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基于jsp管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-免費(fèi)閱讀

2026-01-07 09:50 上一頁面

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【正文】 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠圓滿的完成,還要非常感謝我的指導(dǎo)教師 方晶 老 師給予我的教導(dǎo)與幫助。后臺管理 主要是用戶管理時(shí)對各等級用戶信息、課題信息 和 留言信息的增加、刪除、修改 和 查詢。 ( 2) 有時(shí)錄入的信息輸出時(shí)會超過數(shù)據(jù)庫字段長度。它所暴露出的問題并不是我們進(jìn)行系統(tǒng)測試的最終目的,我們進(jìn)行系統(tǒng)測試的最終目的是為了查找并糾錯(cuò)讓系統(tǒng)變得更加穩(wěn)定和方便使用,其實(shí) 就是盡最大的可能的節(jié)省的人力和時(shí)間,盡可能多地發(fā)現(xiàn)并排除軟件中潛在的錯(cuò)誤,最終把一個(gè)高質(zhì)量完善的軟件交給用戶,讓用戶 們放心使用。運(yùn)行后提示“添加公告成功”、添加的數(shù)據(jù)按照 uuid 列排序, uuid 的值在添加公告時(shí)自動生成。 課題管理模塊 管理員對課題名稱及信息的基本查詢,查詢操作過程可根據(jù)點(diǎn)擊查看詳情來了解 ,如圖 519 所示 。 教師管理模塊 管理員查看所有教師信息,該功能增刪改查功能與學(xué)生管理模塊相同,在這個(gè)功能中管理員可以看到有關(guān)教師的所有信息 ,如圖 516 所示 。 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 27 圖 512 管理員登陸后頁面顯示 學(xué)生管理模塊 管理員可以查看所有學(xué)生信息并且擁有對學(xué)生信息增刪改查的操作權(quán)限,此權(quán)限僅管理員可以使用,其他用戶無此功能 ,如圖 513 所示 。 圖 59 教師登陸后頁面顯示 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 26 教師可以查看所有課題名稱包括所有的詳細(xì)信息,此頁面中包含所有課題內(nèi)容,教師可以進(jìn)行查看 ,如圖 510 所示 。 圖 56 查詢及修改信息頁面 實(shí)現(xiàn)過程 如下: 點(diǎn)擊修改,會跳出修改信息的界面,用戶輸入需要修改的相應(yīng)信息,點(diǎn)擊修改,用戶的詳細(xì)資料 text 值為修改的鏈接標(biāo)簽,調(diào)用 executeQuery()方法查詢對象的信息之后用 label 控件顯示,最后 頁面會 執(zhí)行 executeUpdate()方法 將信息提交給數(shù)據(jù)庫方法并更新數(shù)據(jù)庫。 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 23 圖 54 正確登陸后頁面 實(shí)現(xiàn)過程 如下 : 系統(tǒng)的登 錄 頁面首先得要輸入用戶名、密碼還有選擇用戶類型,然后點(diǎn)擊登 錄 。 表 41 學(xué)生數(shù)據(jù)表 列名 列標(biāo)識 數(shù)據(jù)類型 主鍵 空值 備注 stuId 學(xué)號 varchar Y N stuPwd 密碼 varchar N stuName 姓名 varchar N stuSex 性別 varchar stuClass 班級 varchar stuNum 組號 varchar Stu 電子郵箱 varchar stuPhone 電話 varchar 2. 教師表表結(jié)構(gòu) 如 表 42 所示 。 3. 管理員功能模塊 管理員對整個(gè)選課系統(tǒng)進(jìn)行管理,他們的工作包括用戶管理和課題管理;課題管理包括:錄入新添的課題的相關(guān)信息、刪除課題信息、修改課題信息、查看選題、開啟或關(guān)閉教師和學(xué)生功能,管理員也可以對用戶進(jìn)行管理,包括添加、刪除、修改用戶信息。這樣,不同的用戶就可以隨時(shí)隨地對自己的信息進(jìn)行了解。例如:如果要修改教師課題的名稱,當(dāng)然就要考慮到該課題是否已經(jīng)被學(xué)生選擇了,所以需要先從相關(guān)表中找到相關(guān)信息,然后根據(jù)查詢到的信息再進(jìn)行更改。 圖 35 教師 課題 管理 用例 教師 查看 個(gè)人 信息 修改個(gè)人 信息 查看 論文 信息 修改論文 信息 課題管理 教師 管理功 能 教師 申請課題 查詢課題 修改課題 選擇 學(xué)生 教師課題 管理功能 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 15 學(xué)生功能需求 1. 學(xué)生管理功能需求 學(xué)生的權(quán)限是可以查看、修改自己信息,可以選擇論文 及指導(dǎo)教師,可以查看已選論文,刪除已選論文。 登錄頁面 填寫用戶名 密碼 登陸成功 教師及學(xué)生信息的添加、刪除 課題 的添加、刪除、查詢 系統(tǒng)維護(hù) 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 13 表 31 主要功能操作及要求 功能名稱 輸入項(xiàng)目 輸出項(xiàng)目 功能要求 注冊學(xué)生的用戶名 學(xué) 生 的 基本信息、有些 是 必 填項(xiàng) 注冊成功、可以用此用 戶名進(jìn)行登 錄進(jìn)行相關(guān) 操作 對學(xué)生所填的信息進(jìn)行保存、并生成在數(shù)據(jù)庫里、以方便查看。