【正文】 作為教師，你在學(xué)生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。當(dāng)然，學(xué)生的閱讀面還顯得窄了一些，閱讀的量還需加大。第四，科學(xué)地確定問題的指向，切忌提“漫談式”的問題，單求課堂“熱鬧”，弄的最終不知所問所答是為何而來。眾所周知，學(xué)生語文能力的培養(yǎng)在很大程度上是閱讀教學(xué)來實現(xiàn)的，而語文課堂教學(xué)中提問的設(shè)計，可謂是關(guān)系到閱讀教學(xué)組織成敗得失的一項重要工作。在這學(xué)期的課堂教學(xué)中，我能夠滲透新課標(biāo)理念，不斷思考，逐步形成自己的見解。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。下面是我工作的一些總結(jié)?？傊n堂提問是教學(xué)的重要方法之一，是溝通師生教與學(xué)的橋梁，是傳授知識的有效途徑。太淺，索然無味，提不起學(xué)生的興趣；太深，學(xué)生答不了，不僅達(dá)不到教學(xué)目的，反而容易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，事與愿違。本學(xué)期教材，除文言文外，大部分課文由學(xué)生根據(jù)自學(xué)的模式自學(xué)，教師點撥指導(dǎo)，通過嘗試，學(xué)生的自學(xué)能力有了一定的39。第四篇：七年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)七年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)七年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)1本學(xué)期我擔(dān)任七年級的語文教學(xué)工作。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。好的老師演示知識。我們應(yīng)該會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。⒊ 組織學(xué)生開展社會調(diào)查等實踐活動，讓學(xué)生接觸家鄉(xiāng)、認(rèn)識家鄉(xiāng)、增強社會責(zé)任和使命感。在民族政策常識課教學(xué)中，積極開展教學(xué)案例研究，努力突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，廣泛運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，使各種音像信息資料融合于一體。我們對民族團(tuán)結(jié)教育工作給予高度重視，經(jīng)常組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于大力開展民族團(tuán)結(jié)教育的一系列重要文件，并對其中的一些重要內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進(jìn)生回答。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。今后我定會在教學(xué)中不斷改進(jìn)，努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在自讀課文中，讓學(xué)生利用在講讀課中所學(xué)的方法來學(xué)習(xí)課文，以達(dá)到舉一反三的目的。此外，為了更好的積累優(yōu)美的字詞句，我充分利用早晚讀的時間讓學(xué)生朗讀背誦生字詞、課文中要求背誦的課文和古詩文。第三篇：七年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)七年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)任課師生：孟照生時光飛逝，一學(xué)期匆匆而過。在教學(xué)上，有疑必問。二、抓好講讀課文的示范作用。七年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 李貫芹時光飛逝，一學(xué)期匆匆而過。在教學(xué)上，有疑必問。二、抓好講讀課文的示范作用。七年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 牛春燕時光飛逝，一學(xué)期匆匆而過。在教學(xué)上，有疑必問。二、抓好講讀課文的示范作用。七年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 薛俊霞時光飛逝，一學(xué)期匆匆而過。在教學(xué)上，有疑必問。二、抓好講讀課文的示范作用。語文組 郭 琴二零一一年十二月二十二日第二篇：七年級上冊語文教學(xué)工作總結(jié)七年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 王慧時光飛逝，一學(xué)期匆匆而過。《人生寓言》(節(jié)選)中的《落難的王子》一則，對當(dāng)今生活條件優(yōu)越的中學(xué)生來說有十分重要的啟示意義。這兩篇文章的語言優(yōu)美，內(nèi)涵深刻。另外，還可以在課文學(xué)習(xí)之后，讓學(xué)生進(jìn)行自主搜集材料的練習(xí)。例如，在學(xué)習(xí)《化石吟》時，提前讓學(xué)生按座次自然分為八個小組，要求他們以小組為單位，查找關(guān)于化石的資料，并在新授課上派代表進(jìn)行展示。根據(jù)這一精神，人教版初中語文新教材中加大了人文因素的比重。一學(xué)期下來，學(xué)生已經(jīng)基本形成了自身的人文素養(yǎng)框架。