【摘要】森林中的紳士茅盾你知道什么是紳士嗎??本詞最早出現(xiàn)在英國(guó),一般說(shuō)來(lái)當(dāng)時(shí)的英國(guó)紳士通常會(huì)手拿文明棍,頭戴大禮帽,身著筆挺的西裝,足登亮皮鞋。紳士風(fēng)度,彬彬有禮,待人謙和,衣冠得體,談吐高雅,自身修養(yǎng),知識(shí)淵博,見(jiàn)多識(shí)廣,有愛(ài)心,尊老愛(ài)幼,尊重女性,無(wú)不良嗜好,人際關(guān)系良好。?考究的著裝,文雅的舉止,尊重女性,尊
2024-11-19 16:48
【摘要】[美]弗羅斯特走近作者弗羅斯特(1874—1963),美國(guó)詩(shī)人。生于加利福尼亞州。父親在他11歲時(shí)去世。母親把他帶到祖籍新英格蘭地區(qū)的馬薩諸塞州。中學(xué)畢業(yè)后,在哈佛大學(xué)肄業(yè)二年。這前后曾做過(guò)紡織工人、教員,經(jīng)營(yíng)過(guò)農(nóng)場(chǎng),并開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。他徒步漫游過(guò)許多地方,被認(rèn)為是“新英格蘭的農(nóng)民詩(shī)人”
2024-11-17 13:57
【摘要】7C中小學(xué)課件第三單元11故鄉(xiāng)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件1.認(rèn)識(shí)《故鄉(xiāng)》所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和作者所要表達(dá)的思想主題。2.學(xué)習(xí)本文運(yùn)用描寫(xiě)、對(duì)比等多種手法塑造人物形象的技巧。3.體會(huì)作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情。7C中小學(xué)課件故鄉(xiāng)是魯迅于1921年寫(xiě)的一篇小說(shuō)。故事發(fā)生在日漸沒(méi)落的舊中國(guó)的農(nóng)村,作者
2024-12-08 05:06
【摘要】傳奇王后婦好替父從軍花木蘭武藝超群穆桂英驍勇善戰(zhàn)秦良玉抗金名將梁紅玉文武全才樊梨花扶危濟(jì)弱遲昭平黃婆婆,黃婆婆,教我紗,教我布,兩只筒子兩匹布。王淑慧黃道婆(1245—1330年)元代棉紡織家。又名黃婆,黃母。松江府烏泥涇鎮(zhèn)
2024-11-17 14:03
【摘要】波黑戰(zhàn)爭(zhēng)中,埋在廢墟里的母親,割開(kāi)自己的靜脈,讓孩子吸吮鮮血來(lái)延續(xù)孩子的生命。一位母親在飛機(jī)失事時(shí),用生命護(hù)衛(wèi)著懷里的孩子,至死都沒(méi)有松開(kāi)摟抱孩子的手……媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花,噢媽媽?zhuān)?/span>
2024-12-07 13:13
【摘要】春朱自清寫(xiě)景抒情的散文朱自清(1898-1984),現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人。本名自華,后改自清,字佩弦,江蘇東海人。1916年入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí),開(kāi)始新詩(shī)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后,先后在江蘇、浙江一帶中學(xué)任教,課余創(chuàng)作新詩(shī)。1924年發(fā)表新詩(shī)《毀滅》,影響很大。1925年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。1928年出版散文集〈背影〉。1927年散文〈
2024-11-28 02:46
【摘要】7C中小學(xué)課件曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鞏固本課中的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞以及古今異義詞的用法,正確翻譯課文。2、理清行文思路。3、掌握本文圍繞“論戰(zhàn)”為中心選擇、組織材料,詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作特點(diǎn)。4、分析曹劌和魯莊公的人物形象,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力。5、
2024-12-07 13:41
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入同學(xué)們,請(qǐng)你輕聲朗讀大屏幕上的這幾個(gè)字(夏天到來(lái),令我回憶),想一想,你感受到了一種怎樣的情緒?(生交流)大家交流得很豐富。你知道作家何立偉是怎樣說(shuō)的嗎?他說(shuō),每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,內(nèi)心深處總會(huì)有
2024-12-07 13:20
【摘要】中小學(xué)課件列夫·托爾斯泰茨威格教學(xué)目標(biāo)1、了解托爾斯泰的生平事跡;學(xué)習(xí)通過(guò)肖像描寫(xiě)客戶人物性格的方法。2、感知課文對(duì)托爾斯泰獨(dú)到細(xì)致的刻畫(huà);體會(huì)作者對(duì)托爾斯泰的崇敬、贊美、之情,體會(huì)課文采用欲揚(yáng)先抑手法的藝術(shù)效果。文體知識(shí)——傳記傳記:是文學(xué)體裁的一種。也是早期
2024-12-14 22:54
【摘要】漁家傲秋思范仲淹譯文:秋天到了,邊塞的景物與江南迥然不同,大雁早早向衡陽(yáng)飛去,毫不留戀。風(fēng)吼、馬嘶,同號(hào)角聲連在一起,構(gòu)成塞下特有的聲音。夕陽(yáng)西下,暮靄沉沉,座落在群山中的小城城門(mén)早已關(guān)閉。鄉(xiāng)思涌起,濁酒一杯也消不散萬(wàn)里鄉(xiāng)愁,多想那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)啊,但邊患未平,功業(yè)未立,沒(méi)有辦法回去。夜深寒重,冷霜滿地,羌笛悠悠,將軍和征夫們難
2024-12-07 13:15
【摘要】馬志英qīng輕輕悄悄qiāo換上huàn云霄xiāo捎來(lái)shāo姓肖xiāo一支柳笛zhī柳梢shāo口哨shào綠袍p
2024-12-07 22:31
【摘要】1、從詩(shī)下面所標(biāo)示的“1938年作”,你聯(lián)想到了什么?2、你認(rèn)為那么這首詩(shī)在寫(xiě)什么?3、從以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看這首詩(shī)的寫(xiě)法。詩(shī)歌的寫(xiě)作背景這是詩(shī)人田間20世紀(jì)30年代后期寫(xiě)就的一首街頭詩(shī)。(街頭詩(shī)是抗戰(zhàn)時(shí)期,在抗日民主根據(jù)地出現(xiàn)的短小精悍、緊密配合當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng),迅速發(fā)揮宣傳作用的一種詩(shī)歌形式。也稱(chēng)
2024-12-07 13:19
【摘要】《故宮博物院》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):“磬、攢、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿”等詞語(yǔ),掌握它們的讀音和詞義。,理清文章的說(shuō)明順序、特征、用途,理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映封建帝王為中心的特點(diǎn);情感教育與價(jià)值觀目標(biāo):了解祖國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù),了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)他們
2024-11-28 12:36
【摘要】《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)和能力有感情地朗讀課文,品味并積累文中生動(dòng)、形象、活潑、優(yōu)美的語(yǔ)言。(二)過(guò)程和方法運(yùn)用自己的生活體驗(yàn),理解課文的內(nèi)容,了解作者的思路。(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀感受生活的豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。
2024-11-19 12:41
【摘要】追求人類(lèi)更大的自由李方@WPS官方微博@kingsoftwps李方,筆名臥石,1957年生,畢業(yè)于新疆藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院,后又進(jìn)入中央戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)?,F(xiàn)任新疆電視臺(tái)舞臺(tái)美術(shù)總監(jiān)、美術(shù)指導(dǎo),國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,全國(guó)著名中青年書(shū)法家,系中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,新疆書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、書(shū)法評(píng)定委員會(huì)主任、創(chuàng)作
2024-12-11 04:31