【正文】 師生共唱《國旗國旗真美麗》，再掀情感高潮?！?師邊說邊放圖片。（5）老師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂節(jié)奏完整表演。師：“真勇敢，你們來，帶好書”。師：“剛開始我們說這首歌聽上去很親切，接下來我們?cè)趶?qiáng)拍上拍手、弱拍上拍腿帶著這種親切的情緒完整地跟琴再演唱一遍歌曲，注意我們的表情要微笑”。師：“我們來輕輕唱一遍，音量不要太強(qiáng)”。師：“唱得好極了，趕緊跟老師把歌譜唱一唱”。”師邊說邊貼出曲譜：（板書：2/4 6 6 3 3 ︱5 5 0 || 2/4 6_5 3 6 | 5|| 2/4 6_5 3 6 | 5‖我 愿 變 朵 小 紅 云師：“小朋友找的都是難點(diǎn)，有小朋友說“我愿變朵小紅云”比較難唱，現(xiàn)在就讓老師來教你們，這里要注意小圓點(diǎn)的地方，上節(jié)課我們學(xué)過的，叫什么音符？” 生：“附點(diǎn)音符” 師：“小朋友真聰明！我們把這一句跟老師來唱一唱”。師：“唱得真好，哪個(gè)小朋友愿意單獨(dú)起來唱唱？” 學(xué)生唱，老師彈琴。師：“小朋友們回答的真好！我們一起再來聽一聽歌曲里都唱了些什么？” 師課件播放flash歌曲《國旗國旗真美麗》。師：“今天，老師給大家猜個(gè)謎語： “小小紅色四方角，小星繞著大星跑，說起意義真不少，象征祖國真正好！” 師：“小朋友們可真聰明！” 教師揭示謎底五星紅旗。它是一首四樂句一段體的兒童歌曲，歌曲的旋律流暢、親切，多為一字一音，簡單易唱，抒發(fā)了孩子們贊美與喜愛國旗的真摯情感。（2）其實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也向我們提出了要求，大家認(rèn)真傾聽。并板書：象征祖國）：只要在有國旗飄揚(yáng)的地方，我們才會(huì)有安全感。（3）師：這是我國與其他國家進(jìn)行外交活動(dòng)，這代表了祖國的尊嚴(yán)和主權(quán)。）：你們還在哪里看到過升掛國旗？（提示：生活中、電視里什么場(chǎng)景等等）（學(xué)校、市政府、天安門、奧運(yùn)會(huì)......）根據(jù)學(xué)生回答適時(shí)小結(jié)：凡是代表國家機(jī)關(guān)，如：人民政府、人民法院、人民檢察院等，進(jìn)行外事活動(dòng)的地方，或國家重大節(jié)日如：國慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、春節(jié)法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)升掛國旗。（3）國旗上有（5）顆星，其中（1）顆大星，（4）顆小星。，了解我們?cè)谏龂鞎r(shí)應(yīng)怎樣做，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。9．集體演唱《國旗國旗真美麗》一名學(xué)生代表手拿國旗，全體同學(xué)跟隨音樂節(jié)奏左右晃動(dòng)身體，高唱《國旗國旗真美麗》。7．學(xué)生講述五角星的含義師：我們今天學(xué)習(xí)了《國旗國旗真美麗》這首歌曲，我們知道了國旗的顏色是……生齊答：紅色的。5．分組到臺(tái)前來進(jìn)行表演教師用鋼琴為學(xué)生伴奏，學(xué)生分組進(jìn)行表演。師：那這首歌曲的情緒是什么樣的呢？舉手告訴老師。師：象征和平與友誼的白鴿。生2：眼睛應(yīng)該看著國旗。生4：在奧運(yùn)會(huì)上，中國的體育健兒得冠軍的時(shí)候，就會(huì)升中華人民共和國國旗、奏《中華人民共和國國歌》。當(dāng)國歌奏響的時(shí)候，讓學(xué)生分成不同的角色來扮演不同的人物、學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生自己用形體動(dòng)作表達(dá)歌曲的內(nèi)容；學(xué)生一起動(dòng)手來制作國旗等一系列活動(dòng)的方式讓學(xué)生來了解我們的國歌，加深學(xué)生對(duì)國旗國歌的熱愛，對(duì)祖國的熱愛?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的紙筆，帶著對(duì)祖國，對(duì)五星紅旗的熱愛和尊重來畫一畫我們的國旗。（這是我們中國的許海峰，他在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為中國奪得了第一枚奧運(yùn)金牌。（播放國歌）師：同學(xué)們可知道是誰升起了第一面五星紅旗？在什么地方升起的？1949年，毛主席在天安門廣場(chǎng)鄭重地宣布：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！”伴隨著中華人民共和國國歌，我國的第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)……師:國旗代表著一個(gè)國家，而每個(gè)國家都有自己的國旗。師：同學(xué)們看到課文57頁的插圖，圖中的戰(zhàn)士和同學(xué)們?cè)谧鍪裁?？生答：升國旗師：他們是什么樣的姿?shì)？