【正文】 幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。有的人寫字剛勁奔放，有雷霆萬鈞之勢；有的人寫字深沉凝重，具厚如秋色之功；有的人寫字瀟灑飄逸，右臂走龍蛇之風(fēng)；有的人寫字娟秀柔美，具春風(fēng)撫煦之感??書法是我國的國粹，是包含民族深情的文化。語言文字不僅是民族文化的載體，記錄著一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和道德禮儀，而且自身就是一種文化現(xiàn)象，濃縮著一個(gè)民族的認(rèn)知態(tài)度和思維方式。各種方言本無高低貴賤之分。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風(fēng)景線?！?我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志，新中國成立以來，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話周”活動對提高人們的推廣普通話參與意識和語言文字規(guī)范意識，進(jìn)一步推動推廣普通工作和整個(gè)語言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這些年，我也多多少少接觸了一些方言，對于普通話我還是會有一種特別的感情。要想做一名素質(zhì)高，習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人，就要做推廣普通話的帶頭人，營造良好的語言環(huán)境，養(yǎng)成張口就說普通話的習(xí)慣?？墒菫榱嗣褡宓膱F(tuán)結(jié)和凝聚力，我們必須舍小取大。其中之一就是“普通話”。你有著光榮的使命，艱巨的責(zé)任，推廣你，對于一個(gè)國家各方面的發(fā)展都有重要意義，利于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一的語言關(guān)系到國家和民族的凝聚力問題，具有政治意義。隨著時(shí)間的推移，你我相處的日子多了，進(jìn)入初中，我對你的了解加深了。只用了10分鐘的時(shí)間，媽媽就把筆試給做完了。老爸錯(cuò)了7個(gè)，老媽—21個(gè)，所以，我的重點(diǎn)培育對象是——老媽！說完這些話，我已笑的前仰后合了，老媽則一下子泄了氣，愁眉苦臉，老爸則幸災(zāi)樂禍的說：“夫人，恭喜你被錄取了！”老媽就像面臨世界末日似的，嘆了一口氣說：“同喜，同喜。待會兒，你們每人讀一篇文章，誰讀的不標(biāo)準(zhǔn)，嘿嘿，誰就要接受我的“重點(diǎn)培育”！” 爸爸先讀了《長江之歌》，不知道他是想展示一下自己，還是怕我的“重點(diǎn)培育”，總之是十分賣勁，錯(cuò)的也不多。接著，我挑了幾首繞口令讓爸爸媽媽讀，他倆越讀越投入，越讀越熟練，如同饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地?？砂职种v普通話還算標(biāo)準(zhǔn)，但有時(shí)還不太連貫，中間夾雜著幾句上海話。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧！推普周國旗下演講稿（教師寄語）李金鳳老師們，同學(xué)們：大家好。擴(kuò)展資料：推普周活動倡議書推普周活動倡議書親愛的同學(xué)們：在金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：一、普通話是教師的職業(yè)語言。語言交際中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。五、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！推普周活動倡議書6各位老師、同學(xué)們：大家好!新的學(xué)期又開始了，**年9月14日至20日是第**屆推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。推普周活動倡議書5普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的`語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。推普周活動倡議書2親愛的家長、老師、小朋友們：普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。同講普通話，攜手進(jìn)小康，用推普助力脫貧攻堅(jiān)，營造良好的社會氛圍。時(shí)代的發(fā)展，歲月的更替，需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。，寫好每一份作業(yè)，用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長獻(xiàn)禮。習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!推普周活動倡議書4親愛的老師、家長、同學(xué)們：秋風(fēng)送爽、碩果飄香。日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的環(huán)境。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義。二、講好普通話，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。讓普通話成為我們的校園語言。是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。（2）在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動，對作業(yè)、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。第一單元：繞口令。教爸爸媽媽說普通話五年級：馬璐璐普通話是我們中國語言的標(biāo)志，然而由于某種原因，一些人不會說普通話或者是說的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，