【正文】 那司機一下車就氣呼呼地說：“我按喇叭那么久，你都沒聽見，還不走斑馬線!”那個哥哥不停地哭著，握著手機的手不停發(fā)抖，耳朵上的耳塞還沒拔下來。該激素會使神經(jīng)系統(tǒng)放松，壓抑感減少，體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加，腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生，體內(nèi)各器官的運動更加有效，就像經(jīng)過一次康復治療，對健康極為有利。不知他們?yōu)檫@個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子就這樣，以這種方式離去…… 交通事故是多么可怕啊，它就像一顆威力十足的定時炸彈，埋伏在我們的生活中，不知道什么時候就會突然爆炸，釀成人間悲劇，摧毀無數(shù)家庭。當時我在水里冷的直打哆嗦，雙眼什么也看不見，我趕緊站了起來，可感覺還在水里，這時為什么呢？原來身上的棉衣吸進了好多水，渾身都濕透了。面對這些議論，我要說，生命是人生中最重要的，沒有了生命，就什么也做不成，就等于沒有了任何一切。有一回我在寫作業(yè)，爺爺給了我一只受傷的蝴蝶，用塑料袋裝著，我當時覺得好玩，便撕了它的一只翅膀。有一次，我和爸爸一起騎車去學?！，F(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟越來越發(fā)達，公路上來往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口與出口，就是整個人生的象征。生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。狡猾而強壯的狼王洛波，一次次躲過人們的誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味，誤入人們的圈套而含恨死去，因為再狡猾的狼也不是人類的對手。想到這里我仿佛聽到他們的親人哭泣的聲音和痛苦的表情。生命是生活的基礎，身體是生命的本錢。記得我曾學過 《跌倒》這篇詩歌，我記得上面這樣寫道：“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們再跌倒時 用最美麗的姿勢 站起來 ”朋友們，一生中我們有許多不如意，但我們不可以放棄，在哪里跌倒，就在那里爬起來。古人說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。在回來的路上，由于車速太快，剎車不及時追尾，與前面的大貨車相撞，車內(nèi)5人只有十幾歲的小女兒受輕傷，其它4人當場死亡。不斷有村民過來安慰這位匆忙避火，以至于未帶出分文的年輕父親，但都無濟于事。事發(fā)當天還下著小雨，據(jù)本村村民楊某回憶，當時是凌晨一點多，全村都沉浸在甜甜的睡夢中，他突然聽到有人喊：“著火啦，著火啦……”隨后有鄰居來敲門，楊某跑出門，看到房子周圍全是火，頓時嚇壞了，連忙抱起睡夢中的孩子奔了出去，繞過大火，送到安全地帶。水是生命之源，確實可以救活人的生命，但也讓許多人失去生命。還有一次，我在報紙上看到這樣一則報道：一個星期天的上午，幾個小朋友到一個工地上去玩。還有一次，聽哥哥說，在他們學校里，一個班的同學下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時，有個推同學了他一把。通過“珍愛生命”教育活動，使我更懂得了生命是寶貴的，一個人的生命在歷史的長河中只是短短的一瞬間，為了自己小小的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，為了不給自己的生命留下遺憾，為了不給親人們留下無盡的痛苦，我一定要注意安全，珍愛生命。我們來說一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬的人們，我們大家只要加強自己的保護能力，盡可能地活下來，但是不學的話一點希望都沒有?。〉卣饋砦覀円潇o的面對，如果在家的話盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過后再出來?？珊髞砜吹綄W校里展出的《中小學生公共安全教育掛圖》后被深深地震撼了?？此埔粋€蘋果，萬一砸到別人的眼睛、鼻子……看似普通的事，其實都是很危險的事情。其中一個小朋友說：“老爺爺，我們都有家長帶”。日本和我國寶島臺灣每年都要發(fā)生好幾起地震，它們防震減災的方法是我們學習的榜樣。珍愛生命作文7地震，是一種自然災害，由于地震，有許許多多的人失去了自己的親人，孩子失去了父母，成了孤兒，老人失去了兒女，無依無靠，還有很多人因地震落下了終身殘疾。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。珍惜你生命中的每一個階段。馬林爾也說過：一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。比如徐白侖，他雙目失明，是建筑學家?！拔覀冊谝黄穑鋹凵?，永不放棄！”這種精神，鼓勵著災區(qū)人民，激勵著我，奮發(fā)向上！生命是什么？以前的我恐怕不會思考這個問題。他說：“他是把別人喝咖啡的時間都用起來了”。珍愛生命作文2不論是花草樹木，還是飛鳥蟲魚，都是生命，大自然的生命多姿多彩，顯示出盎然生機；但是大自然的生命現(xiàn)象是脆弱的，經(jīng)不起任何踐踏，因此，它們的生命都值得珍愛。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。