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青少年法制教育講稿-免費(fèi)閱讀

2025-10-27 13:07 上一頁面

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【正文】 被判處管制一年六個(gè)月,并處罰金人民幣四千元。判處被告人蔡某有期徒刑一年,緩刑一年六年月,并處罰金人民幣7000元。一、侵害校園犯罪的主要類型。如何戒妒呢?我認(rèn)為一是要樹立信心,趕超他人;二是要主動(dòng)交流,抒發(fā)感情,要心胸寬廣,心懷大志。1997年間,張某在三明打工時(shí)認(rèn)識(shí)了陳某,講起賭博輸錢之事,張某對(duì)其大舅賺那么多錢,心生忌妒,和陳某決定搶劫羅某財(cái)物。去年秋的一天上午八時(shí)三十分許,縣法院的駕駛員準(zhǔn)備開車下鄉(xiāng),打開吉普車車門一看,車內(nèi)竟有兩個(gè)十七、八歲的少年睡得正香。10元賭債,兩條人命呀,同學(xué)們應(yīng)以此為戒!我縣坂面鄉(xiāng)陳某五兄弟,因開礦賺了很多錢,后陳某五兄弟染上了賭博惡習(xí)。第七戒“賭”。禾某在戒毒所中懺悔道:“我真的很后悔,是毒品把我的一切都?xì)Я?。曾?jīng)有個(gè)笑話:某市政府進(jìn)行“拆墻透綠”,在市政府樓門口的花園里種上鮮花,市政府樓的環(huán)境煥然一新。最終從欣賞到模仿。黃也稱黃色,指下流、墮落的、淫穢的,特指色情,如黃色書刊、黃色錄像、色情服務(wù)等。趙所表演的內(nèi)容實(shí)際就是詐騙行為。以上案例都是由驕而引起的犯罪。蔣某隨后跑到校門前的飲食店里拿了一把柴刀,沖進(jìn)教師宿舍樓找林老師算帳未果,就用腳踢壞教師宿舍門,并打碎宿舍窗戶玻璃。具有“驕”的人,往往分不清是非,滿足現(xiàn)有的成績(jī),認(rèn)為“老子天下第一”。被其父親發(fā)覺后許某確實(shí)被父親打了一頓,并且斷了財(cái)源,沒有了零花錢。所謂“奢”是指花費(fèi)大量錢財(cái),追求享受。陳某人雖在家里,心卻飛到了“拐腳甕”店里的食物。公司老板發(fā)覺后,陳某被趕出公司。因貪而被判刑的人非常之多,小的在你們學(xué)生當(dāng)中、大的到高級(jí)官員都有,你說成克杰、胡長(zhǎng)青的官夠大了吧?因“貪”最終被執(zhí)行死刑或被判無期。但是同學(xué)們應(yīng)該明白,這個(gè)犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的,而是有它多方面、多層次的原因,之間有著必然的聯(lián)系。青少年法制教育講稿之三: 力行“十戒”預(yù)防犯罪同學(xué)們:青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。舉一個(gè)案例說明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車出去玩,在出租車上,蔣某聽李及朋友說:“等一下要將那人的手機(jī)搶來,另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點(diǎn)想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施搶劫時(shí),蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時(shí)報(bào)案,公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,他覺得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。于是王某就一直跟著娟娟,走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,心里很害怕,在走到自家房子門口時(shí),她心想:如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,我不能開門。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。再給同學(xué)們講一個(gè)2002年發(fā)生的案件,被告人劉某年僅15周歲,原是四中的學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),但父母不給錢,怎么辦呢,他想到了向同學(xué)下手敲錢,一天,他在四中操場(chǎng)玩時(shí),看見同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,不給錢就叫人來打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時(shí)說道:“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月?!边@樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會(huì)知識(shí),還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,因此,他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制,不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任,因此,我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,才負(fù)刑事責(zé)任”。青少年法制教育講稿之二:犯罪的自我預(yù)防老師、同學(xué)們,大家好!我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。這一切都給子女的身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對(duì)學(xué)習(xí)、生活和家庭失去了信心。對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),或是不聞不問,放任自流;或是晴蜓點(diǎn)水,關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事。調(diào)查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,態(tài)度,對(duì)子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),教育、引導(dǎo)得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內(nèi)聚力,親和力增強(qiáng),正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。