【正文】 我也真正地做到了“學(xué)高為師，身正為范”，懂得了“育人為先，求知為次”。在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。在教學(xué)上，有疑必問。二、教育教學(xué)方面在實(shí)際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法。教育事業(yè)，說白了就是一個(gè)愛的事業(yè)，如果一個(gè)教師沒有愛，對(duì)自己的學(xué)生沒有愛，對(duì)這份工作沒有愛，那么遲早都會(huì)走不下去，尤其是在特崗教師這個(gè)崗位上，要想堅(jiān)持走下去，必須要有對(duì)教育對(duì)生命的熱愛?，F(xiàn)在我為自己的堅(jiān)持感到慶幸，如果沒有堅(jiān)持下來，那又怎么會(huì)有本人現(xiàn)在的工作成績(jī)呢？現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：一、孩子們能吃的苦，老師為什么不能吃無疑，在總結(jié)這一年的工作中，首先還是得說說在這里的苦。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后，我會(huì)更加努力，向一位優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭(zhēng)取使自己成為一位優(yōu)秀的人民教師。三年來，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。再次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。其次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)匯報(bào)如下：首先，培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。相信希望就在前方，我愿堅(jiān)定而執(zhí)著地守候在這片土地上。今年高考，我所教過的高三畢業(yè)生，有很大一部分將步入高校繼續(xù)深造，他們終于將乘著希望的翅膀飛出大山，尋找自己的幸福和理想。我自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。我意識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子，我暗暗告訴自己：“這里就是我的價(jià)值所在，我的理想就在這里植根。特崗教師個(gè)人工作總結(jié)1220xx年8月，通過特崗選拔考試，我如意分配到威寧縣黑石頭鎮(zhèn)黑石頭中學(xué)任教，終于有幸再次回到這片土地，走上了神圣的三尺講臺(tái)，開始了自己的教學(xué)生涯。在會(huì)計(jì)工作中做到了事前預(yù)算，事中控制，事后分析。會(huì)計(jì)核算采用微電算化，大量減輕了會(huì)計(jì)工作者的重復(fù)腦力勞動(dòng)，能抽出更多時(shí)間更新知道，參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，參與長(zhǎng)短期決策，參與企業(yè)全面預(yù)、決算，參與企業(yè)的方針政策的制定，更能體現(xiàn)會(huì)計(jì)職能反映和監(jiān)督在企業(yè)中的作用?，F(xiàn)在我覺得這真的是一次寶貴的經(jīng)歷。但我自然學(xué)會(huì)了一些對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。每節(jié)課都希望認(rèn)真?zhèn)湔n，但實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)踐好。給我印象最深的是我教的那些性格各異的學(xué)生。總之，在服務(wù)期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績(jī)，但是成績(jī)只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在三年的服務(wù)期中，我擔(dān)任初中兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及一個(gè)班的班主任工作。雖然三年合同已滿，我挑選了留校，但是我永久會(huì)將在碌曲藏族中學(xué)學(xué)到的做人做事的好傳統(tǒng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或逼迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教，索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。常?？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會(huì)了教師難當(dāng)，要做好一個(gè)孩子王是很辛勞的。身為教師，應(yīng)當(dāng)注意對(duì)自身的素養(yǎng)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)畢生!認(rèn)真對(duì)待學(xué)生!對(duì)待學(xué)生，不管怎樣認(rèn)真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任! 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性情的學(xué)生。例如為人民服務(wù)就要講犧牲和奉獻(xiàn)，對(duì)待孩子尤其如此。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì)了一些對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。學(xué)生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因?yàn)樗容^有經(jīng)驗(yàn)。只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長(zhǎng)，三年的特崗歷程，我迷茫著，探究著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是漸漸長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn)，語文教育之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。四、工作業(yè)績(jī)方面：剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，終于我的業(yè)務(wù)程度有了顯著地進(jìn)步，而且我所任教的班級(jí)連續(xù)三年來教學(xué)成績(jī)始終都是位居首位，得到了家長(zhǎng)和指導(dǎo)的一致好評(píng)。三年來，我每項(xiàng)工作都是走在最前端，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都做得是有聲有色。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?。在平時(shí)的教學(xué)過程中，自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，積極開展班主任各項(xiàng)工作教研活動(dòng)，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。二、在能方面具備從事教學(xué)工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作。與此同時(shí)，在學(xué)校所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，我都積極主動(dòng)按時(shí)、按質(zhì)認(rèn)真地去負(fù)責(zé)完成，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：一學(xué)年來，我從未無故缺席、請(qǐng)假?？鬃诱f：“三人行必有我?guī)?。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。平時(shí)，節(jié)省節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，抑制其缺點(diǎn)。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)方面，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。時(shí)間過得真快，剛來時(shí)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗效勞期已經(jīng)滿了。