【正文】 （4）12016年3月16日，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行閉幕會(huì)，表決關(guān)于政府工作報(bào)告、關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要、關(guān)于2015年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2016年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、關(guān)于2015年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2016年中央和地方預(yù)算、關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告、關(guān)于最高人民法院工作報(bào)告、關(guān)于最高人民檢察院工作報(bào)告的7個(gè)決議草案；表決中華人民共和國(guó)慈善法草案和關(guān)于確認(rèn)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于接受黃潤(rùn)秋辭去第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員職務(wù)的請(qǐng)求的決定草案（1）說(shuō)說(shuō)我國(guó)人民是如何行使當(dāng)家作主權(quán)利的?(4分)（2）上述材料說(shuō)明了全國(guó)人大行使了那些權(quán)利？（4分）（3）上述材料體現(xiàn)了所學(xué)的哪些觀(guān)點(diǎn)？（4分）17．材料一：2005年7月6日至13日，臺(tái)灣新黨組織新黨紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年大陸訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)，展開(kāi)“民族之旅”。材料二 新中國(guó)成立60年來(lái)，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象?，F(xiàn)階段黨和國(guó)家制定路線(xiàn)、方針和政策的根本依據(jù)是:（）Ａ、《中華人民共和國(guó)憲法》 Ｂ、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情 Ｃ、“三個(gè)代表”重要思想 Ｄ、改革開(kāi)放三十年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn) 2009年4月26日，兩岸同胞期盼六十年的“三通”夢(mèng)想終于成真，兩岸多年的努力終于得到了收獲。24.（1）不會(huì)。（2）判斷：錯(cuò)誤?！睅滋煲院?，校方宣布，開(kāi)除這個(gè)來(lái)自中國(guó)的“優(yōu)秀學(xué)生”。在剛結(jié)束的期中考試中，羅鋼的成績(jī)卻高出歐陽(yáng)浩10多分，這在過(guò)去是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情。下列沒(méi)有做到心中有他人的事（）A． 小明剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)，班長(zhǎng)小剛主動(dòng)和小明交談，讓他盡快熟悉環(huán)境 B． 小麗發(fā)現(xiàn)老師嗓子啞了，偷偷地把“金嗓子”放在講桌上 C． 看到瘦小娜在風(fēng)雨中，小美毫不猶豫地把雨具讓給小娜D． 學(xué)校大掃衛(wèi)生時(shí)，小偉看到教室又亂又臟，獨(dú)自跑到圖書(shū)館看書(shū)，為了不使奶奶受到精神上的打擊，小紅告訴她患的只是慢性胃炎。這件事告訴我們： ，容不得別人批評(píng) 10.“己所不欲，勿施于人”，在與他人合作時(shí)我們應(yīng)當(dāng)①體諒他人的處境 ②尊重他人的意愿 ③勉強(qiáng)別人去做他不想做的事 ④推己及人，體諒對(duì)方愛(ài)心用心專(zhuān)心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.“宰相肚里能撐船”，這句話(huà)告訴我們①對(duì)他人的任何傷害都不應(yīng)追究 ②要寬恕和諒解他人的過(guò)失③要以德報(bào)怨，做到打不還手，罵不還口 ④對(duì)他人的無(wú)意傷害不必過(guò)于計(jì)較 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④12.“守信的人所以失敗并非因?yàn)槭匦哦?，而狡詐背信的人所以成功，也并非因狡詐背信而成功。(答出符合題意的4點(diǎn)即可，4分)第四篇：八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第三單元測(cè)試題 魯教版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第三單元測(cè)試題第三單元 在合作中發(fā)展一、單項(xiàng)選擇題，需要經(jīng)過(guò)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、零部件生產(chǎn)、產(chǎn)品組裝、產(chǎn)品檢測(cè)、產(chǎn)品包裝等若干道工序和環(huán)節(jié)，需要各工序中的生產(chǎn)工人密切協(xié)作。②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配制度并存的分配制度，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，建立健全社會(huì)保障制度，堅(jiān)定不移走共同富裕道路，使發(fā)展成果惠及全體人民。(3)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是應(yīng)對(duì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的必然要求?？萍脊ぷ髡叩男燎趧趧?dòng)。”(2)說(shuō)一說(shuō)：要“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”，國(guó)家應(yīng)采取哪些措施?（答出4點(diǎn)即可，6分）參考答案第三單元一、單項(xiàng)選擇題：DCABCDDDBC1D1B1D1C1A1A1C1C1C C二、材料題：21）保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。嫦娥2號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射成功，也證明了中華人民共和國(guó)航天科技實(shí)力，證明了我國(guó)的快速發(fā)展，我們應(yīng)為我們是中國(guó)人而自豪,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而自豪！（1）“嫦娥二號(hào)”發(fā)射成功的原因有哪些?（6分）（2）為什么要為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而自豪?（6分）（3）請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告?；顒?dòng)三：開(kāi)展“文明城建，人人有責(zé)”的大討論活動(dòng)。A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①④12010年的上海世博會(huì)是歷史上第一個(gè)提出“低碳世博”理念的世博會(huì)，在中國(guó)館、主題館、世博中心、每年能減排二氧化碳4000噸。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）①這表明我國(guó)已經(jīng)達(dá)到世界發(fā)達(dá)國(guó)家水平②這是我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的結(jié)果③表明了加入世貿(mào)組織是我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的根本原因 ④表明了加入世貿(mào)組織之后促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展Ａ、①④ Ｂ、②③ Ｃ、②④ Ｄ、①②2010年7月14日胡錦濤主席在全國(guó)教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。