【正文】 望能繼續(xù)發(fā)揚，同找到有效的學習方法，不偏科，將學習提上去!1本學期你表現(xiàn)良好。愿你時時擁有自信的笑意。希望你能慎重交友，向好的同學學習，取得更大的進步!希望發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度，積極參加學校各項公益活動。她樂于幫助同學，性格活潑開朗，帶動了全班同學的學習積極性，為班級營造了一個良好的學習氛圍。組織班里的各項活動，她責任心非常強，每次都完成的非常出色，為班爭光，在平常學習中，她非常樂意去幫助同學，每當學生有困難，她都會伸出援助之手，她非常有禮貌，老師們在這點都是有目共睹的，真是一位德才兼?zhèn)涞膶W生，最后快高考了，能考入理想的大學。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會，求得上進。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學生，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！6你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦，為學校的事務跑前跑后。6你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。活潑，有個性。老師為這樣的你感到心痛，希望你在外面好好管理自己！5你總是微笑著面對老師同學，安安靜靜的。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！5你的進步，老師都看在眼里，記在心里。你的各科都有很大的進步！像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的！老師將永遠恭候你的佳音！5你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。所以，不要害怕，不要猶豫不前，積極地面對它，努力地利用它實現(xiàn)自我的價值。4一直來你總是孜孜不倦地認真學習，由于目標明確態(tài)度認真，因此成績不錯。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！4高二階段的學習生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話！3當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。你學習態(tài)度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握。希望你能走向成功。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。但是，有時候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的。對待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。你樸實善良，你深深愛著我們的班集體，對于集體活動總是積極參與，樂于助人。積極維護校風校紀，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。你恬靜柔和，富有才氣；你刻苦勤奮富有進取心。一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。忘繼續(xù)努力。希望在學習上你也能專注地投入，讓自己的目標更高更遠些，并為之努力。4讓老師高興的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實多了。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的突破?？吹秸n堂上你專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。但你的學習成績不是很理想。3學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。你用汗水為班級爭得榮譽，學習上也有一股沖勁?？粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長，看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學，看著你為班級事務忙碌的身影，看著你優(yōu)異的成績，我真為你高興。2籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。1樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。1你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。一學期來，班級板報你付出了很多心血，所以你學習上的付出便相應減少。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。期望新學年的你快馬加鞭，再攀高峰。性格活潑開朗，有幽默感，可以耐心的聽取別人的意見和建議，并且知錯就改。相信自己，慢慢努力。期望新學期的該同學能正視自己的問題，樹立自己的長遠目標，并在每天為自己的目標和理想做點什么。徐西棟同學無論在學習還是在思想上對自己都有較高的要求，對待生活熱情，對待學習勤奮刻苦，對待同學和善團結。相信能看到你的進步。他充分的認識到高二就是一個磨礪自己的階段，學會了吃苦和堅持，養(yǎng)成了良好的學習和生活的習慣。在學習方面，有努力學習的想法但落實在行動上的相對較少，這也是你本學期文化課成績不太理想的主要原因。寄語：今天付出怎樣的努力，決定明天過怎樣的生活。寄語：造就不平凡的未來就是依靠不平凡的努力！王燕杰同學是一個很內(nèi)向，不太善于和別人交流和表達的同學，但思想品質(zhì)很好，對待同學和老師也十分真誠。生活中活潑開朗，樂于助人，永遠洋溢著陽光的笑臉；能認真的對待每一名同學，積極進取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來。成長的你，也把目光關注在國家大事上，這也是成熟的表現(xiàn)吧。寄語：用知識充實的青春才更有價值，相信你能做的更好。王風冬同學在這半年里成長的很快，個人行為習慣很好，尤其是擔任團支書職務以來，更是嚴格要求自己，為同學們做出了較好的服務，也得到了老師和同學的認可，能認真負責的完成老師布置的各種任務，能保證班級工作的順利開展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。孫兆坤同學經(jīng)過本學期的努力，各方面都取得了較好的成績，在學習方面，獲得了“學習之星”“勤奮之星”等榮譽稱號，能按時完成作業(yè)，能及時的復習、預習，課上能積極回答問題，做好課堂筆記，學習成績比以往有了很大的提高。曾獲“學習標兵”“學習之星”等榮譽稱號，并在本學期英語全國競賽中獲得“二等獎”的好成績。在學習上，經(jīng)過老師的點撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語成績提升較快，但也要看到基礎的欠扎實，不能在學習的道路上掉以輕心。期望新學期能百尺竿頭更進一步，讓自己的青春充滿拼搏的味道。自制力方面需要加強，于是需要冷靜，思考問題要全面，應該不斷提升自己的素質(zhì)，做事要堅持不懈，知錯就改，積極向上。期望新學年可以克服自己的不足之處，凝心聚力，力爭上游。