四、展望未來回首過去，我深感自己在職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展方面取得了不小的進(jìn)步；展望未來，我期望自己能夠繼續(xù)努力，成為一名更加優(yōu)秀的教師。教育動(dòng)態(tài)和研究成果，定期閱讀專業(yè)書籍和期刊。二、教育教學(xué)能力提升1. 課堂管理能力：我認(rèn)識(shí)到課堂管理對(duì)于教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。家長(zhǎng)對(duì)孩子在園、在家的表現(xiàn)非常滿意，對(duì)老師表示由衷地謝意。在教學(xué)工作中，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項(xiàng)班級(jí)工作。時(shí)光如逝，歲月匆匆。消泯學(xué)生的個(gè)性，千人一面，是創(chuàng)造活動(dòng)之大忌?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下：（一）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案，并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評(píng)價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問題的真正解決。學(xué)高為師身正為范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到服務(wù)育人、奉獻(xiàn)為本。三、家園共育，培育新人孩子是祖國(guó)的花朵，未來的希望。我將再接再厲，不斷努力，把自己的各項(xiàng)工作做到更好！特崗教師個(gè)人工作總結(jié)2一、背景時(shí)光荏苒，自成為一名特崗教師以來，不覺已過數(shù)載。3. 學(xué)生個(gè)體關(guān)注：我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，因此我注重因材施教，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和心理狀態(tài)。3. 教師道德修養(yǎng)：作為教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。注重教法改革，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活〞起來。他們往往得不到教師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物。在今后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多考慮、多總結(jié)、多反思，以期更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦!特崗教師個(gè)人工作總結(jié)4我是在地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的xx鎮(zhèn)xx小學(xué)特崗教師xxx。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在各位同事的幫助下，我努力提高了自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀教師的課，找到了自己的不足和差距。通過三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。四、在績(jī)方面本人自來到學(xué)校起，一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作。在這三年當(dāng)中，我要感謝來自每一位指導(dǎo)的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng)。二、工作才能方面：自踏上工作崗位起，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)班主任。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他教師，在教學(xué)上，有疑必問。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)海無涯、學(xué)無止境，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中進(jìn)步自己的教育教學(xué)時(shí)間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念，積極探究新課程背景下的高中語文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題形式，大膽理論和嘗試新型教學(xué)形式和手段，通過自己的探究努力和前輩的幫助指點(diǎn)，我逐漸探究出了高中語文教育教學(xué)的根本規(guī)律和高考命題的根本思路，也因此使我的語文教學(xué)方法趨于靈敏多樣，語文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效，不僅使自己的教育教學(xué)才能得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提升了學(xué)生的語文綜合運(yùn)用才能。教育教學(xué)是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問，它需要廣闊教師同仁們窮其一生去鉆研和探究。他們有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。既累到自己，學(xué)生又不會(huì)感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來?，F(xiàn)在想來真是一次珍貴的經(jīng)歷，同時(shí)更加明白“想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。積極參與校本培訓(xùn)。諸如此類，我都非常感激。教學(xué)上，最開始，對(duì)學(xué)生不是很了解。不過對(duì)此漸漸也習(xí)慣了。無遲到、早退現(xiàn)象。所以我常對(duì)孩子說：如果你在學(xué)?；蛘呒依锓噶隋e(cuò)，不要試圖敲詐和隱瞞，更不要試圖用另一個(gè)毛病去掩蓋已經(jīng)犯下的毛病，這樣只會(huì)錯(cuò)得越來越遠(yuǎn)，最好的辦法是主動(dòng)承認(rèn)毛病、勇于承當(dāng)責(zé)任，以誠(chéng)肯的態(tài)度去爭(zhēng)取老師和父母的體諒與幫助，及時(shí)改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂的成長(zhǎng)，誠(chéng)信的習(xí)慣也會(huì)是將來立足于社會(huì)的最優(yōu)秀、最讓人信任的品質(zhì)。三年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用校園現(xiàn)有的39。通過三年的實(shí)踐，我在中學(xué)安全教育與管理、中學(xué)教師教學(xué)實(shí)踐等方面不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識(shí)和專業(yè)知識(shí)，我將理論與實(shí)踐相結(jié)合，逐漸對(duì)教師職業(yè)有了更深入的了解。很多事情一開始都缺乏經(jīng)驗(yàn)。情況一直在改善。此外，有時(shí)他們性格內(nèi)向，習(xí)慣了大學(xué)生活。在工業(yè)企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理工作十三年。我站是事業(yè)單位，企業(yè)管理，擁有職工約五十人，單位小會(huì)計(jì)人員共兩人，出納一人，會(huì)計(jì)一人。該廠是大二的化工企業(yè)，先后在廠里從事工資基金的核算、結(jié)算資金的核算、物資材料采購(gòu)的核算、成本核算、銷售核算、貨幣資金的核算、總分類和明細(xì)分類帳的核算、對(duì)整個(gè)企業(yè)資金的運(yùn)籌、九五年廠里開始采用會(huì)計(jì)核算電算化技術(shù)，為了適應(yīng)會(huì)計(jì)核算電算化技術(shù)，自己平時(shí)抽出業(yè)余時(shí)間通過自學(xué)，現(xiàn)也能在工作中獨(dú)當(dāng)一面，能單獨(dú)熟練地掌握會(huì)計(jì)電算化核算和基本的數(shù)據(jù)庫(kù)操作技術(shù)等工作，由于工作上需要，在九九年全面負(fù)責(zé)廠里的財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作，在財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)崗位上，合理地組織財(cái)務(wù)處