【正文】 三、具體措施；（生詞，重點句型，大段課文的閱讀理解等），課后聽讀錄音內(nèi)容并按時完成筆頭作業(yè)，自覺落實當堂所學；。通過模擬題實戰(zhàn)的強化訓練，進一步提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力，并熟練掌握解題方法、解題技巧，最終以百倍的信心沖刺中考第五篇：八年級英語下學期教學工作計劃八年級英語下學期教學工作計劃一、學生狀況分析：本人擔任初二年級9班，10班的英語。以幫助于學生形成空間觀念、提高空間思維能力，也便于學生專題掌握知識，并在中考中答題過濾組織使用知識點。精講多練，力求基礎(chǔ)扎實，能力增強，在時間緊的情況下，學習之后，不再復習。第八章 西北地區(qū)本章第一節(jié)講述了西北地區(qū)的自然環(huán)境特征，以及自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響；第二節(jié)干旱的寶地——塔里木盆地先描述盆地的自然環(huán)境特征，突出干旱，然后再突出盆地的能源和資源的開發(fā)，彰顯塔里木盆地是一塊“寶地”。北京是我們偉大祖國的首都得全國的政治文化中心,教材從首都北京、古城北京、現(xiàn)代北京三個方面來講述北京。本冊內(nèi)容共分六章:第五章: 中國的地理差異本章內(nèi)容既是對總論部分的總結(jié)，又是對分區(qū)部分的引領(lǐng)，因其內(nèi)容列接近區(qū)域地理，所以安排為分區(qū)部分的起始篇。嚴格要求自己，以提高教學質(zhì)量為目標，教學中向四十五分鐘要質(zhì)量，狠抓教學，在新學期有個新的起色，取得更好的教學效果。在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。有初步的觀察能力。物理主要研究的是力、聲、熱、光、電等形形色色的物理現(xiàn)象，電學是物理學中重要的一部分，在中考中也占相當大的比例，學生在學習上也常覺吃力，因此在教學中幫助學生克服學習物理的為難情緒，樹立學好物理的自信成為重中之重。（三）、加強與日常生活，技術(shù)應用及其他科學的聯(lián)系。有將科學服務(wù)于人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責任感。通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。在注重知識目標和能力目標教育的同時，還要注意對學生進行情感目標的教育，即進行三維目標的教育。，在面向全體學生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補差。（三）、采用活動途徑，倡導體驗與參與。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。，隨時為自己的生活環(huán)境創(chuàng)造使用英語的機會。，精熟所學內(nèi)容。能合理計劃和安排學習任務(wù)，積極探索適合自己的學習方法。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。11．針對學生閱讀能力差的問題，本學期進行閱讀能力訓練，每周閱讀三篇英語短文，并準備專門的閱讀摘抄本，定期檢查。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累；【三】、奮斗目標：鉆研新課標，提高自己的教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標。我會努力作好他的轉(zhuǎn)化工作，他反應很快但對學英語興趣不濃，學習不是很認真，性格外向，喜歡表現(xiàn)自己，所以我要根據(jù)他的特點多一點耐心，多給他一些鼓勵，爭取讓他有一個較大的進步。針對學生情況研究本學期的教研課題。作業(yè)的檢查指定專人負責，各組長負責、老師抽查為輔。通過作業(yè)能夠密切掌握學生的知識掌握情況，并及時查缺補漏，力求有較少的知識遺漏。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識。四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對稱。學生的數(shù)學學習內(nèi)容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。學期、學年的終結(jié)性評價應全面考查學生綜合語言運用的能力，筆試要增加具有語境的應用型試題，減少單純的語言知識和語法知識題。3. 積極參加集體備課，保證集體備課的質(zhì)量。二、教學要求及措施1. 語境、語調(diào)與語流相結(jié)合，要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。八年級組2014年2月28日2第二篇：八年級下學期教學工作計劃八年級下學期教學工作計劃 篇1本學期我繼續(xù)擔任八年級五。（三）控輟保學我們八年級有248人，參考本學期期末考的學生至少 245人。第一篇：20132014學年下學期八年級教學工作計劃軍賽中學20132014學年下學期八年級教育教學工作計劃為進一步強化學校的教育教學工作，確保八年級各科教學工作更有計劃性、針對性和實效性，在20132014學年中取得更好的教學成績，我們八年級組結(jié)合學校的實際情況，特制我組本學期的教學計劃。1三、完成教學目標的措施，計劃中要有：一是學生基本情況；二是總體目標和各班目標，三是采取的措施。六班的英語教學工作，其中絕大部分學生基礎(chǔ)比較好，而且進取心強。根據(jù)《英語課程標準》中語言技能三、四級的目標要求，對學生進行適當?shù)穆?、說、讀、寫專項訓練，并開展適當?shù)木C合性語言實踐活動。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學進度和教案格式，更主要的是要備教學內(nèi)容和教學方法，通過集體備課研究每單元的教學策略，特別注重對不同課型教學的研究。三、教學進度第一周－第七周：Module 1－Module 6第八周－第九周：Revision 1 ； 期中復習階段第十周：五一節(jié)假期第十一周 ：迎接期中考試第十二周—第十七周：Module 7－Module 10第十八周—第十九周：Revision 2 ；復習迎接期末考試八年級下學期教學工作計劃 篇2聰明出于勤奮，天才在于積累。內(nèi)容的呈現(xiàn)應采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學習需求。數(shù)據(jù)描述三、教學措施：加強教學“六認真”， 面向全體學生。改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學生負擔。在課堂上我會注意讓學生多說多練，加強他們對英語的感知力，反復強調(diào)，求穩(wěn)，爭取牢固掌握基礎(chǔ)知識，為進一步學好英語下基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學設(shè)備，加強直觀教學，提高課堂效率。及時記錄教后札記并進行積極思索。教學進度及期末復習安排：本學期共19周的時間，除去放假時間，教學時間為18周。 縮小兩個班級之間的距離，使每個學生都能有所進步，有所收獲。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。（要求：翻譯并摘抄新詞匯、優(yōu)美句子等）12．準備聽寫本、短文本、筆記本、摘抄本，加大學生訓練的力度，培養(yǎng)各方面的技能。培養(yǎng)學生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質(zhì)為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。六 教學總體目標學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。七、教學具體措施每天背誦課文中的對話。關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