展國防教育課、軍事科技、軍訓(xùn)等豐富多彩的學(xué)軍活動。結(jié)合本校實際，各中隊還利用其它活動時間開展了文明上網(wǎng)、上圖書閱覽室收集資料、專題紅領(lǐng)巾廣播、“手拉手”結(jié)對互助等活動。3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年紀念日。十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。培養(yǎng)隊員堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力，使隊員具有善于協(xié)調(diào)、寬容、忍讓、妥協(xié)、合作等和諧習(xí)慣。感激黨和人民的關(guān)懷之情；感激父母的養(yǎng)育之情；感激老師的培育之情。本學(xué)期，我們還利用班會課、晨會課對隊員加強安全宣傳、防溺水知識講座等等。我們注重狠抓養(yǎng)成教育，值日教師定時進行專項突擊檢查和不定期抽查，及時糾正隊員不規(guī)范言行。希望新的學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。二、推進少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。因此，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人沖頭小學(xué)少先隊大隊部2014年7月1日第二篇：2011春少先隊工作總結(jié)者密小學(xué)20102011第二學(xué)期少先大隊部工作總結(jié)2011年,者密小學(xué)少先隊大隊部在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各中隊輔導(dǎo)員的共同努力下，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，進一步貫徹落實少代會精神。三、開展豐富多彩的少大隊活動為了豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生充分展示自己的機會，讓每個學(xué)生成為舞臺的營造者。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。讓隊員們在活動中學(xué)會合作，學(xué)會做事，學(xué)會做人，收到了較好的效果。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導(dǎo)員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學(xué)期加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。當(dāng)今社會，孩子們是否獨生子女多，他們在家中都備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。用這樣的方法，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。把安全教育滲透到每一位輔導(dǎo)員的教育思想中，滲透到學(xué)校各個活動中。在四月份結(jié)合清明節(jié)，組織學(xué)生觀看革命電影；教學(xué)生學(xué)唱革命歌曲；了解幾位英雄人物的光榮事跡等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。各中隊將《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及《預(yù)防未成年人犯罪法》和《校規(guī)》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織隊員認真進行學(xué)習(xí)，使每個隊員明確要求和努力方向，各班還根據(jù)本班實際，制定切實可行、便于操作的中隊管理制度，使各中隊的管理更有成效。各中隊也積極開展班隊文化建設(shè)，形成富有特色的班隊文化。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下，全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。在升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行教育講話，發(fā)動全體少先隊員積極響應(yīng)學(xué)校少先隊組織的號召，要求全體隊員在每節(jié)課前開展“唱三歌”活動，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。各中隊的活動形式多樣，氣氛活躍，使隊員們認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸，極大的增強了隊員的民族自豪感和自信心。通過在少先隊員中廣泛開展“民族精神代代傳”主題教育，隊員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時代內(nèi)涵，增強了隊員們的愛國情感，體驗了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了隊員們的自尊心和自豪感。堅持“以人為本，以德為先”，加強和改進少先隊自身建設(shè)，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。使學(xué)生更確切地明白上周的不足和優(yōu)勢以及本周的任務(wù)和需要注意的地方，達到教育目的。促進良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。各班利用班會時間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進行總結(jié)，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工