七年級歷史教學計劃及擴展資料-免費閱讀
【正文】 經(jīng)常向老教師學習，經(jīng)常聽課。跟蹤輔導(dǎo)，找學困生談心，了節(jié)其學習差的原因，做到因材施教，分類指導(dǎo)，大面積提高教學質(zhì)量。六、教學進度安排：初一《歷史》課程設(shè)置為2課時/周，全學期約36課時，現(xiàn)將教學進度安排如下：九月份：第一、二單元十月份：第二單元十一月份：第三單元十二月份：第四單元10年一月份：復(fù)習迎考擴展資料：七年級歷史教學計劃七年級歷史教學計劃一、指導(dǎo)思想以校教學計劃為指導(dǎo)，落實推進課程改革，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，提高語言能力、教學能力；在歷史與其他學科之間建立對話的能力，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。在平時的教學中，要力爭做到：第一、落實好課堂教學目標 目標統(tǒng)一、準確以“內(nèi)容標準”要求為依。書中還設(shè)計了一些開放性習題，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見，答案不求唯一。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情，堅定建設(shè)中國特色社會主義的共同理想，樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的遠大理想，肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命，當好社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。五、教學措施：在把握教材時，教師應(yīng)從總體上突破原有學科之間的界限，使學生能在
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