【摘要】激情展示高考考綱要求:簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐,認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義。具體要掌握①“一國(guó)兩制”提出的背景②“一國(guó)兩制”的含義與意義③香港與澳門的回歸④我國(guó)政府為了祖國(guó)統(tǒng)一在臺(tái)灣問(wèn)題上的努力。兩岸關(guān)系的發(fā)展(1)歷史性變化:1979年,兩岸停火,大陸提出?三通?;
2025-05-12 03:19
【摘要】高中歷史《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》導(dǎo)與練【重點(diǎn)講解】一、“一國(guó)兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容及其意義1.“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想具有豐富的內(nèi)容,是鄧小平理論的重要組成部分。具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:(1)“一國(guó)兩制”的基礎(chǔ)是一個(gè)中國(guó)。世界上只有一個(gè)中國(guó),港、澳、臺(tái)都是中國(guó)不可分割的組成部分。(2)實(shí)行“兩種制度”。作為國(guó)家主體的大陸地區(qū)堅(jiān)持社會(huì)主
2025-07-28 16:38
【摘要】必修1第22課《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)-湖南省桂東縣第二中學(xué)李益成搜集整理教學(xué)目標(biāo)掌握一國(guó)兩制的背景提出及運(yùn)用,學(xué)會(huì)用歷史唯物主義方法分析統(tǒng)一的歷史必然。教學(xué)重點(diǎn)一國(guó)兩制的提出、背景、運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)從可能性與必然性分析,得出統(tǒng)一的結(jié)論。教學(xué)方法“閱讀──討論──講授“結(jié)合。教具準(zhǔn)
2024-12-03 21:35
【摘要】第22課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí)了解或掌握“一國(guó)兩制”提出的歷史背景及其內(nèi)涵;中英、中葡關(guān)于香港和澳門問(wèn)題的談判;香港、澳門回歸的歷史意義;海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r。(2)能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)“港澳勝利回歸”的原因、意義及“海峽兩岸統(tǒng)一的有利條件”的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力
2024-12-03 12:37
【摘要】必修1第22課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)(學(xué)案)【課標(biāo)要求】簡(jiǎn)述“一國(guó)兩制”的理論和實(shí)踐,認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族復(fù)興的重大歷史意義?!局R(shí)結(jié)構(gòu)】【知識(shí)梳理】一、影響祖國(guó)統(tǒng)一的主要問(wèn)題1、香港問(wèn)題:英國(guó)通過(guò)1842年《南京條約》割占香港島、1860年《北京條約》割占九龍司、1898《拓展
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)第四單元民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一測(cè)試題一、選擇題(40分;將答案填在答題表格中)A.以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居格局B.以漢族為主體的各民族小雜居、大聚居格局C.以少數(shù)民族為主體的各民族大雜居、小聚居格局D.以少數(shù)民族為主體的各民族小雜居、大聚居格局年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定“各少數(shù)民族聚居
2024-11-28 13:27
【摘要】第22課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.(2020年湖南懷化模擬)“雨霽天晴,萬(wàn)紫千紅增特色;風(fēng)鳴鶯囀,三通兩制促和平。”此對(duì)聯(lián)最早可能出現(xiàn)于20世紀(jì)()A.50年代末60年代初B.60年代末70年代初C.70年代末80年代初
2024-11-16 00:24
【摘要】假如現(xiàn)在要你來(lái)解決臺(tái)灣問(wèn)題,你認(rèn)為用武力還是用和平統(tǒng)一的方法更好呢?為什么?“一國(guó)兩制”的構(gòu)想是怎樣提出來(lái)的?1979年元旦全國(guó)人大常委會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書》。1981年9月葉劍英發(fā)表《關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國(guó),實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》。1984年鄧小平正式提出“一國(guó)兩制”的偉大
2024-11-28 01:10
【摘要】漫畫:列強(qiáng)瓜分中國(guó)導(dǎo)入新課歷史資料中日簽訂《馬關(guān)條約》中英簽訂《南京條約》但有允與不允兩句話而已炮口下的外交跪倒在地外交強(qiáng)權(quán)外交量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心!舊中國(guó)的屈辱外交第14課外交成就中華人民共和國(guó)外交部大樓一、建國(guó)初期的外交(1949-1955)
2024-12-08 05:53
【摘要】八年級(jí)歷史(下冊(cè))導(dǎo)學(xué)案姓名班級(jí)小組小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課題第13課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)課型新授課課時(shí)第課時(shí)主備人執(zhí)教者審核審簽累計(jì)課時(shí)總第
2024-12-08 23:14
【摘要】第15課祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解香港、澳門回歸和海峽兩岸關(guān)系改善的史實(shí),認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是歷史的必然趨勢(shì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想;香港、澳門的主權(quán)回歸。難點(diǎn):“一國(guó)兩制”構(gòu)想的內(nèi)涵學(xué)案點(diǎn)案【導(dǎo)入新課】1997年6月30日晚的,天安門廣場(chǎng),人如海,歌如潮?!?0、9、8??”
2024-12-09 08:21
【摘要】第22課:祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)?一、一國(guó)兩制構(gòu)想的提出?二、香港、澳門的回歸?三、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展一、一國(guó)兩制構(gòu)想的提出?1、臺(tái)灣的歷史及臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)(中國(guó)的內(nèi)政問(wèn)題)三國(guó):孫權(quán)派衛(wèi)溫到夷洲元朝:臺(tái)灣稱琉球,歸澎湖巡檢司管轄1662年:鄭成功收復(fù)臺(tái)灣1683年:康熙帝統(tǒng)一臺(tái)灣,后設(shè)臺(tái)灣府1885年:清政
2025-05-12 12:46
【摘要】第四單元民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一測(cè)試題一、選擇題年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定“各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治”。我國(guó)的省級(jí)民族自治區(qū)不包括A.新疆維吾爾自治區(qū)B.廣西壯族自治C.青?;刈遄灾螀^(qū)D.內(nèi)蒙古自治區(qū)2、新中國(guó)成立后,黨和政府對(duì)少數(shù)民族實(shí)行的原則不包括A、民族平等B民族團(tuán)結(jié)C共同繁榮D文化相同3.少數(shù)民族人
2024-11-28 18:17
【摘要】①⑧⑨周恩來(lái)1949-1958陳毅1958-1972姬鵬飛1972-1974喬冠華1974-1976黃華1976-1982吳學(xué)謙1982-1988錢其琛1988-1998唐家璇1998-2020李肇星20
2024-11-19 16:54
【摘要】1962年83歲高齡的于右任寫于臺(tái)灣統(tǒng)一之由---港澳臺(tái)問(wèn)題的由來(lái)統(tǒng)一之策---“一國(guó)兩制”的提出統(tǒng)一之路---香港、澳門的回歸統(tǒng)一之望---臺(tái)灣回歸必將實(shí)現(xiàn)1842《南京條約》1860《北京條約》1898
2024-11-18 21:24