“學(xué)雷鋒活動月”主題活動方案推薦-免費閱讀
【正文】 比如星期一《雷鋒個人簡介》星期五中午，到農(nóng)貿(mào)市場發(fā)放《雷鋒》資料。三、具體活動安排：星期一上午國旗下講話《學(xué)習(xí)雷鋒活動倡議書》利用星期二班會課，由各班班主任簡介雷鋒及雷鋒精神，班會主題《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神》。第三階段：永遠(yuǎn)行進(jìn)在雷鋒的路上—— 表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存，及平時所見所聞每班評選 “雷鋒式的好少年”。②自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。各班級組織學(xué)習(xí)互動小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神；開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實幫助困難學(xué)生解決實際困難，列入班級學(xué)雷鋒計劃并長期進(jìn)行。二、活動時間：整個三月份作為學(xué)雷鋒活動月。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。自己準(zhǔn)備一本快樂儲存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學(xué)生把自己做的好事記下來。第二篇：“學(xué)雷鋒活動月”活動方案八年級二班“學(xué)雷鋒活動月”活動方案一、指導(dǎo)思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。（2）班主任在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。（5）班主任組織學(xué)生唱學(xué)雷鋒歌曲。（1）3月5日各班立足校內(nèi)，開展“做文明學(xué)生”活動，組織各班級優(yōu)秀少先隊員、入團(tuán)積極分子、初一年級預(yù)備團(tuán)員、初二初三所有團(tuán)員（戴紅領(lǐng)巾或團(tuán)徽）組成學(xué)雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。五、具體活動安排：2月28日——3月4日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《第二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。學(xué)校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。（4）廣播室利用下午1:201:50期間播報“雷鋒——就在你我身邊”、“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。（1）各班出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”或“感動（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進(jìn)事例和先進(jìn)個人評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面?！皩W(xué)雷鋒”主題班團(tuán)學(xué)習(xí)討論話題：什么是雷鋒精神；雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵自
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