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愛(ài)國(guó)教育-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 他把一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)和解放事業(yè),他的精神值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。在一家人用餐的橫屋里,毛澤東召集有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民和農(nóng)運(yùn)骨干開(kāi)調(diào)查會(huì),了解韶山農(nóng)民運(yùn)動(dòng)情況,后來(lái)寫出了重要著作《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,指導(dǎo)了中國(guó)革命的發(fā)展。輕輕穿過(guò)堂屋,經(jīng)過(guò)廚房、橫屋(即餐廳),就進(jìn)入毛澤東父母的臥室,室內(nèi)的方形架子木床、青色大布蚊帳和印花床單、棉被等物一一在目?!敝x謝大家!第五篇:愛(ài)國(guó)教育考察報(bào)告根據(jù)區(qū)委組織部、區(qū)委黨校2010年科級(jí)干部培訓(xùn)主體班次教學(xué)課程安排,2010年6月10至15日,我有幸隨團(tuán)參加紅色之旅——長(zhǎng)沙、張家界、韶山等地的考察學(xué)習(xí),接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育的。今天,我們正在學(xué)校讀書(shū),磨練建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),大家不僅要學(xué),而且一定要學(xué)好,這是時(shí)代賦予我們的重任。音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),來(lái)練習(xí)音樂(lè)的旋律和身體的韻律??她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,她們自強(qiáng)不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng),走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。直到五叔當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)賠罪,她才罷休。但她已聽(tīng)見(jiàn)這句輕薄的話了。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,或責(zé)備,或罰跪。到天大明時(shí),她才把我的衣裳穿好,催我去上學(xué),教室門上的鎖匙放在先生家里;我先到教室門口一望,便跑到先生家里去敲門。由此可見(jiàn),孝敬父母就要從平常小事做起。當(dāng)我回首回想起正在陽(yáng)光下勞動(dòng)時(shí)的您滾熱的汗珠流下來(lái),惆悵的心理使您難以忍受;當(dāng)我與您一起行走的那一剎那,我看到了您那疲憊不堪的身體,內(nèi)心一陣酸楚;我想說(shuō):“媽媽您何時(shí)才能歇一歇呢?”但我沉默了,因?yàn)槲抑滥赣H是永遠(yuǎn)不會(huì)停止那堅(jiān)定的腳步!父母如陽(yáng)光,照耀著我們前進(jìn);父母如雨露,沐浴我們茁壯成長(zhǎng)。按理說(shuō),每次回家都該是愁眉不展的,可他每次去總是笑呵呵的對(duì)著我,看不出有一絲憂愁。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)?,以絕望之心在寂寞行,那是對(duì)生命的大不敬。朋友們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專列,讓我們一路踏歌而行。感恩吧,它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。我國(guó)也做過(guò)類似的調(diào)查研究,有關(guān)部門對(duì)l15名在市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過(guò)詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多,家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越,然而,大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好:今天我講話的題目是:自信,為你響起成功的前奏。斐課件。只要我們每天從小事做起,從你我做起。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是:愛(ài)國(guó),永恒的主題。再后來(lái),春笛上了大學(xué),進(jìn)了城,結(jié)了婚,有了一個(gè)女兒,有一天女兒哭著回家說(shuō),今天他的簡(jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)了兩道,老師讓重做十遍。渴望,一種人生追求。各位老師、各位同學(xué):早上好!五年級(jí)下冊(cè)有一篇課文,題目是《夢(mèng)想的力量》。可見(jiàn),良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功起到了多么決定性的作用。我們要發(fā)憤圖強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)光,成為第二個(gè)“貝多芬”“愛(ài)迪生”,只要努力開(kāi)啟發(fā)散思維,放飛科學(xué)夢(mèng)想,我們開(kāi)高學(xué)子一定會(huì)厚積薄發(fā),創(chuàng)造輝煌。鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪??這些小故事都是通過(guò)培養(yǎng)好習(xí)慣獲得成功的見(jiàn)證。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。祖國(guó)的發(fā)展、民族的強(qiáng)大,需要我們大家的努力。學(xué)生答:(略)這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 艾青 167。(2)鄧小平(1904~1997)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。逝者如斯,但留在中華民族心中的傷痛是永遠(yuǎn)的。4、七.七盧勾橋事變——日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端日本侵略者自1931年九一八事變侵吞我國(guó)東北后,為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。一八**年,沙俄依據(jù)中俄《北京條約》的有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)迫清政府簽訂《中俄勘分西北界約記》,割占了巴爾喀什湖以東、以南四十四萬(wàn)多平方公里的中國(guó)領(lǐng)土。但是,由于清朝政府腐敗無(wú)能,軍事落后,導(dǎo)致了本次戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。八、班會(huì)工作總結(jié)、反思。是班會(huì)的高潮(八)班主任總結(jié)發(fā)言(3分鐘)愛(ài)是一個(gè)復(fù)雜的概念,有時(shí)我們輕易就將它說(shuō)出口,可是誰(shuí)又能明白這里包含的責(zé)任與義務(wù)?我們都說(shuō)“我愛(ài)我的祖國(guó)”,可是怎樣才是“愛(ài)”呢?回顧以往,頂撞師長(zhǎng)、敵視同學(xué)、消極厭學(xué),這就是你們愛(ài)的方式嗎?