【正文】 同學們，讓我們將“八榮八恥”銘記在心，融化在自己的實際行動中。因此，我希望同學們在今后的學習生活中，熱愛祖國，要以唱響國歌表達真情。所以我們很有必要銘記胡錦濤總書記的“八榮八恥”。社會主義榮辱觀的概括，精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，在本質(zhì)上與我們中學生所接受的德育教育的目標、內(nèi)容和要求是相統(tǒng)一的。因此，我在這里從以下幾個方面來談一下樹立社會主義榮辱觀的意義和我們中學生怎樣去實踐。我們校團委也下發(fā)了關(guān)于踐行“八榮八恥”活動的通知，下面我就把“八榮八恥”的內(nèi)容在這里再介紹一下，希望同學們能夠牢記在心，并通過自己的行動來實踐它?！俺缟锌茖W，熱愛勞動”，讓無知與懶惰遠去。臨刑那天，母親把自己珍藏了半生的東西交給了兒子。李瑞環(huán)熱愛本職工作，從一個普通的建筑工人成長為黨和國家的領(lǐng)導人。五光十色的社會生活，成年人多種多樣的活動方式，無不成為他們做事的參考、做人的參照。父母是孩子第一任老師，孩子往往是父母的影子。教師要為人師表。我們今天所做的一切，說到底都是為了我們的孩子；我們?yōu)橹I身的事業(yè)，最后都要交給我們的孩子。責任39。=39。第四篇：2016中學生八榮八恥演講稿2016中學生八榮八恥演講稿2016中學生八榮八恥演講稿39。紅軍用熱血和生命鑄就的長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。沒有人民的軍隊，便沒有人民的一切。我們也將做出我們這一代人的貢獻，為后人留下我們的腳印。我們先來參加這“紅色之旅”的讀書活動，通過書本先來跨越祖國廣袤的空間。風在寧靜時是無言的，那么就讓我們的心跑動吧，當年輕的心為夢想而奔騰時，風就有歌了；水在靜止時是無聲的，那么就讓我們的血液奔流吧，當他為理想而奔流時水就有歌了；山是沉默的，就讓我們沿著前行者的足跡攀援吧，那拓荒的腳步與回聲便是對內(nèi)心信仰的忠誠回應(yīng)。在我們來到天津工大的這半年時間里，他的形象早已鮮活、生動。黨和政府歷來高度重視青少年思想道德教育，改革開放以來，我們經(jīng)過持續(xù)不斷的努力，培養(yǎng)了有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人，他們成為改革建設(shè)事業(yè)的棟梁。孩子們對是非美丑善惡的最初判斷，常常是從父母那里獲得的。在少年兒童眼里，老師的形象是崇高的，老師的教導是神圣的，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標準。世界上無論大事業(yè)還是小事情，都要靠人做。學會了做人才能學會做事，做好了人才能做好事。在廣大青少年眼里，老師往往是他們做人的榜樣，老師的一言一行，往往成為他們模仿的對象，對他們的一生都會產(chǎn)生深刻的影響。那些為人正派、積極進取、富有社會責任感的父母，會給孩子樹立一個良好的人生榜樣。今天，在新的歷史起點上，現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，召喚著更為優(yōu)秀的建設(shè)者；日益激烈的國際競爭，依賴于奮發(fā)有為的年輕一代。在新時代帶來的機遇與挑戰(zhàn)面前，我校共青團事業(yè)正以無限的生機與活力扶搖萬里，搏擊天際。徐偉出自我們青年一代，但他的精神卻遠遠超過了我們這一代！是時代造就了。隨著空間的跨越，我們完成了時間的轉(zhuǎn)換，來到那火熱的年代。“紅色之旅”主要歷經(jīng)12個“重點紅色旅游區(qū)”，他們分別是：：滬浙紅色旅游區(qū)，湘贛閩紅色旅游區(qū)，左右江紅色旅游區(qū)，黔北黔西紅色旅游區(qū)，雪山草地紅色旅游區(qū)，陜甘寧紅色旅游區(qū)，東北紅色旅游區(qū)，魯蘇皖紅色旅游區(qū)，大別山紅色旅游區(qū)，太行紅色旅游區(qū)，川陜渝紅色旅游區(qū)，京津冀紅色旅游區(qū)。南昌起義打響了中國人民武裝反抗國民反動派的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立建立革命軍隊和領(lǐng)導革命戰(zhàn)爭的開始。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民在經(jīng)過了28年的頑強奮斗之后，終于推翻了三座大山，建立了人民自己當家作主的國家——中華人民共和國。八榮八恥39。個人無責39。二字的最真實,最生動的注釋吧!(對于我這個學新聞的學生來說,上面這不過是個新聞,今天的新聞到了明天就會過時,印它的紙張也會變舊,油墨也會模糊起來,甚至連這一切也會被人們所遺忘,但只有那顆我們看不見的充滿責任感的心會將你我連接,將真善美傳播到四面八方!)朋友,勇敢地扛起你肩上那面寫著39。從這個意義上，我們領(lǐng)悟著胡錦濤同志關(guān)于在廣大干部群眾特別是青少年中進行社會主義榮辱觀教育重要論述的深刻含義?！斑@是老師說的”，“老師要我們這樣”，“老師不準我們這樣”。孩子的更多時間是生活在家庭中，父母的人生觀、價值觀，無時無刻不在潛移默化地影響著孩子的成長。為孩子們我們需要改造成年人的世界，為未來我們需要約束自己的言行。焦裕祿將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團結(jié)起來，與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。兒子把包裹打開的那一刻驚呆了——包裹里放著自己的1張百日照、2歲時的一顆乳牙、小學1年級時得的第一張獎狀?！皥F結(jié)同學”，以真誠（2016十佳班長演講稿）、無私的心讓身邊洋溢著快樂。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。一、樹立社會主義榮辱觀對于當代中學生全面提升自身素質(zhì)具有極為重要的現(xiàn)實意義。二、社會主義榮辱觀是當前加強青少年自身思想道德建設(shè)的迫切要求我認為加強我們當代中學生自身思想道德建設(shè)是十分必要的。它特別強調(diào)了兩點，一是強調(diào)社會風氣是社會文明程度的重要標志，是社會價值導向的鮮明體現(xiàn)，樹立良好的社會風氣既是經(jīng)濟社會順利發(fā)展的必然要求，廣大人民群眾的強烈愿望，更是建設(shè)社會