【正文】 break。break。break。n)。}int main(){ int n。printf(“按照學號錄入學生成績n”)。class)。if(pscore[0] 60)printf(“語文t%dt不及格t”,pscore[0])。} }void NotPass(struct list Class[],int n){ int class。while(i p = Class[i].head。p = pnext。printf(“輸入班級號%d%dn”,1,n)。pscore[0] = score1。n39。scanf(“%d”,amp。}p = pnext。scanf(“%d%d%d”,amp。int score1,score2,score3。pscore[0],amp。}i++。score1,amp。scanf(“%d”,amp。p = pnext。i++。ch)。printf(“輸入姓名:n”)。q = p = head。struct list { int class。char name[20]。，就要檢查流程圖有無錯誤，即算法有無問題。，可以采用“分段檢查”的方法。有時，數(shù)據(jù)比較復雜，難以立即判斷結(jié)果是否正確。有時顯示出一大片出錯信息往往使人感到問題嚴重，無從下手。為了更有效地進行人工檢查，所編的程序應力求做到以下幾點：①應當采用結(jié)構(gòu)化程序方法編程，以增加可讀性；②盡可能多加注釋，以幫助理解每段程序的作用；③在編寫復雜的程序時不要將全部語句都寫在main函數(shù)中，而要多利用函數(shù)，用一個函數(shù)來實現(xiàn)一個單獨的功能。所以讀者在編程調(diào)試中應注意并仔細體會。圖2 主函數(shù)輸出界面開始輸入數(shù)據(jù)否選擇是功能選擇退出系統(tǒng)結(jié)束圖3 程序總體流程圖（1）主菜單直接利用輸出函數(shù) printf 輸出字符串在屏幕上顯示一個菜單并顯示一個提示輸入 選項輸入數(shù)字，將此數(shù)字作為菜單函數(shù)的返回值返回主函數(shù)，主函數(shù)根據(jù) 這個數(shù)字調(diào)用相應的功102 所示：能函數(shù)，制作簡便，操作簡單界面如圖圖 4主菜單界面由于程序中很多地方用到了字符串輸入語句會造成下一個字符不能正確讀入為了 在程序調(diào)按照所見即所得的方式直接 用執(zhí)行了各個函數(shù)后能夠清晰地看到菜單 并輸入新的選項。struct student *head。char sex[5]。五、實驗教材（指導書）及參考書（資料），《嵌入式系統(tǒng)設計與實例開發(fā)》，清華大學出版社 ，《ARM嵌入式微處理器體系結(jié)構(gòu)》，北航出版社 ，《嵌入式技術與系統(tǒng)Intel XScale 結(jié)構(gòu)與開發(fā)》，北航出版社第五篇：嵌入式課程設計 學生信息管理系統(tǒng)嵌入式課程設計報告冊題目：學生信息管理系統(tǒng)班級：移動三班輔導老師：邱雅一、軟件需求分析可行性分析（1）經(jīng)濟可行性①：目前中國有越來越多的中小型企業(yè)在蓬勃發(fā)展，而現(xiàn)代化員工信息管理系統(tǒng)已經(jīng)逐漸取代了傳統(tǒng)的人工信息管理，智能化的管理系統(tǒng)更具有高效性可行性，所以自能管理系統(tǒng)將會成為或正在成為現(xiàn)代化公司員工信息管理的有效方式；②：這款學生信息管理系統(tǒng)的價格適合所有學校消費群體，將會有很大的應用空間，滿足各種學校學生管理的要求；③：學生系信息管理系統(tǒng)的價格比相對于同類公司員工管理系統(tǒng)產(chǎn)品較低，同時本軟件的成本低于同類產(chǎn)品的平均水平，具有很大的利潤空間；④:本系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和軟件環(huán)境都是當前流行的產(chǎn)品，本系統(tǒng)的軟件需求都是基本的功能和應用，在現(xiàn)實中很容易實現(xiàn)。