這就是你們對(duì)愛(ài)的承諾嗎?同學(xué)們,你們已經(jīng)是成年人,有著日漸成熟的面孔和思想,那么,請(qǐng)大家反思一下,到底怎樣才是愛(ài),怎樣才能愛(ài),怎樣才能將我們火熱的青春融入偉大祖國(guó)的建設(shè),怎樣才能讓我們的生命熠熠發(fā)光。面對(duì)你的故事我心潮澎湃,面對(duì)你的崛起我熱血沸騰,祖國(guó),讓我用青春的熱忱將你禮贊。(二)媒體展示小組紀(jì)錄片展示:《飛奔的腳步》(7分鐘)1949年新中國(guó)成立1951年西藏和平解放1952年土地改革1964年10月16日我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功1967年6月17日我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功 1978年改革開(kāi)放 1990亞運(yùn)會(huì)1997年7月1日香港回歸,中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)正式成立1999年12月20日澳門回歸,中華人民共和國(guó)澳門特別行政區(qū)正式成立2001年加入世貿(mào)2003年神舟五號(hào)載人飛船上天 2005年神舟六號(hào)載人飛船上天 2007年嫦娥一號(hào) 太空行走2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì) 神舟七號(hào)載人飛船上天2009 中國(guó)南極昆侖站建成 我國(guó)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功撞月 “中國(guó)遙感衛(wèi)星六號(hào)”成功發(fā)射主持人穿插:那一段流金歲月永遠(yuǎn)銘記心中,此時(shí)的你內(nèi)心一定無(wú)比激動(dòng),就讓我們暢所欲言,表達(dá)我們的感動(dòng),歌唱我們的祖國(guó)。(二)宣布班會(huì)主題,及基本框架設(shè)想。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。黨是燈塔,是太陽(yáng),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義 國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo) 國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。國(guó)徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬(wàn)人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。六:輔導(dǎo)員講話我們是祖國(guó)的未來(lái),浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)參考分組:文藝表演組、媒體展示組、詩(shī)歌朗誦小隊(duì)。(三)全班同學(xué)積極參與表達(dá)自己的感觸,主持人控制時(shí)間。(五)詩(shī)歌朗誦小隊(duì):根據(jù)文班同學(xué)特點(diǎn),他們可以自擬新作,可以在語(yǔ)文教師的指導(dǎo) 下修改。真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài),是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。第二篇:愛(ài)國(guó)教育班會(huì)主題:愛(ài)國(guó)教育班會(huì)目的:通過(guò)教育讓同學(xué)們更加愛(ài)惜自己的國(guó)家,讓他們作為中國(guó)人更有自豪感和榮譽(yù)感。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)開(kāi)始走向半殖民地半封建社會(huì)《南京條約》主要內(nèi)容: ①賠款2100萬(wàn)銀元。一八八一年至一八八四年,沙俄又通過(guò)《中俄改訂條約》(亦稱伊犁條約》)及其續(xù)簽的五個(gè)子約,再次侵占了中國(guó)西部七萬(wàn)多平方公里的領(lǐng)土。到1936年,日軍已從東、西、北三面包圍了北平(今北京)。二、改革開(kāi)放二十多年來(lái)我國(guó)取得的成就: 1、人民生活水平大大提高,基本實(shí)現(xiàn)小康。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛(ài)國(guó),應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)? 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)的重要性;并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛(ài)國(guó)。他曾三次被打倒,卻又三次站起來(lái),一如既往地為國(guó)家忘我工作,終于達(dá)到了他人生的最高峰。不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么,要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么 尼迪 167。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。所以,我們現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)就是:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛科學(xué)夢(mèng)想》眾所周知,日前我校已進(jìn)入了開(kāi)創(chuàng)三星級(jí)高中的良好階段。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),那么,我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)??梢?jiàn),良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功起到了多么決定性的作用。尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):你們好!今天的國(guó)旗下講話,老師想和大家探討的話題是:培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)為班級(jí)添光彩。當(dāng)今人類社會(huì)已邁入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,人類的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新活動(dòng)水平加快提高,已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力,一個(gè)國(guó)家的生存和發(fā)展越來(lái)越取決于國(guó)民創(chuàng)新素質(zhì)的高低,創(chuàng)新思維能力的高低直接成為國(guó)力增長(zhǎng)的重要因素。主要講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩,在聽(tīng)了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦,成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后,下決心為非洲的孩子挖一口井。在夢(mèng)境中能夠?qū)崿F(xiàn)的理想。這個(gè)老師是赤裸裸體罰學(xué)生,女兒決定明天不去上學(xué)了。今天,我發(fā)言的題目是《愛(ài)國(guó),從你我做起》。這就是
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