【正文】 筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內(nèi)加強應(yīng)試基本能力。A．科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念B．科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量C．科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法D．科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)E．科學(xué)技術(shù)對教育起著決定作用創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（）。A．動機作用B．方向作用C．習(xí)慣和方法上的支持D．提升智慧E．獲得體魄、體能的提高2下列體現(xiàn)杜威教育觀點的論斷有（）。A．概念B．命題C．表象D．圖式1小組討論、協(xié)商、會談等屬于（）。這項工作屬于（）?！边@句話反映了（）對人發(fā)展的影響。筆試精品班：云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點、難點要點、疑難知識點進行深入分析講解以外，課堂上補充大量真歷年真題目、重點強化題、模擬試卷、練習(xí)題進行全面預(yù)測；對往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計劃傳授給學(xué)員，并與學(xué)員進行深度互動學(xué)習(xí)，最終達(dá)到理想的預(yù)期。A．努力B．能力C．任務(wù)難度D．運氣一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)教師職業(yè)道德教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)新課程改革教育學(xué)教育心理學(xué)昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強市的決定》二、培訓(xùn)班次第一期周末班:13年10月19日第二期周末班:2月22日第三期周末+晚班:3月8日第四期全日制:3月15日第五期全日制:4月13日（全天連續(xù)上課)正在報名第六期全日制:待定第七期全日制:待定筆試協(xié)議班(不過全額退費)專線咨詢*** 張老師三、費用筆試基礎(chǔ)班：680元（5天課或40課時）（贈送授課專用教材）筆試精品班：1480元（10天或80課時）（贈送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測押題、重點強化題、歷年真題）筆試全程班：2800元（不限制課時）（贈送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測押題、重點強化題、歷年真題）筆試協(xié)議班：見協(xié)議（不過關(guān)全額退費）專線咨詢*** 張老師面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個班)教師面試培訓(xùn)名師1對1(500元/時。A．教育超前于政治經(jīng)濟發(fā)展B．教育滯后于政治經(jīng)濟發(fā)展C．教育常常與社會政治經(jīng)濟的發(fā)展不平衡D．政治經(jīng)濟制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r1班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A．《論語》B．《師說》C．《學(xué)記》D．《勸學(xué)篇》對于小學(xué)生來說，已經(jīng)懂得自己行為和周圍事物的關(guān)系，形成自我評價，自我評價是（）的一種形式。昆明云眾培訓(xùn)老師建議：先領(lǐng)取教材及資料，學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍，培訓(xùn)的時候來上課，這樣效果更好。三個時起約。A．夏令營 B．春游 C．文藝會演 D．冬令營 E．實驗2《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》明確了今后一個時期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù)，主要有（）。A．孔子 B．蘇格拉底 C．柏拉圖D．亞里士多德二、多項選擇題(共10題，每題2分。A．課程 B．教材 C．作業(yè)D．課程標(biāo)準(zhǔn)1主張兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”“教育即生活”的教育家是（）。A．英國 B．蘇聯(lián) C．美國 D．中國“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發(fā)展的（）。五、授課教師、培訓(xùn)地點授課教師：云南師范大學(xué)教管學(xué)院（胡老師、高老師、張老師、羅老師）上課地址：云眾教育培訓(xùn)中心六、培訓(xùn)適合人群昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補員等報名電話一：087165391211(白老師)微信//手機號碼:***報名地址一：昆明市121大街440號云眾教育中心（西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進即到）報名電話二：087168335100(張老師)報名地址二：昆明市環(huán)城西路21號云南農(nóng)業(yè)機械研究所院內(nèi)7棟205室第三篇：2014年昆明盤龍區(qū)教師公開招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識》真題試卷五云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！一、單項選擇題(共20題，每題1分，共20分。時間:每天晚上18:00_21:00)教師面試培訓(xùn)名師1對2(400元/時。A．知B．情C．意D．行E．念2課外活動的基本組織形式是（）。共20分。A．觀察法B．讀書法C．文獻(xiàn)法D．行動研究法1態(tài)度改變的先決條件是（）。A．做人教育B．職業(yè)教育C．基礎(chǔ)教育D．專業(yè)教育兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期。3=4人，12247。筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內(nèi)加強應(yīng)試基本能力。A．唯我獨尊，師道尊嚴(yán)B．歧視學(xué)生C．枯燥乏味，缺乏情趣D．依靠家長解決問題E．貫徹落實學(xué)校教育工作計劃2把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會主義事業(yè)的接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是（）。A．構(gòu)造主義B．認(rèn)知主義C．行為主義D．實用主義1班級授課制的特征可以用（）幾個字來概括。A．在真實的情境中進行B．探討因果關(guān)系C．嚴(yán)格控制自變量D．簡便易行1關(guān)心集體、關(guān)心社會、助人為樂、誠實、正直，屬于（）。A．生產(chǎn)相結(jié)合B．勞動相結(jié)合C．生產(chǎn)勞動相結(jié)合D．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動相結(jié)合教育與教學(xué)的關(guān)系是（）。只有1個最符合題意)冬天走進橙色的房間里有一種溫暖的感覺，這是（）現(xiàn)象。A．專業(yè)教育B．基礎(chǔ)教育C．中等教育D．職業(yè)教育以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費交流、學(xué)習(xí)；共同走向美好明天！學(xué)校產(chǎn)生于（）。A．社會性B．歷史性C．民族性D．繼承性1“隨機應(yīng)變”是思維的（）品質(zhì)。A．第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時期B．布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期C．計算機輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時期D．合作性研究成是成熟時期的成果E．反思性研究是完善期的成果2自我效能感的功能有（）。時間:每天晚上18:00_21:00)教師面試培訓(xùn)名師1對3(300元/時。每題的備選項中，只有1個最符合題意)教育在人的發(fā)展中起（）。A．“教育學(xué)的雛形”B．世界上第一部專門論述教育的著作C．教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志D．世界上第一本研究教學(xué)法的書教師了解學(xué)生的知識和技能的最基本的一種方法是（）。A．感知B．理解C．判斷D．創(chuàng)造1從整體看，小學(xué)生身體發(fā)育處于（）發(fā)展階段。A．《大教學(xué)論》B．《普通教育學(xué)》C．《教育學(xué)》D．《新教育大綱》1（）是學(xué)生心理健康教育的最主要場所。A．多維思維B．思維的可逆性C．去自我中心D．命題思維E．具體邏輯推理2學(xué)校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式是（）。A．知識與技能B．目標(biāo)與過程C．過程與方法D．情感態(tài)度與價值觀E．達(dá)標(biāo)與測試學(xué)校情境中的成就動機主要由三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成，即（）。筆試基礎(chǔ)班：讓學(xué)員了解考試方向，把握基礎(chǔ)知識內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)主干知識，短期掌握答題思路，并對常見的重點知識點、疑難知識點有充分的了解，短期內(nèi)加強應(yīng)試基本能力。A．正遷移與負(fù)遷移 B．縱向遷移與橫向遷移 C．普通遷移與特殊遷移 D．順向遷移與逆向遷移“于、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。A．啟發(fā)性原則 B．直觀性原則 C．鞏固性原則 D．系統(tǒng)性原則1學(xué)期結(jié)束時，班主任都會對學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進行評價。A．差異性 B．順序性 C．不平衡性 D．階段性1意義或觀念的最小單元是（）。本題不得分；少選，所選的每個選項得0．5