（肅立、敬禮）他們肅立、敬禮是要表達(dá)對(duì)五星紅旗的尊敬，對(duì)中華人民共和國的熱愛。）師：同學(xué)們剛才回答得可真好，老師現(xiàn)在要獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一面小五星紅旗。師：咱們來比一比，看看誰聽的最仔細(xì)，聽一聽歌中唱的是什么，會(huì)唱的同學(xué)跟著唱。）第二篇：國旗國旗真美麗教案國旗國旗真美麗龍崗小學(xué)梁文芳教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)下冊(cè)品德與生活第四單元“你好，祖國媽媽”中的，《國旗國旗真美麗》。（學(xué)生分組表演或個(gè)別表演唱。要求學(xué)生在教師指揮手勢(shì)擺出時(shí)要注意力集中，教師起手時(shí)吸氣，氣息要吸進(jìn)腹部，不要聳肩，要急吸緩呼。要求：學(xué)生每句最后一個(gè)音不要拖長，留出換氣口。（3）適時(shí)地提醒學(xué)生咬字吐音，發(fā)音要清晰，聲音要連貫柔和，不要喊唱。學(xué)生隨琴讀歌詞的同時(shí)熟悉歌曲旋律，通過聽旋律讀歌詞進(jìn)一步掌握歌曲節(jié)奏。提問：歌曲中唱了什么？（學(xué)生自由回答。第三樂句第一小節(jié)的節(jié)奏同前面樂句形成對(duì)比，聲音色彩變得柔和、婉轉(zhuǎn)，樂句結(jié)束在“6”音上，極富幻想。2能創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲，并邊舞邊唱。教材分析這是一首充滿稚趣、富于想象的兒童歌曲。第四樂句富于變化，表達(dá)了兒童對(duì)國旗的熱愛之情。）2教師總結(jié)并出示《國旗國旗真美麗》歌詞譜例。教師評(píng)價(jià)及總結(jié)。3重點(diǎn)學(xué)唱附點(diǎn)四分音符。后兩句抒發(fā)了對(duì)國旗的熱愛之情，要用柔和的聲音演唱。第一拍落下時(shí)開始演唱。）例：歌詞動(dòng)作“國旗國旗真美麗”雙手手心相對(duì)，左右擺動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗，了解國旗的有關(guān)知識(shí)，懂得國旗是國家的標(biāo)志和象征，教學(xué)生要熱愛尊敬國旗，要維護(hù)它的尊嚴(yán)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。播放下載的歌曲：《國旗國旗真美麗》師：誰來說一說唱的是什么？生回答。同學(xué)們仔細(xì)觀察，說一說我們國旗的形狀、顏色（讓學(xué)生邊看邊說）長方形、紅色。活動(dòng)三：師：作為小學(xué)生，升國旗的時(shí)候要行少先隊(duì)隊(duì)禮。（58頁）同學(xué)們自己看看書上這些圖片，國旗都在哪些地方升起？同桌之間相互商量商量，等一下告訴大家！同學(xué)們商量出來了嗎？你知道哪一幅？ 生回答?？吹轿逍羌t旗冉冉升起，人們?yōu)樽约菏侵袊烁械蕉嗝醋院腊。。ㄖ槟吕尸敺迨鞘澜绲淖罡叻?，我國登山運(yùn)動(dòng)員登上了珠穆朗瑪峰，在上面升起了中國的五星紅旗。（在畫的過程中播放國歌）作品展示。教學(xué)用具：國歌的錄像帶、準(zhǔn)備的國旗旗面和未粘貼的五角星、電腦多媒體、相關(guān)音響資料和音樂CD、鋼琴。師：同學(xué)們說得都非常好，在奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)中國的體育健兒獲得比賽的冠軍，就會(huì)升起鮮艷的五星紅旗，奏響莊嚴(yán)的《中華人民共和國國歌》。師：同學(xué)們說得很好。生2：校園、還有少先隊(duì)員。生：好像聽起來比較舒服，速度還比較慢。當(dāng)一組同學(xué)在表演的時(shí)候，另外兩組的同學(xué)為表演的同學(xué)拍手演唱。師：國旗的左上角有五顆金燦燦的五角星，一顆……（生：大的），四顆……（生：小的）。三、課堂小結(jié)【階段目標(biāo)：小結(jié)一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備（故事或資料、圖片，視頻影視)、相關(guān)音響資料和音樂歌曲。（4）國旗上的大星代表（中國共產(chǎn)黨），國旗上的四顆小星代表（中國人民）。像學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位，村委員會(huì)、居委員會(huì)及廣場(chǎng)、公園等公共活動(dòng)場(chǎng)所，都是出于人們對(duì)國家對(duì)國旗的熱愛才可以升掛國旗，而且不得升掛破損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。師小結(jié)：這組圖片上國旗升起的地方都是代表國家的，都是法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)要升掛國旗。新中國第一面五星紅旗已經(jīng)由毛主席升起，現(xiàn)在我們的國旗正高高飄揚(yáng)屹立于世界，作為每一位中國人，我們都應(yīng)當(dāng)為我們的國旗增添光彩，增添榮譽(yù)，讓我們的五星紅旗更加的鮮