三、課程內(nèi)容及教學基本要求[1]表示“了解”；[2]表示“理解”或“熟悉”；[3]表示“掌握”；學生可從下列題目中任選一個作為嵌入式課程設計題目，也可以根據(jù)個人興趣及實驗室現(xiàn)有條件，自己確定題目經(jīng)教師審核后作為課程設計題目。第四篇：嵌入式系統(tǒng)課程設計教學大綱嵌入式系統(tǒng)課程設計教學大綱課程名稱：嵌入式系統(tǒng)A課程（Embedded Systems）課程編號：1310778236 設計時數(shù)：1周 學分：1 開課單位：信息電子技術學院通信工程教研室 適用專業(yè)：通信工程 適用對象：本科一、課程的性質(zhì)、類型、目的和任務作為電子信息工程、通信工程專業(yè)本科生的必修實踐環(huán)節(jié)，嵌入式系統(tǒng)課程設計要求學生有扎實的理論基礎并具備一定動手能力。}// closeret = close(fd)。printf(“fd = %dn”,fd)。int i,j,k。}}pre_scancode = buf[0]。printf(“n start keypad_driver test nn”)。程序流程圖如下：點陣圖形設計根據(jù)8*8 LED點陣的原理，8X8 點陣共需要64 個發(fā)光二極管組成，且每個發(fā)光二極管是放置在行線和列線的交叉點上，當對應的某一列置1 電平，某一行置0 電平，則相應的二極管就亮；先繪制出要顯示的圖形如下：根據(jù)圖形中點亮的LED燈的位置，得到相應圖形的16進制數(shù)，存放在二維數(shù)組Buf1[11][8]中。二、設計內(nèi)容編寫程序控制用矩陣鍵盤控制LED點亮，產(chǎn)生不同的圖形?；贏RM和Linux的CAN總線遠程監(jiān)控系統(tǒng)研究與設計要求：在嵌入式ARM平臺及Linux環(huán)境下編寫CAN總線通信程序，并設計和實現(xiàn)一個基于ARM平臺CAN總線遠程監(jiān)控系統(tǒng)?；谇度胧较到y(tǒng)的無線傳感器網(wǎng)絡的應用研究要求：（無線傳感器網(wǎng)絡是集成了傳感器、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡和無線通信四大技術而形成的一種全新的信息獲取和處理技術,它是一種新型的無基礎設施的無線網(wǎng)絡,能夠?qū)崟r監(jiān)測、感知和采集各種環(huán)境或監(jiān)測對象的信息,并對其進行處理、傳送到需要這些信息的用戶）基于UcosII在ARM平臺上的移植 要求：將UcosII移植到ARM9或者ARM11平臺上MPlayer播放器在ARM9（或ARM11）平臺上的移植與實現(xiàn)基于ARM的建議GUI的設計要求：設計一個簡易的GUI界面，在ARM平臺下運行，并實現(xiàn)簡單的交互。ARM實驗平臺的Android移植要求：將開源的Android平臺移植到ARM實驗平臺下。（多代理技術(Multi2Agent)在制造系統(tǒng)中的應用,提高了制造系統(tǒng)的柔性,智能性和可重構(gòu)性。軟件分兩部分:一是嵌入式操作系統(tǒng)的選擇，二是在對TCP/PI協(xié)議理解的基礎上，選擇了一種適用于嵌入式系統(tǒng)的協(xié)議棧，并將其移植到嵌入式系統(tǒng)中）（以中央儲備糧某直屬庫遠程自動監(jiān)控系統(tǒng)項目為背景,完成嵌入式遠程自動監(jiān)控終端的設計。