20世紀(jì)以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。其實(shí),有些法律知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實(shí),很深刻。,最好去人多的地方。小雯非常苦惱,心想不去,惟恐會(huì)失去一位網(wǎng)上密友,如期赴約,又擔(dān)心對(duì)方人面獸心。她特別關(guān)注世界各地的風(fēng)土人情和奇聞逸事,夢(mèng)想有朝一日能夠周游世界。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)楹螘?huì)影響左前腦發(fā)育,該醫(yī)院亞健康康復(fù)中心的大夫介紹說,網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征,卻有悖于左前腦的邏輯思維習(xí)慣的,會(huì)抑制左前腦的發(fā)育。在測(cè)試室內(nèi),醫(yī)生剛剛為一名開學(xué)將上初三的學(xué)生測(cè)試完畢。不軌家庭。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及時(shí)而悉心的管教,生成不良品性,終由小錯(cuò)而大錯(cuò),直至違法犯罪。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。正是在這些強(qiáng)烈,畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。特別值得注意的是,近年來,14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。在這里,我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。聽了對(duì)他們的宣判,和他們對(duì)犯罪行為的懺悔,在大快人心的同時(shí),我們作為家長(zhǎng),作為老師,作為一名法律工作者,誰不為之感到痛心,感到惋惜呢。是對(duì)違法行為最重的一種處罰。有些同學(xué)放假在家,也學(xué)著大人抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧,打撲克、搓麻將,還玩點(diǎn)小刺激。現(xiàn)在在火車站、球場(chǎng)外倒賣各種車票、球票的票販子,他們的行為同樣是違法的。包括偷盜、騙取、敲詐、搶奪公共財(cái)物和私有物品,還有公開哄搶集體、私人財(cái)物,故意損壞公私財(cái)產(chǎn)的行為。此外,如果損壞、移動(dòng)一些交通標(biāo)志,或者是攜帶煙花爆竹之類的易燃易爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。有的甚至在學(xué)校糾集多人打架斗毆,造成極壞的影響,嚴(yán)重?cái)_亂了公共秩序;比如在加油站不聽工作人員的勸告,撥打接聽手機(jī)也是違法的;再比如國家工作人員檢查食品衛(wèi)生,進(jìn)行城市管理或者其他執(zhí)法過程中,拒絕檢查,阻撓執(zhí)法,妨礙公務(wù),也屬于擾亂公共秩序的違法行為。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備,并且要配合衛(wèi)生防疫部門,做好各種常見病的群體預(yù)防工作,比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力,在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥,以保證學(xué)生的身體健康?!币簿褪钦f,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育,不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。對(duì)這種行為除國家有關(guān)機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體治理外,還需要每個(gè)人自身的抵制,作為未成年人更需要自覺抵制,同不良行為作斗爭(zhēng)。其中法律、法規(guī)有法律上的約束力,如果人們不遵守就要受到法律的懲處;而社會(huì)公共道德則屬于人們自覺遵守的準(zhǔn)則,沒有法律約束力,但是違反者則會(huì)受到人們的譴責(zé)。根據(jù)我國《民法通則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人,未成年人的父母已經(jīng)死亡或沒有監(jiān)護(hù)能力的,未成年人的祖父母、兄、姐、關(guān)系密切的其他親屬、朋友、學(xué)校依法可以作為未成年人的監(jiān)護(hù)人。讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的法律責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡,強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。未成年人必須牢記,上述十幾種行為都是不能做的。為了自身的健康成長(zhǎng),為了將來成為有用人才,成為棟梁之材,能為國家為人民為家庭多做貢獻(xiàn),未成年人應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),力求上進(jìn),養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣,遠(yuǎn)離不良行為。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府依法收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校、少管所進(jìn)行矯治。讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住,屬于違反《預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定的行為。