治庸心得小編整理-免費閱讀
【正文】 此次活動使我強(qiáng)化了責(zé)任意識，也使我認(rèn)識到加大治庸治懶治散力度是加強(qiáng)廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過程上，我充分認(rèn)識了“庸、懶、散”行為及其危害性。四是治軟提勁。一是治理庸提能。武漢是我們的家園，也是我們施展抱負(fù)的人生舞臺。職務(wù)崗位不是平平過、混飯吃的崗位。職務(wù)崗位只認(rèn)資格不認(rèn)人，只認(rèn)條件不認(rèn)人。對于我們稅務(wù)干部而言，增強(qiáng)工作能力，必須搞清楚職務(wù)崗位是什么，自己在做什么樣的事。各督查組要按照督查范圍和側(cè)重點的不同，分別制定與學(xué)?！爸斡剐袆印睂嵤┓桨赶嗯涮椎亩讲榉桨覆?yán)格執(zhí)行。一是要在所有機(jī)關(guān)部門和干部中實行首問負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。一是思想要先行：廣大黨員干部和教師要切實從思想上高度重視這次實施“治庸行動”的重要意義，把思想統(tǒng)一到學(xué)校黨委的決策和部署上來。以“增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化事業(yè)心，我為學(xué)校添光彩”為主題，在全體黨員干部中開展一次愛崗敬業(yè)的大討論；以“牢記使命，忠于職責(zé)”為主題在全體教師中開展一次師德師風(fēng)大講演活動。機(jī)關(guān)以部門為單位，教學(xué)院部和附屬二醫(yī)院以總支為單位成立由主要負(fù)責(zé)人牽頭的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的工作專班。（6月17日－6月30）各單位各部門要對本單位（部門）自查整改情況進(jìn)行全面總結(jié)，梳理，并對每位黨員、干部和教職工履行職責(zé)情況作出評議，提出問題比較突出和屢教不改的黨員、干部和教職工的名單、存在的主要問題和處理建議，報學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門?；顒咏Y(jié)束后，要建立健全“治庸行動”的長效機(jī)制，使“治庸”常態(tài)化。第二篇：治庸心得(學(xué)校)（本站推薦）治庸心得（學(xué)校）為進(jìn)一步強(qiáng)化管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)造充滿活力、富有效率的工作環(huán)境，學(xué)校黨委研究決定，在全校深入開展以“治庸”為主要內(nèi)容的專項整治行動，特制定本方案。能力平庸，不能干事，不會干事?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點精淺的認(rèn)識及心得體會。只要心中裝著老百姓，裝著為人民服務(wù)的精神，只要能克服困難，那么在現(xiàn)存的庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會發(fā)生。整治活動要著重把握好三條原則：全員發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭；上下聯(lián)動、突出重點；聯(lián)系實際、務(wù)求實效。在此基礎(chǔ)上歸納出本單位（部門）及其黨員干部和教職工中存在的突出問題，深入分析其根源，邊查邊改。（7月1日－12月31日）進(jìn)一步完善各單位各部門的工作職能、各崗位的職責(zé)和各項制度，建立和完善干部選拔任用機(jī)制、干部考核評價機(jī)制、干部教師教育培訓(xùn)機(jī)制以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系院部制度、中層領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)生班級制度、黨員聯(lián)系群眾制度、教師聯(lián)系學(xué)生制度和機(jī)關(guān)人員坐班考勤制度，形成治理“庸、懶、推、拖、要”的長效機(jī)制，使“治庸”常態(tài)化，促進(jìn)干部教師去庸提能，干部能上庸下，形成全校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。要以職能和職責(zé)為依據(jù)，認(rèn)真排查黨員、干部和教職工身上存在的“庸、懶、拖、推、要”現(xiàn)象，從而提高“治庸行動”的針對性和實效性。四是黨委宣傳部要加大宣傳力度，營造輿論氛圍。要從狠抓黨風(fēng)入手，以黨風(fēng)帶動機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。任何教師不得以任何理由上課遲到早退；非經(jīng)規(guī)定程序不得隨意調(diào)課或無故不上課。武漢正在發(fā)力，正在加速，但在追趕先進(jìn)的過程中，有些問題需要我們正視。社會不是需要安排多少官位才設(shè)立職務(wù)崗位，而是為了社會事業(yè)的進(jìn)步、人民幸福的增加才設(shè)立職務(wù)崗位。能力平庸而身居要職，是一種羞恥?？己藱C(jī)制給什么分?jǐn)?shù)，還不一定代表群眾給你同樣的分?jǐn)?shù)，上下都認(rèn)同的業(yè)績，才靠得住、實打?qū)?。第四篇：治庸問?zé)心得開展“治庸問責(zé)”心得專賣辦 張軍11月23日，我局召開了 “治庸問責(zé)”工作動員會，按照動員大會上局長的講話要求，全體干部職工認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散、軟”行為的工作，弘揚干事文化，營造“令行禁止，拼博進(jìn)取，風(fēng)清氣正”的工作氛圍。三是治散提神。省委召開常委會，總結(jié)推廣武漢經(jīng)驗，決定在全省開展治庸問責(zé)工作。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、實”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，為改變機(jī)關(guān)良好形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散、軟”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒?、快、實、硬”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點，嚴(yán)格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，為改變機(jī)關(guān)良好形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？朔卸杷枷耄鰪?qiáng)工作熱情；增強(qiáng)主動干事的意識，在工作上要和同事主動配合，相互幫忙，看到別人忙的時候
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1