利用多種非接觸式的傳感器信息融合技術、以太網(wǎng)網(wǎng)絡通信技術, 設計現(xiàn)場級嵌入式狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng), 采用嵌入式微處理器構(gòu)建最小系統(tǒng)實現(xiàn)實時地對系統(tǒng)各個重要部分進行信號采集和在線狀態(tài)監(jiān)測, 為在線智能故障診斷系統(tǒng)提供診斷信息）國防生（以高性能的32位嵌入式芯片ARM920T為平臺，以樓宇變配電監(jiān)控系統(tǒng)為應用對象，針對系統(tǒng)各個構(gòu)成部分進行研究開發(fā)）（鉆具事故主要是由于鉆具螺紋部分產(chǎn)生疲勞斷裂而造成的。）（設計了一種基于CAN總線的嵌入式L inux215D數(shù)控系統(tǒng)，要求系統(tǒng)具有很好的開放性, 分布性和實時性）（完成基于ARM和GPRS的無線數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的軟件硬件設計） 的圖像采集應用（在基于嵌入式Linux 系統(tǒng)的S3C2410平臺和在平臺上進行開發(fā)所需的軟件環(huán)境上實現(xiàn)圖像采集這一應用,完成圖像采集程序的實現(xiàn)，和JPEG 壓縮的實現(xiàn)。實現(xiàn)ARM、變頻器和PC 機之間的數(shù)據(jù)通信。Mplay在Linux平臺下的移植與實現(xiàn)要求：將Mplayer移植到嵌入式實驗平臺下，可實現(xiàn)視頻和音頻文件的播放?；贏RM和Linux的步進電機控制系統(tǒng)設計與實現(xiàn)要求：在嵌入式ARM平臺及Linux環(huán)境下，編程實現(xiàn)基于ARM平臺的步進電機控制系統(tǒng)方案?；贏RM的嵌入式數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計與實現(xiàn)要求：在嵌入式ARM平臺下編寫ADC接口的模入/模出程序，實現(xiàn)基于ARM平臺的嵌入式3路模擬信號的數(shù)據(jù)采集，并將采集到的數(shù)據(jù)通過串口或液晶 輸出結(jié)果。課程設計題目：（以下題目僅供參考，可自擬題目）基于ARM的LED點陣顯示系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)要求：在ARM開發(fā)平臺下，實現(xiàn)接收串口發(fā)送的數(shù)據(jù)，在16*16的點陣屏上顯示，按鍵上設置幾個固定顯示內(nèi)容，當按下相應的按鍵時，點陣屏上顯示相應的內(nèi)容?？蓪AN總線接收到的數(shù)據(jù)通過串口輸出，同時可將串口接收到的數(shù)據(jù)通過CAN總線接口發(fā)送出去?；贏RM的UDP網(wǎng)絡通訊系統(tǒng)設計與實現(xiàn)要求：在嵌入式ARM平臺及Linux環(huán)境下編寫以太網(wǎng)接口的UDP通訊程序，實現(xiàn)兩個ARM平臺或ARM與PC機之間的UDP協(xié)議通訊系統(tǒng)?；贏RM的Modbus/TCP主站協(xié)議程序設計與實現(xiàn)要求：在嵌入式ARM平臺及Linux環(huán)境下，基于ARM平臺的RJ45以太網(wǎng)接口，設計和實現(xiàn)基于ARM平臺Modbus/TCP主站協(xié)議程序，該Modbus/TCP主站協(xié)議可與基于ARM平臺或PC機的Modbus/TCP從站協(xié)議實現(xiàn)通訊。）（利用ARM系統(tǒng)控制彩色LED顯示屏） 嵌入式處理器在智能儀器中的應用（設計一種基于ARM 嵌入式處理器系統(tǒng)的智能儀器的硬件和軟件設計方案, 并結(jié)合uc/o s2II或者 Linux嵌入式實時操作系統(tǒng), 給出一套完整的任務調(diào)度和管理的方法, 最后用實例說明）（采用ARM系統(tǒng)構(gòu)建一個路試法的汽車制動性能測試系統(tǒng)） 嵌入式控制器在印染設備監(jiān)控中的應用（針對拉幅熱定型機,設計一種基于485 總線的分布式監(jiān)控系統(tǒng)。）