【正文】 為開展學校傳統(tǒng)教育，學校建立了榮譽室。為確保學生每天不少于1小時體育活動時間，學校積極開展陽光體育活動，大力推進體藝“2+1”項目，使每個學生至少掌握2項運動技能和1項藝術特長。管理委員會成員從每學年學期高年級中競選產(chǎn)生，“學習部”重點對學生和老師的教學進行檢查，“安文部”重點對學生的安全與文明進行檢查，“生活部”重點對住校生的住宿進行檢查，“體藝部”重點對體育活動與藝術競賽進行檢查，檢查的結果以百分制形式定期公布在公布欄，以表揚先進督促落后?，F(xiàn)就我校常規(guī)管理、教學科研、隊伍建設、學生發(fā)展、特色建設等方面的自查自評情況匯報如下：一、學校概況八大家中心小學地處射陽縣北部重鎮(zhèn)臨海鎮(zhèn)中心街，歷史悠久，環(huán)境宜人。通過開設勞動課，鍛煉學生的勞動技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，懂得勤儉節(jié)約，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風。在推進素質(zhì)教育的過程中，學校特別注重對學生的德育教育，采取多種方式積極探索提高未成年人思想道德的新路子。學校非常重視對青年教師的培養(yǎng)。對各種安全事故有防范措施，有緊急預案，做到有領導、有組織、有措施、有方案、有落實。三、辦學條件1996年，我校被列入“貧三項目工程”學校，建筑面積1399平方米。學校始建1932年建校，1982年更為現(xiàn)名。我校把修改制訂的有關學生行為規(guī)范的要求、制度，通過專題會議、班主任、任課教師及時宣傳到每個班級每位學生中，把養(yǎng)成教育作為常規(guī)教育的核心常抓不懈，并以“六個學會”（學會做人、學會生活、學會學習、學會勞動、學會審 美、學會健體）對學生的良好習慣進行評價。三、德育常規(guī)管理工作學校加強了德育工作，營造了優(yōu)良的育人環(huán)境，我們主要做了以下幾方面工作：強化思想政治工作，夯實和諧向上的思想基礎。督促教師按計劃、按教學進度履 行職責，期末每位教師必須寫出教學工作總結。（六）、學校領導在教學管理中的示范作用在教學工作中，我校領導處處起表率作用，學校行政經(jīng)常深入教學第一線，檢查、指導、督促教學工作，隨時了解各年級的教學現(xiàn)狀，調(diào)控各學科的教學進度，保證教學按計劃執(zhí)行。學校大隊部組織健全，鑒于學校實際情況，每學期都召開一次學生家長座談會，各班主任均和學生家長保持聯(lián)系，加強學生管理。星期一早上升旗并在國旗下講話。一年來我校狠抓教育教學管理，用新的教育理論指導教育教學，堅持面向全體學生，全面提高學生基本素質(zhì)，大面積提高教學質(zhì)量，做到了既向上級輸送人才，又為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才。建校60多年來，在各級組織和教育主管部門的領導和支持下，學校由小到大，由弱到強，發(fā)展壯大。學校有教師培訓提高工作計劃，管理中結合每個教師的自身特點，采取全鎮(zhèn)骨干指導、校內(nèi)“一幫一”幫扶等模式，認真選派教師參加上級組織的各類培訓和觀摩活動，并回校舉辦了主題講座，執(zhí)教了匯報課，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。本學年共收集綜合實踐活動設計方案十多篇，平均每班每期開展2次以上。學校堅持注重教育思想，狠抓教學管理。擁有6個教學班，332名學生，教職工14人(其中男教師7人，女教師6人，櫥工1人)，教師全部都具備中師以上合格學歷，目前大專學歷12人，高級教師1人，教職工平均年齡不足30歲，是一支年富力強的師資隊伍，校園設施正在逐步完善，是學生較為理想的學習場所。學校有教師培訓提高工作計劃，管理中結合每個教師的自身特點，采取全鎮(zhèn)骨干指導、校內(nèi)“一幫一”幫扶等模式，認真選派教師參加上級組織的各類培訓和觀摩活動，并回校舉辦了主題講座，執(zhí)教了匯報課，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。