上村馬小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)硬件和教育教學(xué)理念的差距。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。第五篇：馬庫吏小學(xué)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)桑園學(xué)區(qū)馬庫吏小學(xué)2012年12月學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)為了積極響應(yīng)教育局城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召，盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。充分發(fā)揮電力行業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)村入戶開展用電形勢(shì)、安全用電、電力設(shè)施保護(hù)等知識(shí)的宣講，提高村民安全用電意識(shí)，也維護(hù)了電網(wǎng)的穩(wěn)定。去年下半年，我局組織了壺廳社區(qū)民樂隊(duì)為金山村送去了兩天三夜戲曲節(jié)目，得到了村民的熱烈歡迎。落實(shí)幫扶資金，支持項(xiàng)目建設(shè)。組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化“雙建設(shè)、雙整治”工作認(rèn)真開展“文明單位文明行”活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確共建指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、基本要求。采取技術(shù)培訓(xùn)、骨干幫帶等多種形式和途徑，50 歲以下的村民普遍掌握 1 讓 至 2 門新型實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)“田秀才”“土專家”、。結(jié)成幫扶對(duì)子，做到“三個(gè)落實(shí)”。著力提高綜合素質(zhì)。一、建立“二個(gè)機(jī)制” 責(zé)任機(jī)制。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：一、高度重視，嚴(yán)密部署。學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶對(duì)于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。教師互訪，取長(zhǎng)補(bǔ)短。網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。建立目標(biāo)考核機(jī)制，建目標(biāo)考核內(nèi)容，對(duì)幫扶效果顯著的黨員和個(gè)人予以表彰，對(duì)效果差的予以通報(bào)批評(píng)；建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，“黨建幫扶工程”辦公室設(shè)立了幫扶檔案，實(shí)行全程跟蹤、動(dòng)態(tài)管理，一月一抽查，半年一督查，年終全面檢查考核。采取技術(shù)培訓(xùn)、骨干幫帶等多種形式和途徑，50 歲以下的村民普遍掌握1至2門新型實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)“田秀才”、“土專家”。四是因地制宜幫扶，推行“三個(gè)著力” 一是著力改善。突出黨建主題，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”四、突出黨建主題，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合” 一是把“黨建。結(jié)合電力企業(yè)實(shí)際，緊緊圍繞共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展“文明單位文明行”活動(dòng)是不斷深化“雙建設(shè)、雙整治”工作，有效推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。主動(dòng)配合該村做好防洪堤、村內(nèi)道路硬化等項(xiàng)目建設(shè)，有效改善了村容村貌。為了抓好這次送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)，我局由黨委書記親自掛帥，落實(shí)演出人員，選擇適合農(nóng)民口味的節(jié)目，精心組織排練。文明單位結(jié)對(duì)工作還是初步的，今年及今后幾年，我局將本著“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效”原則，進(jìn)一步加大文明單位幫扶工作力度，努力協(xié)助金山村做好以下工作：一是重點(diǎn)配合金山村做好新農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造，做到在項(xiàng)目上優(yōu)先安排，在改造資金上予以大力扶持，切實(shí)發(fā)揮電力在新農(nóng)村建設(shè)中先行官作用。按照教育局工作安排，我們和上村馬小學(xué)結(jié)為城鄉(xiāng)幫扶互助學(xué)校，我校是受助學(xué)校。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流
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