但也要注意上課的精力集中。能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時采取合理的措施，杜絕浮躁和驕傲，輕裝前進。期望新學年能更加利用好點滴的時間，有所突破。寄語：為青春而拼搏是最充實的，加油！李澤同學具有比較好的思想素質(zhì)，進入高二以來比以往更加努力刻苦，十分勤奮。期望新學期可以加強和老師的溝通，及時梳理自己的學科知識，夯實基礎，力創(chuàng)佳績。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強，能學會持之以恒的做事，相信會讓自己邁上一個新臺階。李海峰同學具有很強的責任意識，尤其進入高二以來，更是對自己的學習和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。相信堅強的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達到成功。自從進入高二，看到的更多是他孜孜以求的學習態(tài)度，成績也因此獲得提升。期望新學年能正視自己存在的問題，樹立自己的人生目標，為自己的將來打好基礎。作為舍長，積極的為同學服務，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅；作為組長，組織有方。能用一顆樂觀的心積極的面對生活和學習，能正是學習中的困難并努力的去做好。段元晶同學是一位對自己思想和成績都要求很高的學生，他為人和善、性格活潑開朗，與同學們和諧相處，關系很好。寄語：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀。對時間十分珍惜，為其他同學樹立了良好的榜樣。陳筱同學是一個積極向上、樂觀開朗的女孩，具有比較強的集體榮譽感，擔任衛(wèi)生小組長期間，認真做好自己負責的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學習環(huán)境。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。陳宇亨同學在本學期對自己提出了更高的要求并付出的對應的努力。平時熱愛勞動，樂于助人，嚴格遵守紀律，能認真完成老師布置的作業(yè)和要求，對學習十分勤奮，成績也一直居于班級的中上游，可以說，品學兼優(yōu)。自制力方面需要進一步加強，注意自己的薄弱科目，注意在學習中摸索各科的學習特點，要有針對性的進行復習鞏固。寄語：永遠不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過有一些來的慢一些，但更有意義。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結合起來，一定能獲得更好的發(fā)展。郭延慶同學是一個十分平凡，沒有什么突出表現(xiàn)的學生，由于基礎的影響，文化課的成績不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導致了至今成績不見提升的現(xiàn)象。要在新學期認真分析自己的學科情況，制定切實可行的計劃，樹立近期和長遠的目標，頑強拼搏，夯實基礎，利用好點滴的時間，提高自習和課堂的效率。不僅能按時完成老師布置的任務，還能根據(jù)自己的實際情況制作自己的個人計劃，性格有點內(nèi)向，不太擅長與人交流，但這些對于認真的她來說一定是可以做的更好的。盡管基礎不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。寄語：勇攀高峰是王者。對待學習一絲不茍，肯吃苦，品學兼優(yōu)。上課能做到認真聽講，積極思考問題，配合老師的教學，但課下還有貪玩的現(xiàn)象，缺乏主動和老師交流的意識，英語偏科現(xiàn)象十分嚴重，需要從最基礎的部分開始提高自己的成績。劉臣浩同學是一個樂觀開朗、積極向上、自信堅強的男生。相信她有巨大的潛力！寄語：很多事情只有經(jīng)歷過才不再懼怕，青春因為忙碌才充實。現(xiàn)在的你上課能做到認真聽講，積極地參與到老師的課堂中，這都是很好的表現(xiàn)。能積極的幫助他人，成績盡管不是很好，但有愿意學好的意識。寄語：青春的拼搏，是為未來自己可以把別人比下去的唯一途徑，務必謹記。對待自己的學習要求十分高，是班級最勤奮的學生，成績一直名列前茅。學習方面存在一定的偏科現(xiàn)象，這也是制約自己成績提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對待自己的薄弱科目，爭取讓自己的學業(yè)更充實完善。相信新學期你更出色。在自我管理方面，能有一個新的要求，努力做到了課上和自習的基本要求；在為同學服務的前提下，能盡職盡責的完成學校布置的相關工作，能有一個較好的心態(tài)對待自己存在的問題并努力的做好。王東海是個有自己思想的學生，能夠積極參與班級活動，與同學融洽相處。王夢慧同學是一個多才多藝的學生，擔任班級的宣傳委員，為班級的美化和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動并取得了較好的效果。寄語：任何美好未來的設計，絕對不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內(nèi)而生。寄語：高中就是成長的加油站，要汲取正能量。在學校評比的各種活動中，多次獲得“學習之星”“勤奮之星”等稱號，并獲得萊蕪市市級“三好學生”榮譽稱號。在學習上，存在靜不下心來的不良現(xiàn)象，也是這一原因和基礎的問題，導致學習成績一直沒有較大的進步，在學習中不能很好的控制自己，對學習欠刻苦，勤奮程度不足。寄語：不是每一個孩子都生活在蜜罐里，要自動自發(fā)。吳修鵬同學自從進入高二以來，用更加主動的態(tài)度贏得了學習的主動權。應該把時間利用的更充分一些，過得更充實一些，加快學習和生活的節(jié)奏，力爭讓自己的學習成績更上一層樓。老師希望能夠給自己提出更高的要求，能在規(guī)定的時間，認真完成好作業(yè)。閆沛秀同學具有比較高的愛國主義思想，熱愛自己的班集體，熱愛偉大的祖國。不要怕自己的基礎有問題，事在人為。要對自己提出更高的要求，樹立一定的目標，提高自己的自控能力，在夯實基礎和靈活運用知識方面多下功夫。鄭金華同學無論在學習還是生活中，都是一個能保持積極、樂觀、向上的心態(tài)來看待事和人的同學，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績比較突出，但從不滿足，正在為自己更高層次的目標付出不懈的努力，品學兼優(yōu)，潛力無窮。寄語：改變自己行為從改變自己的內(nèi)心開始！原文：第二篇：班主任高中學生評語班主任高中學生評語老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。你性格開朗，老師總能看到你甜甜的笑臉。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。1在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。2在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。上課能專心聽講，課后能認真完成作業(yè)。2“真人不露相”這句話在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，在學習上獲得了教好的成績。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。