這樣做有利于理解課文的內(nèi)容，并從中培養(yǎng)他們對考古學(xué)的興趣?？梢哉f在學(xué)習(xí)完一篇課文之后，針對課文進(jìn)行的材料搜集，恰恰是對課文學(xué)習(xí)的鞏固和再提高，使學(xué)生在加深對課文內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上，更深一層地思考自我的人生價值和人生觀的取向。每天早自習(xí)時，請學(xué)生朗讀其中的一篇，讓其他學(xué)生邊聽邊體會張曉風(fēng)精美雋永的語言風(fēng)格，并在當(dāng)天的語文課上，要求學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)剬ξ恼碌母惺堋Ｃ恳粋€孩子都愿意積極地參與語文學(xué)習(xí)。針對很多學(xué)生一時不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)科目較多的情況，結(jié)合新課標(biāo)精神，我在教學(xué)中主要采取了一下的幾項措施：一、抓好生字詞的積累和精美課文以及古文言文和古詩文的背誦。為了讓學(xué)生很好的掌握所學(xué)知識點，課堂上采用分小組討論的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？傊?，我會始終用自己的心去教誨學(xué)生，用自己的情去培育學(xué)生。針對很多學(xué)生一時不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)科目較多的情況，結(jié)合新課標(biāo)精神，我在教學(xué)中主要采取了一下的幾項措施：一、抓好生字詞的積累和精美課文以及古文言文和古詩文的背誦。為了讓學(xué)生很好的掌握所學(xué)知識點，課堂上采用分小組討論的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？傊?，我會始終用自己的心去教誨學(xué)生，用自己的情去培育學(xué)生。針對很多學(xué)生一時不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)科目較多的情況，結(jié)合新課標(biāo)精神，我在教學(xué)中主要采取了一下的幾項措施：一、抓好生字詞的積累和精美課文以及古文言文和古詩文的背誦。為了讓學(xué)生很好的掌握所學(xué)知識點，課堂上采用分小組討論的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？傊視冀K用自己的心去教誨學(xué)生，用自己的情去培育學(xué)生。針對很多學(xué)生一時不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)科目較多的情況，結(jié)合新課標(biāo)精神，我在教學(xué)中主要采取了一下的幾項措施：一、抓好生字詞的積累和精美課文以及古文言文和古詩文的背誦。為了讓學(xué)生很好的掌握所學(xué)知識點，課堂上采用分小組討論的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。總之，我會始終用自己的心去教誨學(xué)生，用自己的情去培育學(xué)生。針對很多學(xué)生一時不能適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)科目較多的情況，結(jié)合新課標(biāo)精神，我在教學(xué)中主要采取了一下的幾項措施：一、抓好生字詞的積累和精美課文以及古文言文和古詩文的背誦?！罢n文無非就是個例子，教是為了不教。另外，一學(xué)期下來，沒有讓學(xué)生養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性不強。積極參加備課組活動和各種聽課交流活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。二、上課——做到線索清晰,層次分明上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識，又提高了對知識的深層理解?！皩W(xué)高為師身正為范”，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)。二、強化措施，把握關(guān)鍵，生動活潑地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動 ⒈ 充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠作用 為提高學(xué)生對民族政策常識的認(rèn)知水平，貫徹“以教材為主，突出常識，聯(lián)系實際，生動有趣”的教學(xué)原則。⒉ 寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動有趣的活動是最能吸引學(xué)生的。七年級班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任七年級的班主任，自開學(xué)以來，我一直在思考如何做好班主任工作，代號班級，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、工作情況與經(jīng)驗體會用“心”育人“愛就是教育”。班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛戴教給他們知識的老師。班級個別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。能夠按照計劃完成教學(xué)工作，備課及時，作業(yè)量適中，批改指導(dǎo)及