【摘要】《賽乃姆》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效果，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美，提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《賽乃姆》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特征，感悟其中蘊(yùn)涵的深刻人生道理。教具：鋼琴
2025-11-28 22:52
【摘要】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂(lè)合奏形式。改詞的印度尼西亞語(yǔ)原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂(lè)器為主的合奏音樂(lè)，同時(shí)泛指一切合奏音樂(lè)，還用來(lái)表示演奏這些音樂(lè)的樂(lè)隊(duì)。欣賞：甘美蘭音樂(lè)《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂(lè)的特色?2、說(shuō)出你所聽(tīng)到的一些樂(lè)器學(xué)說(shuō)印尼語(yǔ)Selamatsiang,?中午
2025-11-28 13:33
【摘要】進(jìn)行曲分類軍隊(duì)進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲進(jìn)行曲特點(diǎn)節(jié)拍——偶數(shù)拍節(jié)湊——鮮明清晰，多用附點(diǎn)、切分節(jié)奏拉德茨基進(jìn)行曲序奏ABA引子（a+b+a）c+d+c’+d+c’
2025-11-28 13:34
【摘要】湯顯祖“臨川四夢(mèng)”（《玉茗堂四夢(mèng)》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢(mèng)，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個(gè)民族的精神
【摘要】春沂河到春到沂河琵琶柳琴樂(lè)器外形音色演奏柳琴形似柳葉，較小音色高亢、剛勁斜置于胸前，左手按弦，右手用撥子彈奏民族彈撥樂(lè)器富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息琵琶半梨形，較大音色清澈、明亮，富有顆粒性。演奏時(shí)豎抱，左手按弦，右手用五指彈奏民族彈撥樂(lè)器中
2025-12-02 15:58
【摘要】舞曲《化裝舞會(huì)》[烏拉圭—阿根廷]馬·羅德里格斯曲《化裝舞會(huì)》是一首著名的探戈舞曲。是阿根廷家喻戶曉的樂(lè)曲，被人們稱作是阿根廷的第二國(guó)歌。《化裝舞會(huì)》也是最早傳到我國(guó)的探戈舞曲之一。作者為作曲家馬托斯·羅德里格斯，他生于烏拉圭，后到阿根廷定居。《化裝舞會(huì)》
【摘要】?塔塔爾族人民能歌善舞，在新疆，不管哪一個(gè)兄弟民族，只要舉行慶典和婚禮，都少不了演奏塔塔爾族樂(lè)曲，唱塔塔爾族民歌，跳塔塔爾族舞蹈。熱情奔放的塔塔爾人酷愛(ài)歌唱、跳舞，其傳統(tǒng)音樂(lè)在新疆各民族地區(qū)久負(fù)盛名。當(dāng)?shù)赜芯渌自捳f(shuō)：“有音樂(lè)和詩(shī)歌的地方就有塔塔爾人，塔塔爾人生活的地方一定有音樂(lè)和詩(shī)歌”，可見(jiàn)音樂(lè)在人們生活中的重要地位。塔塔爾族的音樂(lè)節(jié)奏鮮明，活潑動(dòng)聽(tīng)，具有獨(dú)特的
2025-11-21 14:33
【摘要】雨過(guò)姑蘇上有天堂下有蘇杭意境綿長(zhǎng)作品簡(jiǎn)介姑蘇行是一首深受廣大群眾喜愛(ài)的駐地經(jīng)典名曲亦是每一個(gè)吹笛者的必修曲目“姑蘇”為蘇州的舊
2025-11-17 19:02
【摘要】對(duì)歌：用歌唱互相問(wèn)答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來(lái)進(jìn)行對(duì)唱。雖無(wú)定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來(lái)好懂好聽(tīng)，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語(yǔ)、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類，無(wú)所不包。唱法隨機(jī)應(yīng)變，不僅富有知識(shí)性、趣味性，而且更具有娛樂(lè)性，充分展示對(duì)歌的獨(dú)特風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)。是人民文
2025-12-03 16:33
【摘要】春天的小鳥(niǎo)歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》?春天有碧綠的小草、盛開(kāi)的小花、和煦的春風(fēng)，?多像一幅美麗的畫(huà)卷。?在這幅畫(huà)卷上還有一樣重要的東西，它為畫(huà)卷增添了許多生氣。?大家來(lái)猜猜是什么呢？小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)?讓我們看看這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！春天小鳥(niǎo)的叫聲?同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的叫聲嗎？?小鳥(niǎo)的叫聲是
2025-12-03 16:32
【摘要】《我的金色阿勒泰》教案教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆民族音樂(lè)的情感，感受歌曲的藝術(shù)美。了解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。2、感受、體驗(yàn)、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、了解維吾爾族的傳統(tǒng)大曲木卡姆，愿意探索與其有關(guān)的音樂(lè)文化。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解新疆的民間歌舞曲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆音樂(lè)文化的興趣。
2025-11-30 02:42
【摘要】《拉庫(kù)卡拉查》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《拉庫(kù)卡拉查》，了解拉丁美洲音樂(lè)風(fēng)格。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，利用有趣有效的練聲曲以引導(dǎo)學(xué)生解決歌曲《拉庫(kù)卡拉查》歌唱難點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：能用歡快的有氣息控制的聲音演唱歌曲，并積極參與音樂(lè)審美和體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)其音樂(lè)表現(xiàn)能力。引導(dǎo)他們通過(guò)歌曲《拉庫(kù)卡拉查》積極參與音樂(lè)審美和體驗(yàn)活
【摘要】《我的金色阿勒泰》教案指導(dǎo)思想充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段并結(jié)合冬不拉這一民族特色樂(lè)器，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美，提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《我的金色阿勒泰》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生體驗(yàn)哈薩克族音樂(lè)的風(fēng)格特征，感悟到阿泰勒的魅力以及人民對(duì)他的熱愛(ài)。教具冬不拉，多媒體課件。教學(xué)目標(biāo)
2025-11-28 22:53
【摘要】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)山西民歌《桃花紅杏花白》。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗(yàn)體驗(yàn)感受山西民歌中的“開(kāi)花調(diào)”的風(fēng)格和獨(dú)特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學(xué)重點(diǎn)：1、有感情的演唱《桃花紅杏花白》。2、了解歌曲的背景和其他幾首民歌的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)：
2025-11-30 02:41
【摘要】《拉庫(kù)卡拉查》教案一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《拉庫(kù)卡拉查》。二、教學(xué)目的1、通過(guò)一系列的音樂(lè)活動(dòng)，了解墨西哥服飾特點(diǎn)及音樂(lè)的風(fēng)格。2、學(xué)生能用跳躍、歡快而富有彈性的聲音演唱《拉庫(kù)卡拉查》。三、教學(xué)難點(diǎn)1、弱起節(jié)拍的準(zhǔn)確把握。2、唱準(zhǔn)節(jié)奏。四、教學(xué)手段鋼琴、多媒體。五、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入1、看墨西
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