（在基于Windows CE或者Linux操作系統(tǒng)的ARM嵌入式系統(tǒng)上實現(xiàn)一套通用工業(yè)過程軟儀表。采用GPRS或CDMA方式，解決原有監(jiān)測傳輸控制器的費用高、覆蓋范圍小的問題。系統(tǒng)以AT91RM9200 芯片為核心構(gòu)成高速保護裝置，利用實時嵌入式操作系統(tǒng)μC/OSII，完成復雜的繼電保護，而且保證裝置的處理速度）（利用嵌入式系統(tǒng)控制多個傳感器同時測量軌道線路,通過特定算法計算出線路不平順程度,指導線路養(yǎng)護維修工作,確保列車運行安全）（利用FPGA和嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)千兆以太網(wǎng)傳輸系統(tǒng)，并將該系統(tǒng)應用在硬件相關處理機中。經(jīng)分析比較，采用基于HMM識別算法的MicrosoftSpeech SDK語音開發(fā)平臺進行開發(fā)）（利用嵌入式數(shù)據(jù)采集模塊和網(wǎng)絡通信技術，將分散的現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集后傳送到數(shù)據(jù)服務器進行集中處理）（完成一種基于嵌入式系統(tǒng)的小型網(wǎng)絡視頻服務器硬件和軟件設計）（針對液位遠程監(jiān)控的要求,把嵌入式與Internet技術相結(jié)合,采用了B /S(Browser/Server)模式對液位實施遠程監(jiān)控。課程設計題目：（以下題目僅供參考，可自擬題目）基于ARM的LED點陣顯示系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)要求：在ARM開發(fā)平臺下，實現(xiàn)接收串口發(fā)送的數(shù)據(jù)，在16*16的點陣屏上顯示，按鍵上設置幾個固定顯示內(nèi)容，當按下相應的按鍵時，點陣屏上顯示相應的內(nèi)容?；贏RM的嵌入式數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 要求：在嵌入式ARM平臺下編寫ADC接口的模入/模出程序，實現(xiàn)基于ARM平臺的嵌入式3路模擬信號的數(shù)據(jù)采集，并將采集到的數(shù)據(jù)通過串口或液晶輸出結(jié)果。基于ARM和Linux的步進電機控制系統(tǒng)設計與實現(xiàn)要求：在嵌入式ARM平臺及Linux環(huán)境下，編程實現(xiàn)基于ARM平臺的步進電機控制系統(tǒng)方案。Mplay在Linux平臺下的移植與實現(xiàn)要求：將Mplayer移植到嵌入式實驗平臺下，可實現(xiàn)視頻和音頻文件的播放。程序流程圖如下：LED點陣顯示函數(shù)設計本函數(shù)要實現(xiàn)的功能是根據(jù)鍵盤的值，在LED點陣上顯示不同的圖形。unsigned char buf[2]。while(1){read(fd,buf,1)。}return 0。buf[1]= 0。buf[1]=buf2[k]。在實驗過程中，我們也出現(xiàn)了問題，最開始時，由于不清楚點陣的C，R的高低位的對應情況，經(jīng)過試驗，才確定。教師可根據(jù)作品的難易程度、參數(shù)指標、編程水平等進行評分。工作方式，計數(shù)/定時，I/O口，中斷等相關原理，通過軟硬件設計實現(xiàn)利用ARM芯片完成交通燈的模擬控制[3]（六）溫度采集系統(tǒng)ARM芯片各個引腳功能[1]，工作方式[1]，計數(shù)/定時[1]，I/O口[1]，中斷[1]。由于信息輸入量比較大，需要的存儲空間大，所以需要采用樹的雙親表示法進行信息存儲，為了方便采用以下定義。struct student *next。即當返回值為一定條件時運行brea