【摘要】森林水車5請同學(xué)們聽一聽這首歌曲唱了什么內(nèi)容？音樂情緒是怎樣的？哪段旋律給你印象最深？請同學(xué)們邊聽音樂邊仔細(xì)觀察歌譜，歌曲可以分為幾段？歌曲是怎么形容水車轉(zhuǎn)動的聲音？請同學(xué)們觀察歌譜，說一說這一樂段有幾個樂句，旋律進(jìn)行有什么特點。學(xué)唱第一樂段請同學(xué)們跟著老師唱一唱第二樂句和第四樂句歌譜中的變化音，注意聽
2024-12-11 04:46
【摘要】祝愿歌6上堂課，我們學(xué)習(xí)了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國新年期間，也有很多表達(dá)節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲，你知道哪些作品呢？唱給同學(xué)們聽一聽。請聽音響，這首作品的情緒是怎樣的？演唱方式是怎樣的？歌曲中表達(dá)了人們什么樣的祝愿？請同學(xué)們隨老師琴聲視唱下面的樂譜，對比它們之間的不同，說一說分別帶給你們什么體會。1.
【摘要】好朋友找朋友（有節(jié)奏地）找呀|找呀|找呀|找|找到|一個|朋|友敬個|禮呀|
2024-12-11 04:50
【摘要】同學(xué)們秋天是一個郊游的好季節(jié)，出去郊游我們可以選擇什么樣的交通工具？?步行5千米/時?江輪20千米/時?海輪32K千米/時?摩托車40千米/時1、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）的口算方法。2、幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)，自主掌握口算乘法的一般方法。3、培養(yǎng)類推遷移的能力和口
2024-11-29 02:36
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握帶有小括號的混合運(yùn)算的計算順序，能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。用50元錢買1個書包后，還可以買幾本筆記本？我們來列成綜合算式……50-20÷5這里要先算減法，列綜合算式時必須添上小括號。（）=30
2024-11-29 12:54
【摘要】2草原放牧同學(xué)們知道“草原小姐妹”的故事嗎？導(dǎo)入聽美術(shù)片《草原英雄小姐妹》的主題歌，說說龍梅和玉榮的故事導(dǎo)入天上閃閃的星星多呀星星多哦不如我們草原的羊兒多天邊飄浮的云彩白呀云彩白哎不如我們草原的羊絨白啊哈呵嘿啊哈哈哈呵嘿不如我們草原的羊絨白敬愛的毛主席呀,毛主席草原在你的陽光下興旺敬愛的共產(chǎn)黨呀,共產(chǎn)黨
2024-11-17 13:18
【摘要】紅荷圖（中國畫）現(xiàn)代黃永玉無題（中國畫）現(xiàn)代朱德群綠殤——昔日的羅布泊（中國畫）現(xiàn)代何韻蘭連理（中國畫）現(xiàn)代趙無極（法國）溫馨之鄉(xiāng)（中國畫）現(xiàn)代朱德群（法國
2024-12-11 04:36
【摘要】種玉米3聆聽錄音，邊聽邊思考：歌曲內(nèi)容是什么？情緒是怎樣的？同學(xué)們請看歌譜，再次聆聽歌曲。歌曲有六個樂句。聆聽歌曲，跟著老師原地踏步，一個樂句變換一次方向。聆聽歌曲范唱，請同學(xué)們隨著錄音擊拍。請老師和同學(xué)們一起討論，用打擊樂器為歌曲編配伴奏。聆聽歌曲范唱，用打擊樂器為歌曲伴奏。跟
2024-12-11 04:47
【摘要】3我愛銀河聽范唱，請問這首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么內(nèi)容？用“?！彪S老師琴聲模唱曲譜，體會口腔的狀態(tài)，注意觀察曲譜，分析旋律發(fā)展的方式。你們知道級進(jìn)、跳進(jìn)的含義嗎？音樂知識級進(jìn)音階中相鄰音級之間的連接成為級進(jìn)，如：跳進(jìn)音階中不相鄰音級之間的連接成為跳進(jìn)，如：。。這首作品的旋律中既有跳進(jìn)、也有
2024-12-13 16:01
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書豐收歡樂而歸選自《東海漁歌》（民樂合奏）豐收歡樂而歸選自《東海漁歌》（民樂合奏）《豐收歡樂而歸》是民樂合奏《東海漁歌》的第四部分。全曲共分四部分：(1）黎明時的海洋（2）漁民出海捕魚（3）戰(zhàn)勝驚濤駭浪
2024-12-07 20:58
【摘要】談?wù)劥蠛＃。。?大家見過大海嗎？?見過大海又給了我們什么樣的感覺？?說到大海大家想到了什么??大家是否向往大海？?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、積極參與教學(xué)活動,感受歌曲的思想情感、能夠自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》;?2、培養(yǎng)熱愛大海,熱愛家鄉(xiāng)熱愛生
【摘要】。梅王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來1.這首歌曲描寫了哪些景物？3.你的心情怎樣呢？2.通過你聽到的景物你的腦海里又呈現(xiàn)出了什么樣的畫面？?踏雪尋梅
2024-11-17 02:14
【摘要】《水花花，泥巴巴》教學(xué)設(shè)計教材分析：“踩雨”是孩子們很感興趣的事，《水花花,泥巴巴》這首歌曲抓住這一特點，用簡練的音樂語言表現(xiàn)了一群山里孩子雨中嬉戲的生動畫面。歌曲節(jié)奏比較規(guī)整，旋律也容易上口，歌中象聲詞的運(yùn)用栩栩如生地刻畫了孩子們踩雨時的“情”與“景”。教學(xué)目標(biāo)：1．能用輕巧、活潑的聲音，有感情地演唱歌曲《水花花、泥巴巴》
2024-11-18 20:04
【摘要】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：結(jié)合音樂課程標(biāo)準(zhǔn)上的音樂與相關(guān)文化，以臺灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》，同時聽賞其他的幾首臺灣校園歌曲，從而了解歌曲不同的演唱形式，也讓學(xué)生對臺灣校園歌曲有一個簡單的認(rèn)識，同時，在認(rèn)識了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上，認(rèn)識四四拍，知道其含義。
2024-11-28 07:54
【摘要】請欣賞下面一段舞蹈波爾卡：19世紀(jì)30年代，起源于波西米亞的一種民間舞蹈。其特點：二拍子，快速、活潑跳躍，通常以男女對舞為主。波爾卡?19世紀(jì)30年代，起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀(jì)40年代，在歐洲廣為流傳。這是一種男女對舞用的舞曲，一般為二拍子，
2024-12-12 17:06
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