本學年共收集綜合實踐活動設計方案十多篇，平均每班每期開展2次以上。學校堅持注重教育思想，狠抓教學管理。擁有6個教學班，332名學生，教職工14人(其中男教師7人，女教師6人，櫥工1人)，教師全部都具備中師以上合格學歷，目前大專學歷12人，高級教師1人，教職工平均年齡不足30歲，是一支年富力強的師資隊伍，校園設施正在逐步完善，是學生較為理想的學習場所。參照中心校更完善的教學常規(guī)管理規(guī)范教師行為，提高教師教學水平，提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，教學中做到以人為本、學以致用。學校認真組織開展了 “兩操”和大課間體育活動，還開展了接力賽、跳遠、跳繩、長跑、短跑、中長跑、拔河等多項活動，很好地增強了學生體質(zhì)。教導處嚴格按要求編排課表，開齊課程，開足課時，同時制定了“衛(wèi)星小學教學常規(guī)管理制度”和“教職工考勤制度”等一系列教學管理制度，實行了教學常規(guī)周查月報制、安全衛(wèi)生責任制等，有效地保證了新課程實驗的順利進行，各部門都認真作好總結，作好了檔案資料的收存。雖然成績不佳，但相信只要不斷努力，終會有可喜的成績。參照中心校更完善的教學常規(guī)管理規(guī)范教師行為，提高教師教學水平，提高教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，教學中做到以人為本、學以致用。學校認真組織開展了 “兩操”和大課間體育活動，還開展了接力賽、跳遠、跳繩、長跑、短跑、中長跑、拔河等多項活動，很好地增強了學生體質(zhì)。教導處嚴格按要求編排課表，開齊課程，開足課時，同時制定了“衛(wèi)星小學教學常規(guī)管理制度”和“教職工考勤制度”等一系列教學管理制度，實行了教學常規(guī)周查月報制、安全衛(wèi)生責任制等，有效地保證了新課程實驗的順利進行，各部門都認真作好總結，作好了檔案資料的收存。雖然成績不佳，但相信只要不斷努力，終會有可喜的成績。圖書室內(nèi)藏書3851多冊。由教研組、教務處分別檢查教研組和各科任教師教學計劃落實情況。學校每學期組織2次全校性公開課，學校每學期召集班主任經(jīng)驗交流會2次，推廣教研教學經(jīng)驗，提高教師教學業(yè)務能力。學校先后派教師外出考察參觀學習達20多人次，大大開闊教師視野和提高教師素質(zhì)。學校領導積極參加教研組活動，指導教研工作，校領導每學期參加教研活動16次以上，聽課10節(jié)以上。學校要求每位教師每學期交2次質(zhì)量分析，1篇工作總結。通過革命傳統(tǒng)教育與重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日相結合，堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話制度，以建黨節(jié)、國慶節(jié)為契機進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育。教育教學工作是一項繁雜的系統(tǒng)工程，我們雖然做了一定的工作，但離上級的要求差距還很大，我們將不斷努力，為羊坪鎮(zhèn)龍?zhí)疗瑓^(qū)中心教育的發(fā)展再登上一個新臺階而努力奮斗！不妥之處，請領導指正。二、辦學方向和目標學校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。2003年，“中歐甘肅基礎教育項目” 進入我校，成為發(fā)展教育技術現(xiàn)代化的契機。（二）教師隊伍建設學校非常重視教師隊伍建設。為此，學校有政治、業(yè)務學習制度，做到活動有記錄，學習有受益。學校也十分重視實驗、信息技術、勞動技術教學工作。七、教學質(zhì)量經(jīng)過全體教職工的不懈努力，近年來，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。二、常規(guī)管理學校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，科學制定并實施發(fā)展規(guī)劃。學校強化了德育工作，德育活動有規(guī)劃、有措施，正常召開