高二第一次月考歷史考試題試卷分析5篇-免費閱讀
【正文】 但有一個誤區(qū)必須要避免：即由開卷考試可能帶來的輕視歷史基本知識、片面重視能力的問題。不少學生不注意審題，或?qū)忣}馬虎，細心不夠，甚至混淆了時間概念，盡管答得有條有理，但不能得分，實在可惜。從這次考試中反映出學生學習過程中仍然存在很多不足。第4問根據(jù)這些機器發(fā)明者的國籍、身份及機器的應(yīng)用等，分析這次工業(yè)革命的主要特點，學生不能能夠根據(jù)要求答出正確答案。選擇題中第1題，學生沒有認識到人類文明的基本含義。總之在落實好基礎(chǔ)知識的同時，要學生多想，想知識主干，想思維方法，想命題意圖，想時政熱點聯(lián)系，想審題解題思路，想規(guī)范答題；第四篇：九年級第一次月考歷史試卷分析九年級第一次月考歷史試卷分析一、試題分析本次月考試題的范圍是九年級《世界歷史》上冊第15單元，所涉及世界古代史和世界近代史兩個部分。按照歷史復(fù)習總的安排，現(xiàn)階段歷史復(fù)習的重點是對學生進行專題復(fù)習，從而構(gòu)建歷史學科知識體系。不善于通過材料揭示歷史本質(zhì)，洞察歷史發(fā)展規(guī)律。如探究題20題，資本主義制度和治本主義的政治體制學生混淆了，這樣失去了本不應(yīng)該失去的分數(shù)，因為學生是記得這些基礎(chǔ)知識的，只是歷史概念上的混淆罷了。審題不清。從試題的得分率可以看出，學生在歷史知識與技能的掌握、運用歷史知識解決問題的能力、分析和比較方面的能力均有相當大提高。古代史內(nèi)容分布在選擇和填空題部分，、考查類型及方向試題分為選擇題和非選擇題兩種題型。具體分析 選擇題，第5題，本題的主要古文表述，但是其實際的內(nèi)容為就是關(guān)于向西方學習的問題，有多個學生出現(xiàn)了錯誤，而且在后面的材料題中有明確的表述，以后要教會學生多細心；10題，學生的出現(xiàn)錯誤比較多，關(guān)于新文化運動，課本上知識簡單的題了一些，而我?guī)еv課的過程中沒有明確的提出在時間上他還分前期和后期的概念，以致學生不能理解提問的是什么。注重對主干知識的歸納整理。（2）應(yīng)變能力差，練習冊中我們也做了一道相同的題目，只是樣子變了，問法不同，同樣的內(nèi)容就有些同學反應(yīng)不過來。最高分95分，90分以上人數(shù)較少。第一篇：高二第一次月考歷史考試題試卷分析高二第一次月考歷史考試題試卷分析高二年級文科歷史第一次月考和評卷工作已經(jīng)結(jié)束，為了了解近一段以來教學中存在的問題，搞好下一個階段的歷史教學，特地進行本次試卷分析?；鸺鄬W生成績集中在70—85分之間，重點班學生60—70分的較多，兩個普通班成績高分段人數(shù)較少，大多數(shù)在50—70分之間，也有少部分學生在50分以下的。第32題：（1）閱讀能力差，對所給圖表材料讀不懂。平時教學中注意對前后知識，國與國的歷史知識的比較歸納，看同一問題在不同國家是怎樣處理的。12 本題考查學生大的歷史觀，是規(guī)律的考查，可能由于平時太注意對于細節(jié)知識的講解所以，學生不知道如何選擇正確的答案。非選擇題有簡答題、材料題、分析說明題，活動探究題。開始注重歷史與社會，歷史與個人生活的聯(lián)系，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力，注重學科知識的內(nèi)在聯(lián)系和綜合。不能認真仔細地閱讀，知識的概括、遷
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