珍愛生命作文1生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。起先我是不經(jīng)意地轉悠，給他們分發(fā)吃的，覺得這地方還不錯。有那么多的司機竟然明知酒后駕車的危險，卻仍然屢教不改，其實他們知道酒后駕車可能會失去生命，那么他們?yōu)槭裁催€繼續(xù)這樣呢？我以為這就是不珍愛生命的緣故了。書中講，張海迪姐姐五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她并沒有退縮，而是堅持在家里自學，完成了小學、中學以及大學的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛生命！通過生活實踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經(jīng)歷，我明白了：不管做什么，都應該堅持不懈，珍惜時間，珍愛生命！每個人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，無限奇跡！珍愛生命作文14生命很寶貴，我們每一個人都應該好好地珍愛生命。在面對許多的痛苦和磨難，人常常會覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。珍愛生命作文11世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個世界的危險又太多太多，所以我們要時刻注意安全，遠離危險。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。對于這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我看著這株樹苗不禁陷入了沉思。當我們發(fā)現(xiàn)有人落水時，要立即呼救，尋求大人的幫助。在家長的帶領下下河游泳，也要注意安全，下水前首先要充分進行熱身運動，活動開全身關節(jié)和肌肉，再將水淋在身上以適應水溫。比起馬鵬飛，她就差遠了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。還好發(fā)現(xiàn)早，要不就可能出大事了。第二篇：珍愛生命作文集錦珍愛生命作文集錦15篇無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。自強不息的海倫?凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后學了四門外語，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。請珍愛生命，做個有道德的人珍愛生命的作文 篇8煙草的危害是當今世界最嚴重的公眾衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴重，如果維持當前的趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。三個人彼此之間沉默了好久。“我們用不著你省這錢，你今天是讀也得讀，不讀也得讀！”伯父氣急敗壞。“我不讀了！”“為什么不讀了??？怎么能不讀了呢。課堂上老師耐心地對我們教育著：我們的生命和父母是給予我們的，所以我們是生命不是自己一個人的，它系掛著的是無數(shù)個和自己有關聯(lián)的人們，所以珍愛生命我僅僅是對自我的負責，更是道德品質(zhì)的體現(xiàn)?，F(xiàn)在，交通事故屢屢發(fā)生，人們的健康、生命經(jīng)常受到威脅。坐在副駕駛位置上、年僅24歲的女貨主也被撞斷了脊椎，癱瘓了?！败嚨溍陀诨ⅰ保⒉皇强浯笃湓~。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛，我們應該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。我把這個報道說給了弟弟聽，弟弟說：“那人真傻，我再想不開都不用去自殺?！坝盟枷胝鞣木嚯x”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。珍愛生命的作文 篇4我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。也不至于在開車落水這個事情悲傷自哀。對自己的生命負責任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠離危險，防范侵害。斑斑絕望地看著躺在街頭的流星被一輛輛過往車輛輾壓，卻無能為力，毫無辦法，只好帶著孩子們離開了這個可怕的馬路。學會認識公路：無論你住在那里，你平時就多問問爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路；或者自己平時多看看地圖，這樣也可以認識很多條路的名稱；只要多認識你所在城市公路，別人就知道你住在某城市；相反，你不認識你所在城市的公路，怎么說別人也不會認為你是你所在城市的公民。第一篇：珍愛生命的作文集錦【精選】珍愛生命的作文集錦9篇在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。護路：見到公路上有垃圾要在車輛較少時（如早上）主動打掃衛(wèi)生；見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋合上；如果你的身邊有人做對公路有害的事，你一定要阻止他（她）。