小學生健康知識和健康行為調(diào)查問卷-免費閱讀
【正文】 常見呼吸道傳染病的預防:流感。有些同學生病硬拖著，有的自行購藥物治療，服藥時用茶水；還有的同學枉顧自身健康，耍酷偷學抽煙；不僅如此，很多同學存在著不合理的飲食習慣，他們偏食挑食，例如有的同學遇到自己喜歡吃的菜就猛吃，遇到不喜歡吃的菜就不吃。填寫本表不記名，所有的數(shù)據(jù)只是用于社區(qū)健康教育的深入了解和推廣，也希望您根據(jù)自己的真實想法如實填寫。C、以上都是為什么不能隨地大小便？（）A、污染環(huán)境 B、傳播疾病 C、不文明 D、以上都是挑食和偏食的害處：（）A、導致營養(yǎng)不良 B、影響生長發(fā)育 C、容易患病，影響身體健康。K、以上都是什么情況下應洗手？（）A、飯前便后應洗手； B、吃東西前應洗手；C、勞動干活后應洗手；D、玩游戲后應洗手； E、觸摸臟東西后應洗手； F、觸摸傳染定病人的東西后應洗手； G、到公共場所回來后應洗手； H、拿碗筷前應洗手；I、以上都是。）你每天洗臉的習慣是。通過考核發(fā)現(xiàn)主要存在以下的健康現(xiàn)狀：一、小學生厭學情緒隨年級的升高呈上升趨勢，面對考試，很多學生情緒緊張，考試失敗了，不能用積極端正的態(tài)度正確對待，而是萎靡不正。六、缺乏對日常疾病的預防，例如小學階段常見病的預防:沙眼、近視、齲齒、脊柱異常彎曲、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、肥胖。學生健康心理的形成，有賴于學校教育，有賴于老師培養(yǎng)，同 時也有賴于社區(qū)的環(huán)境和家庭的氛圍，我們要努力推行“以學校教育為主，家庭，社會共同參與”的方法，讓學生在家庭，社會，學校中接受一致的教育，形成一致的健康心理，充分發(fā)揮社區(qū)的力量，向家長，學生宣傳心理健康的知識和教育，盡力保障學生的心理在社會環(huán)境，家庭環(huán)境和學校環(huán)境在紅得到健康的發(fā)展，努力形成學校，社區(qū)，家庭三結合教育網(wǎng)絡，共同關注小學生的心理問題，共同關心小學生的心理健康發(fā)展。五、缺乏體育運動和健康知識，對人體的解剖生理知識也知之甚少。因此，了解小學生心理健康現(xiàn)狀，分析其形成原因，并制定實施有效的策略迫在眉睫。B、影響牙齒和手指發(fā)育。第一篇：小學生健康知識和健康行為調(diào)查問卷城關二小健康知識和健康行為調(diào)查問卷班級 姓名 性別一、健康知識部分（請獨立完成下列各題，在正確答案在題號上打“√”）看書寫字時要注意：（1）看書時間越長越好（2）姿勢正確，光線適宜（3）眼睛與書本距離越遠越好（4）可以在陽光下看書如何預防沙眼？（1）每人一條毛巾（2）毛巾、手帕、盆經(jīng)常清洗消毒（3）不用臟手揉眼睛（4）以上都是甲型肝炎的傳播途徑是？（1）空氣傳播（2）食物傳播（3）蟲媒傳播（4）以上都是為什么不能咬筆頭和手指？（1）姿勢難看（2）筆頭、手指不干凈（3）
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