【正文】 答題時(shí)，一定要細(xì)致謹(jǐn)慎。還沒來得及細(xì)細(xì)體味，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。中考前，家長(zhǎng)心情好，就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對(duì)孩子的備考是很有好處的。其次，要幫助孩子調(diào)整心態(tài)。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。也可以看到，我們正隨著這個(gè)倒計(jì)時(shí)1天1天的成長(zhǎng)，每天都長(zhǎng)大1點(diǎn)，73天后就會(huì)有1個(gè)大收獲。任何部單位不得在未經(jīng)同意的情況下在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行中召集任何初3學(xué)生。初3年級(jí)從本周開始全面進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。晚自習(xí)，延長(zhǎng)1節(jié)課的時(shí)間用作同學(xué)們的自由復(fù)習(xí)時(shí)間。學(xué)生能夠在有疑問的情況下，找到老師詢問。強(qiáng)調(diào)初3年級(jí)學(xué)風(fēng)的整頓，對(duì)于嚴(yán)重影響課堂秩序并抵觸老師教育的學(xué)生。另外還有8班的***同學(xué)，這次月考8班第1，總分602，比1班2班的某些同學(xué)還要高，真正體現(xiàn)了功夫不負(fù)有心人這句老話。班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)，在本次月考中，9班共有2103人在***分以上，共有5名同學(xué)躋身年級(jí)前***名，相信這3個(gè)班級(jí)的全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中還能夠展現(xiàn)出更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，帶給我們更大的驚喜。放假以來的明顯改變就是教室里面比以前安靜了，噪雜聲、打鬧聲、電視聲越來越聽不到了，多了瑯瑯的讀書聲，多了筆在作業(yè)本上書寫的摩擦聲，多了討論問題的爭(zhēng)辯聲。聽到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很興奮的對(duì)我說，我不能在教室里面自習(xí)，那我拿著資料到胡老師的辦公室去讀總可以吧。首先是絕對(duì)的自信心，堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績(jī)。我們的同學(xué)資質(zhì)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，男生都長(zhǎng)得帥氣，女生都長(zhǎng)得秀氣，這間大教室里面只有我長(zhǎng)得比較寶氣。馬汀的那首《she bangs》，扁平的長(zhǎng)相，僵硬的舞姿、不太標(biāo)準(zhǔn)的英語令他還沒唱到1半時(shí)，臺(tái)下已笑成1片。會(huì)議發(fā)言 這個(gè)世界上沒有完不成的任務(wù)，就看你有沒有信心去完成。他們說，我現(xiàn)在的成績(jī)就這個(gè)樣子，那么這個(gè)優(yōu)惠生肯定和我沒有多大關(guān)系了。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。2．與自己合作。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。這里我真誠(chéng)的希望二中的學(xué)子能譜寫出屬于自己的精彩故事！堅(jiān)定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力；但在學(xué)習(xí)的過程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。在這里，記錄著你們年少的足跡，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛下你們得以健康的成長(zhǎng)。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。整個(gè)人隨著洶涌的波濤沉淪，漂?。藭r(shí)的探險(xiǎn)者可謂是萬念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來．剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險(xiǎn)時(shí)，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個(gè)碩大的枝椏，正好斜長(zhǎng)著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一晃又是三年，與大家的相識(shí)的似在昨天。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。大家想想看，是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢？這就是信念的力量！事后，那位探險(xiǎn)者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。千萬不能拋開老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。所以我最推崇一個(gè)做法，就是：每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本．”，“我經(jīng)常在平時(shí)和考前把改錯(cuò)本再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤。若能把握住這個(gè)興奮點(diǎn)，中考那幾天就基本上已經(jīng)完全進(jìn)入最佳精神狀態(tài)和作息時(shí)間的最好境界，自然也能發(fā)揮出你們應(yīng)有的水平。三年的磨練，我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關(guān)，打磨一百天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍！“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人第二篇：迎百日中考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：下午好！剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話，看到同學(xué)們神情凝重，我的心情也非常激動(dòng)，迎百日中考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。信念讓死神望而卻步！只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，你就會(huì)獲得一種無堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝！同學(xué)們，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，發(fā)言稿《迎百日中考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿》?！庇浾唠S手拿起他的一本糾錯(cuò)本，有錯(cuò)題、錯(cuò)因分析、校正，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目了然。3．與同學(xué)合作。第1個(gè)故事。但是我們換1個(gè)角度來講，2班只有90分的進(jìn)步空間了，他們中間大部分人再刻苦再努力能夠取得20分的進(jìn)展就已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。(幻燈片)社會(huì)學(xué)把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理?？讘c祥和評(píng)委們完全沒有想到，在臺(tái)上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國(guó)最熱門的偶像之1。第104集里面，明神彌彥對(duì)被劍心第2次砍斷右手的鯨波兵庫說，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做1些亂78糟的壞事。晚上9點(diǎn)5103分，已