到了晚上，皎潔的月光從云朵中滲透出來，斑斑的孩子們正小聲地打著鼾，斑斑給孩子們蓋好被子，關好門，便躡手躡腳地跑了出去，她來到了馬路邊，用鼻子不停地來回嗅著，漸漸地，她嗅到了垃圾筒邊。我曾經(jīng)看過一篇故事，故事的內(nèi)容是這樣的——一天，一位鄉(xiāng)下漢子在過橋時不慎連人帶小四輪拖拉機一頭栽進一丈多深的河中。珍愛生命，就是要保護我們的身體，健康、安全地生活。生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。”是啊，連一個還在上小學的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個肯定經(jīng)過多風雨的成年人呢？事后我一直在想：“這個人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開就走絕路，相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會重于泰山。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前每年的汽車交通事故造成120萬人死亡，5千萬人傷殘。因為安徽女子的丈夫系酒后駕車，故負全責；貨主家還向法院提起民事賠償訴求，后判賠10萬元。造成這一切災難的罪魁禍首究竟是誰呢？是我們自己。我的堂姐只比我大一歲，她勤勞正直、活潑可愛。”伯母說。姐姐順手拿起桌上的水果刀，沖著自己的手腕比劃著“你們要是硬逼我，我就死給你們看……”語音剛落，屋子里一片寂靜。姐姐的做法是不道德的，因為拿自己的生命開玩笑是對自己和家人的不負責任，對于每個人來說生命只有一次，那么寶貴的機會怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。”世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。難道說這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛生命作文，歡迎大家分享。人啊，還是要學會生活，人生路上那有這么多順心的事，有時有煩心事，還是要看開些，有時為了點小事，還是要愛惜自己的生命啊。生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。可是，那往日碧波萬頃的滇池，后來卻令人惋惜，可嘆。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?在學校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活著。身體不適時，不要下水。如果附近有助浮物體（木板、竹子等），就將其拋給落水者。動植物都有如此堅強的毅力和勇氣，那我們?nèi)祟惸?？我們大多?shù)人遇到困難，總是選擇逃避。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。有人則讓生命之花開得更加燦爛。志愿者們說：“我們來幫你”。大家可能認為安全事故離我們很遠，其實它就在我們的身邊。但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。大家大概都知道張海迪大姐姐！她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況下，她仍然以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學位。除了那些酒后駕車的司機不珍愛生命，那些吸毒者也是在白白地浪費自己的生命，不僅極大地傷害了他們的身體，而且也摧毀了他們的精神和毅志，多么可惜呀，寶貴的生命就這樣的失去了?？粗切┬【`們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的父母怎樣會舍得扔到這兒？之后越想越不對勁，繞著院子轉了一圈又一圈。對于這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生。志愿者們說：“我們來幫你”。人類的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富神奇。因此，他在文學上做出了那么大的成就。隨著一天天的長大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。吳宓，他跌斷左腳，右目失明，左目白內(nèi)障嚴重，但他努力成為了國學大師，西南師范學院教授。是??！抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那樣短暫的，而是長久的，他們也會永遠活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，在這個世界上活著的生命也永遠不會忘記他們的！我們在有限的生活中，有許多不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們迷失方向。青春是最熾熱的太陽，青春時最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風華正茂，充滿活力的時刻。你的生命就在你自己的手里。1976年唐山大地震，造成了二十四萬人遇難，可見地震對我們?nèi)祟悂碚f是多么大的危害呀！11月29日下午第三節(jié)課，我們學校組織全校師生在各班教室內(nèi)進行了一次防震減災知識教育和應急避