所以只要能上網(wǎng)的地方都能工作。 系統(tǒng)功能 概述 “ 畢業(yè)設(shè)計(jì) 管理系統(tǒng) ” 分為 “ 前臺 ” 和 “ 后臺 ” 兩部分,前臺是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師瀏覽選題網(wǎng)站的功能,學(xué)生通過網(wǎng)上瀏覽教師的所發(fā)布的課題來選擇自己喜歡所的課題,然后提交到后臺數(shù)據(jù)庫中保存學(xué)生的選題信息,等待管理員處理相應(yīng)信息;而教師則可以通過網(wǎng)站來申請畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題,然后提交到后臺數(shù)據(jù)庫,等待管理員處理信息;學(xué)生和教師只能瀏覽且不能更改數(shù)據(jù)庫中的信息。系統(tǒng)采用 JSP 開發(fā)技 術(shù),用 MyEclipse 做操作界面,用 WINDOWS 7 做操作平臺,更能適應(yīng)教學(xué)管理日后的事務(wù)擴(kuò)展,真正為高速教學(xué)管理及提供強(qiáng)有力的支持。真正為管理者提供方便。系統(tǒng)的擴(kuò)展也是非常容易的,只要電腦能上網(wǎng),再由本系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員分配給使用者一個(gè)用戶名和密碼,這個(gè)系統(tǒng)就可以使用了。 7. 可以處理擁有成千上萬條記錄的大型數(shù)據(jù)庫。 7. MYSQL 可以工作在不同的平臺上,支持 C、 C++、 JAVA、 PERL、 PHP、 PYTHON和 TCL API。 MYSQL 優(yōu)點(diǎn) 1. 它使用的核心線程是完全多線程,支持多處理器。Cookie 允許一個(gè) WEB 站點(diǎn)在用戶電腦上保存信息并且隨后再取回它 [6]。 4. “ Application 對象 ” :服務(wù)器啟動后就產(chǎn)生了這個(gè)對象,當(dāng)客戶再所訪問的網(wǎng)站各個(gè)頁面之間瀏覽時(shí),都同時(shí)這一個(gè)對象,直到服務(wù)端關(guān)閉。 作為 Java 平臺的一部分, JSP 擁有 Java 編程語言 “ 一次編寫, 各處運(yùn)行 ” 的特點(diǎn)。 JSP 技術(shù)封裝了許多功能,這些功能是在易用的、與 JSP 相關(guān)的 XML 標(biāo)識中進(jìn)行動態(tài)內(nèi)容生成所需要的。生成內(nèi)容的邏輯被封裝在標(biāo)識和 JavaBeans 組件中,并且捆綁在小腳本中,所有的腳本在服務(wù)器端運(yùn)行。把內(nèi)容和顯示分開的好處是,更新外觀的人不需要懂得 Java 代碼,更新JavaBeans 的人也不需要完全掌握網(wǎng)頁的設(shè)計(jì) 。 JSP還可以使用普通常規(guī)的 HTML,如:沒有額外的反斜杠、雙引號、暗含的 Java 語句。 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 2 文章的結(jié)構(gòu)組織 本文提出并設(shè)計(jì)了基于 B/S 結(jié)構(gòu)的企業(yè)設(shè)備管理系統(tǒng),全文共 6 章: 第 1 章 前言,主要講解設(shè)計(jì)的初衷與核心內(nèi)容; 第 2 章 基礎(chǔ)知識,主要講解一些有關(guān)本系統(tǒng)開發(fā) 工具和其應(yīng)用優(yōu)點(diǎn) ; 第 3 章 需求分析,主要介紹本系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)構(gòu) 思、以及實(shí)用性、靈活性、穩(wěn)定性以及所設(shè)想出的各種設(shè)計(jì)方案的對比 ; 第 4 章 系統(tǒng)設(shè)計(jì),主要介紹本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目的及意義、系統(tǒng)的總體構(gòu)思、用戶簡介還有系統(tǒng)總設(shè)計(jì) ; 第 5 章 詳細(xì)設(shè)計(jì),主要介紹系統(tǒng)登錄模塊、學(xué)生登錄模塊、教師登錄模塊還有管理員登錄模塊的 相關(guān)功能; 第 6 章 系統(tǒng)測試,主要講述系統(tǒng)測試所使用的方法及測試用例。同時(shí),人工管理還存在一些不可避免的因素存在,如:不慎造成數(shù)據(jù)遺漏、信息誤報(bào)等弊端。 關(guān)鍵詞 : 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理; JSP;數(shù)據(jù)庫; MYSQL 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) II Abstract With the rapid development of work technology and office automation, information technology has been deep into every corner of our lives and manual management operation is gradually replaced by automated work management, the school is a forerunner of modern information and municators. Therefore, the subject of management of the school is an important part of the teaching work management. Graduation design management system is used popular JSP work programming technology, USES the MVC design pattern, make the whole system operation simple, function realize fully. The system39。 “畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”使用的是時(shí)下流行的 JSP 網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù), 采用 MVC 的設(shè)計(jì)模式,使整個(gè)系統(tǒng)操作簡明,功能實(shí)現(xiàn)全面。辦公自動化必須有強(qiáng)大的信息化管理系統(tǒng) 作為支撐,假如沒有一套與規(guī)模相符合的管理系統(tǒng),在其規(guī)模擴(kuò)大至一定程度以后,管理問題便會接踵而至。我的這個(gè)管理系統(tǒng)就是為了大學(xué)生畢業(yè)時(shí)選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)課題所設(shè)計(jì)的。雖然可以為這些服務(wù)器弄一個(gè) ASP 附加軟件模塊,但是費(fèi)用太昂貴了。但是,既然作為腳本語言, JSP 卻顯得過于強(qiáng)大了,因?yàn)樵?JSP 中基本可以使用所有的 Java 類。并且實(shí)際上好多 JSP 引擎就是用其他的腳本語言來編寫的 ,其實(shí)這些腳本語言同樣是構(gòu)建在 Java上的。開發(fā)人員能夠共享和交換執(zhí)行普通操作的組件,或者使得這些組件為更多的使用者或者客戶團(tuán)體所使用。 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 5 JSP 技術(shù)很容易整合到多種應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)中,以利用現(xiàn)存的工具和技巧,并且擴(kuò)展到能夠支持企業(yè)級的分布式應(yīng)用。當(dāng)一個(gè)用戶訪問一個(gè) JSP 頁面時(shí), 如果該頁面 page 指令設(shè)置頁面的 contentType 屬性時(shí)text/html,那么 JSP 引擎將按照這個(gè)屬性值做出反應(yīng)。 ( 2) ():輸出一個(gè)換行符。 數(shù)據(jù)庫介紹 MYSQL 標(biāo)志說明 MySQL 的海豚標(biāo)志的名字叫 “ sakila” ,它是由 MySQL AB 的創(chuàng)始人從用戶在 “ 海豚命名 ” 的競賽中建議的大量的名字表中選出的。 5. 支持 ANSI SQL 的 LEFT OUTER JION 和 ODBC。 4. 支持多線程,充分利用 CPU 資源。這樣就大大降低了客戶端所使用電腦的載荷量,并且大大降低了系統(tǒng)維護(hù)的工作量和系統(tǒng)升級所需 的成本,從而降低了用戶使用的總體成本 ( TCO) 。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低,尤其是開放源碼這一特點(diǎn),使其為許多中小型網(wǎng)站降低了網(wǎng)站總體擁有的成本。 系統(tǒng)方案性能 需求 1. 功能全面 本系統(tǒng)按正常的教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)程序流式設(shè)計(jì),功能模塊齊全,涵蓋了修大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 10 改信息、課題管理、報(bào)表管理、查詢、注冊管理等模塊。并且采用嚴(yán)格的登陸訪問權(quán)限管理來杜絕未經(jīng)授權(quán)的非法訪問。 2. 信息管理應(yīng)該方便維護(hù);系統(tǒng)管理員只需要對服務(wù)器進(jìn)行維護(hù)即可,不需過通過詢問 瀏覽器 來解決 [9]。 圖 31 所有用戶 用例圖 不同用戶的 操作權(quán)限是不同的, 用戶 通過 用戶名和密碼來登陸系統(tǒng) ,登陸流程畢業(yè)設(shè)計(jì) 系統(tǒng) 學(xué)生 教師 管理員 大慶師范學(xué)院本科畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)) 12 如圖 32 所示。 教師功能需求 1. 教師管理功能需求 教師的權(quán)限是可以通過登陸系統(tǒng)來對 課題 進(jìn)行添 加、刪除,可以查看、修改 個(gè)人 信息,可以查看、修改論文信息,還可以查看選擇了自己做指導(dǎo)教師的學(xué)生的選題情況 。 添加、 增刪改查 刪除 查詢、修改 查看、 查看、 選擇 選擇 圖 38 系統(tǒng)所 需 達(dá)到要求 2. 業(yè)務(wù)流程 分析 通過對系統(tǒng)需求的具體分析,可以看出, 系統(tǒng)的各個(gè)功能處理數(shù)據(jù)主要就是信息的添加、刪除、修改和查詢。該系統(tǒng)采用 JSP開發(fā)技術(shù),基于 B/S 模式的工作方式使得數(shù)據(jù)的維護(hù)也顯得非常方便 [10]。系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的主要功能模塊如圖 41 所示 。 圖 43 教師信息 實(shí)體 圖 教師
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