更希望我們的共建教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)、思維活躍、氣氛愉悅、教學(xué)相長(zhǎng)的高效課堂。課程資源包括文本資源、音像資源、實(shí)物資源、人力資源等。根據(jù)思品課的特點(diǎn)，我提以下建議：（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容要更加全面，不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)掌握的情況，也關(guān)注學(xué)生的能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的評(píng)價(jià)，可實(shí)行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活量化考核。（2）強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及其他課程的聯(lián)系。同時(shí)第三單元為第四單元引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的個(gè)人理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想并為之奮斗起到了承上而下的重要作用。第八課“走可持續(xù)發(fā)展之路”講我國(guó)人口、資源、環(huán)境的狀況和據(jù)此制定的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，從人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的相互關(guān)系這個(gè)側(cè)面，為國(guó)家發(fā)展指明了正確道路。活動(dòng)在線(xiàn)是開(kāi)展各種活動(dòng)，回顧本單元所學(xué)知識(shí)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的兩難問(wèn)題，能夠感悟踐行，學(xué)以致用。每課的標(biāo)題貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)“導(dǎo)向正確、內(nèi)容科學(xué)”的要求，以體現(xiàn)價(jià)值取向的觀(guān)點(diǎn)來(lái)表達(dá)，有利于學(xué)生了解本課所要講述的主題。以主題模塊的方式呈現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，內(nèi)容生動(dòng)活潑、豐富多樣，體現(xiàn)思想品德形成和發(fā)展的一般過(guò)程；二是在內(nèi)容的選擇上：體現(xiàn)了思想品德課程的思想性、人文性、實(shí)踐性和綜合性。了解我國(guó)在科技教育方面的成就與差距。與思品舊課標(biāo)（2003年版）相比，2011年版在課程目標(biāo)中增加了本課程“以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向”的規(guī)定，這是極其重要的規(guī)定，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度重視以及用其育人的重要理念。一位同學(xué)說(shuō)：“溫家寶總理一再?gòu)?qiáng)調(diào)要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，給人們留下了深刻印象。袁隆平以對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的拳拳責(zé)任心和深沉執(zhí)著的愛(ài)，在科學(xué)道路上百折不撓、鍥而不舍。”④ 不毛之地說(shuō)：“管他呢！只要掙錢(qián)，保不保護(hù)環(huán)境與我無(wú)關(guān)。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家（）①對(duì)社會(huì)主義精物質(zhì)建設(shè)的高度重視②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的堅(jiān)定決心③對(duì)我國(guó)科技事業(yè)的高度重視④把發(fā)展科技作為中心任務(wù)的堅(jiān)定決心A．②③④B．①②④C．①③④D．②③國(guó)際化的海爾已是一家具有輻射全球市場(chǎng)能力的跨國(guó)公司?！笆晃濉逼陂g我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)目標(biāo)的確定，是從___________________出發(fā)的（）A．科教興國(guó)戰(zhàn)略B．人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D．西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略8．對(duì)漫畫(huà)《新“愚公移山”》理解正確的是（）①違背了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略③我國(guó)的人均資源占有量少②要增強(qiáng)對(duì)所面臨的人口問(wèn)題和資源問(wèn)題的嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)④人多力量大A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．這里是關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的模擬網(wǎng)上論壇，請(qǐng)你以“綠色衛(wèi)士”為網(wǎng)名加入論壇進(jìn)行評(píng)判，你認(rèn)為下列觀(guān)點(diǎn)正確的是（）① 碧水藍(lán)天說(shuō)：“我們既要金山銀山，更要綠水青山。2006年12月24日的“平安夜”，25日“圣誕節(jié)”異常火爆，街市到處人滿(mǎn)為患。（1）我國(guó)和北歐一些國(guó)家人口問(wèn)題上制定不同政策的依據(jù)是什么？（2）說(shuō)明人口過(guò)多給我國(guó)帶來(lái)的影響。（3）什么是和諧社會(huì)？你能聯(lián)系實(shí)際談一談嗎？（4）丁丁覺(jué)得，既然建設(shè)和諧社會(huì)這么重要，它理應(yīng)成為我們一切工作圍繞的中心。體會(huì)民族精神的巨大力量，增強(qiáng)民族自豪感，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展；了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。具體到九年級(jí)第三單元，圍繞其教育教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)其內(nèi)容特點(diǎn)和內(nèi)在邏輯，設(shè)置了前四個(gè)模塊內(nèi)容。它是構(gòu)成課文的基本單位，也是教和學(xué)的基本環(huán)節(jié)。內(nèi)容結(jié)構(gòu)：本單元設(shè)有第六、七、八、九共四個(gè)專(zhuān)題課，分別從不同的側(cè)面和層次上將我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和國(guó)家發(fā)展的大政方針。在這種參與、體驗(yàn)的過(guò)程中，加深對(duì)我國(guó)基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)等內(nèi)容的理解，提高他們適應(yīng)社會(huì)生活、參與社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的感情。如：七、八、九年級(jí)均涉及到道德品質(zhì)教育方面，九年級(jí)第三單元為弘揚(yáng)和培育民族精神；法律教育方面，第三單元涉及有《憲法》、《人口與計(jì)劃生育法》和保護(hù)環(huán)境、資源方面的法律法規(guī)等；國(guó)情教育方面，第三單元有走可續(xù)發(fā)展之路和國(guó)家科技文化建設(shè)等內(nèi)容。（7）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事新聞熱點(diǎn)，學(xué)會(huì)分析和總結(jié)，幫助學(xué)生建立熱點(diǎn)庫(kù)。（