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正文內(nèi)容

心理健康教育主題班會(huì)策劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 想怎么玩怎么玩。)綜上所述,我們發(fā)現(xiàn)厭學(xué)情緒的產(chǎn)生原因主要有一下幾個(gè)方面。()()我對(duì)玩耍、逛街、打游戲機(jī)、看錄象等活動(dòng)很感興趣。()()我認(rèn)為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是活受罪。(我常常抄同學(xué)的作業(yè)。()()我一學(xué)習(xí)就覺(jué)得沒(méi)勁。(其他同學(xué)偷著樂(lè))老師讓學(xué)生們安靜同學(xué)乙熟練的背誦完成(所有人投來(lái)驚訝的目光),他自己也露出自豪的表情。而我們呢,通過(guò)學(xué)習(xí)掌握最基本的知識(shí)和能力。陶淵明“不為五斗米折腰”的精神為后人所稱(chēng)贊。學(xué)生一作出不好意思的動(dòng)作,把手機(jī)關(guān)機(jī),放入抽屜,繼續(xù)聽(tīng)課)師說(shuō):今天我們就來(lái)上,陶淵明的詩(shī)《歸田園居》。那么,今天我們就來(lái)聊聊心里健康,聊聊厭學(xué)?!彼?、活動(dòng)主題“打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”,可以各班自定五、活動(dòng)形式主題班會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間2011年4月27號(hào)2011年5月2日七、活動(dòng)地點(diǎn)各班自定八、活動(dòng)過(guò)程介紹我系心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。(他)最喜歡的歌是什么歌? (他)最喜歡吃什么?(他)生日是那一天? (他)是什么樣的性格?(他)最討厭什么事 ?(他)最怕什么?活動(dòng)目的:加強(qiáng)溝通,促進(jìn)室友間的情誼(四).男生女生——異性交往的原則活動(dòng)目的:以探討方式深入了解凝聚力的內(nèi)涵,推進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié),鍛煉同學(xué)的靈活發(fā)揮。,然后又循環(huán)游戲直到只剩下一個(gè)人。 做好活動(dòng)的新聞采寫(xiě)和報(bào)道宣傳。 提前做好突發(fā)情況備用方案。頓悟人生本環(huán)節(jié)將集體觀賞——[魯豫有約]之【尼克(每組照此循環(huán)46次,游戲結(jié)束)合力吹氣球目的:培養(yǎng)同學(xué)們分工與合作能力,注重團(tuán)隊(duì)配合游戲規(guī)則:(1)每組限五人;(2)準(zhǔn)備每組各五張簽,上寫(xiě):嘴巴、手(二張)、腳(二張),汽球(每組一個(gè));(3)主持人請(qǐng)每組每人抽簽;(4)抽到【嘴巴】的必須藉著抽到【手】的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到【嘴巴】的人不能用手自己吹起汽球),并放到5米外;(5)然后兩個(gè)抽到【腳】的人抬起抽到的人去把汽球給坐爆。游戲九、活動(dòng)意義:通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。第一篇:心理健康教育主題班會(huì)策劃大學(xué)生心理健康教育班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。給出幾個(gè)關(guān)于心理教育的案例,讓同學(xué)談?wù)勛约旱南敕?,互相交流。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。笑對(duì)人生通過(guò)做游戲,讓同學(xué)們感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來(lái)的快樂(lè),舒解同學(xué)們的壓力,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。(二)講述胡哲希望的使者】,以期同學(xué)們學(xué)會(huì)勵(lì)志,學(xué)會(huì)感恩,頓悟人生,奮斗終生!七、活動(dòng)安排::216。:216。八、活動(dòng)預(yù)算:無(wú)2011級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)班班委會(huì)2012年5月20日第三篇:心理健康教育主題班會(huì)策劃心 理 健 康 主 題 班 會(huì)劃 策書(shū)一、班會(huì)主題“認(rèn)識(shí)自己 關(guān)愛(ài)自己 關(guān)愛(ài)他人 ”———構(gòu)建和諧心理,和諧班級(jí)二、班會(huì)意義通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解到認(rèn)識(shí)自我的重要性,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自我以及與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們良好的情緒,開(kāi)朗的性格和樂(lè)觀的生活態(tài)度,使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)自我?;顒?dòng)目的:拉近同學(xué)們之間的距離,讓同學(xué)們感懷生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)(三).我們共同的價(jià)值體現(xiàn)游戲規(guī)則:男生代表1元錢(qián),女生代表5毛錢(qián)?;顒?dòng)詳情:原則一:注意交往的方式青少年男女以集體交往為宜,在異性的集體交往中,一些性格內(nèi)向,不善交際的同學(xué),免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘。班主任講話(huà)同學(xué)們討論主題話(huà)題,各班自定九、活動(dòng)意義:通過(guò)本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。心里健康主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始第二部分:由圖片和小品來(lái)討論我們生活中有哪些厭學(xué)的行為首先,讓我們體驗(yàn)一下什么是厭學(xué)情緒(找一組關(guān)于厭學(xué)的圖片,)可能不能讓你身臨其境的體會(huì)厭學(xué)情緒。昨天讓同學(xué)們回家預(yù)習(xí)了一下,下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀一下,陳曦學(xué)生二:(此時(shí)的學(xué)生二正在把鏡子放在書(shū)前面照鏡子,聽(tīng)見(jiàn)老師喊他,她猛然一驚,站了起來(lái),鏡子掉
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