監(jiān)護(hù)人的主要職責(zé)是:照顧未成年人的生活,對(duì)未成年人進(jìn)行撫養(yǎng)教育,保護(hù)未成年人的人身安全,對(duì)依法屬于未成年人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理和保護(hù),對(duì)未成年人的不良行為進(jìn)行教育、制止或者對(duì)其采取有效的保護(hù)措施等,如果監(jiān)護(hù)人不履行職責(zé),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。就法律、法規(guī)和公共道德來講,只有遵守,社會(huì)才會(huì)有秩序,人們的生產(chǎn)生活才會(huì)有保障,人們的行為才不至于受到法律的懲處和社會(huì)的譴責(zé)。通過行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范通過行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條、第四十二條、第四十三條的規(guī)定,未成年人通過行使下述權(quán)利對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范:①被遺棄、虐待時(shí)有權(quán)請(qǐng)求有關(guān)單位保護(hù)根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條的規(guī)定,被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人,有權(quán)向公安機(jī)關(guān)、民政部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)、未成年人保護(hù)組織或者學(xué)校、社區(qū)居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)請(qǐng)求保護(hù)。隨便開除學(xué)生,是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),也是對(duì)國家的不負(fù)責(zé),是法律所不允許的。其實(shí),《未成年人保護(hù)法》第16條就規(guī)定:“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動(dòng)。妨害公共安全。例如:今年6月5日,發(fā)生在成都的一起公交車燃燒事故,造成27人遇難,72人受傷,其原因就是有乘客非法攜帶了汽油造成的。剛才我說了,未經(jīng)別人許可進(jìn)入別人的房間或家里,是侵犯他人人身權(quán)利的行為。有些同學(xué)在外出旅游的時(shí)候,覺得機(jī)會(huì)很難得,就在一些建筑物上甚至名勝古跡上涂抹刻畫,損壞了景點(diǎn)的美觀,違反了《治安管理處罰法》,當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)受到處罰。等等這些不良行為,都不利于我們小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。拘留的期限是1日以上,15日以下。同學(xué)們,據(jù)統(tǒng)計(jì),他們是黨和國家的希望,是中華民族的希望,也是每一個(gè)家庭的希望,預(yù)防和減少未成年人犯罪,關(guān)系到民族的發(fā)展、國家的穩(wěn)定、家庭的幸福和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。“人之初,性本善”,這些少年,曾經(jīng)天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。(三)家庭不良因素的影響下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。親情過剩。家庭暴力。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。測(cè)試的結(jié)果顯示,這名學(xué)生左前腦的發(fā)育,與同齡人的標(biāo)準(zhǔn)值相比明顯不足。從人腦分區(qū)的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造力;而左前腦則是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí)的能力等。暑假的每一天,在征得媽媽的同意之后,她開始在網(wǎng)上的電子布告欄(BBS)上發(fā)出旅游咨詢信息。最后,聰明的小雯想出了一個(gè)兩全其美的辦法,她請(qǐng)爸爸作陪,并將約會(huì)地點(diǎn)定在博物館門口。其中有一位同學(xué)編寫的一個(gè)“ 毛阿敏偷稅漏稅”的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個(gè)故事,而是你們的內(nèi)心深處法律意識(shí)的真實(shí)反映。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為“五觀”不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過分追求金錢,享樂,名利,實(shí)惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;“哥們義氣”高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的性愛觀等。反之,子女受到的負(fù)面影響大,實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。更有甚者,為了“發(fā)家致富”,有的家長(zhǎng)竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價(jià)。這種心理很容易被別有用心的人所利用,導(dǎo)致違法犯罪。那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。由此可見,法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí),也給予了一定的懲罰。再就是一個(gè)發(fā)生在2001年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對(duì)杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三
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