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教師轉(zhuǎn)正個(gè)人鑒定共五則-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 積極參與委機(jī)關(guān)黨委和委團(tuán)委舉辦的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),和其他年輕同志一起看望孤寡老人,祭奠革命烈士,參加講座、培訓(xùn)等,不斷收獲著知識(shí)、友誼、溫暖和信念。培訓(xùn)期滿(mǎn)后我順利通過(guò)考核,在后來(lái)的工作當(dāng)中,我認(rèn)真按照這些行為規(guī)范來(lái)做,不斷以國(guó)家公務(wù)員的各項(xiàng)規(guī)定要求自己。,光陰荏苒,從去年考入委里到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了一年多。面對(duì)這種情況,為盡早、盡快的熟悉工作,積極學(xué)習(xí)公司施工生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)資料,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,在不到兩個(gè)月的時(shí)間里,已對(duì)公司的運(yùn)作流程和經(jīng)營(yíng)模式非常熟悉,已經(jīng)能夠獨(dú)立完成相關(guān)業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。該同志在生活中為人友善,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德,自強(qiáng)自信,自尊自愛(ài)。在思想上與黨組織保持高度一致,積極投身于自身工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作中去,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從組織的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面,不斷振興事業(yè)緊密地結(jié)合起來(lái)。工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬他人,待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累。我明白:自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。總得來(lái)說(shuō),我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了不少困難。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得,都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ)。通過(guò)在班內(nèi)制定學(xué)習(xí)小組、選定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等方式,以點(diǎn)帶面,使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)勁頭。在教學(xué)過(guò)程中,以七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái),組織課堂教學(xué),并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學(xué)生在朗讀、閱讀、口語(yǔ)、思維、表達(dá)等各個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練與提升,注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來(lái),作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟作為一名有著四年黨齡的青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大,而提高政治思想覺(jué)悟更是開(kāi)展好教育教學(xué)工作的基本前提。作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,抄寫(xiě)本、作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本每課一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細(xì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),及時(shí)了解學(xué)生課堂知識(shí)掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評(píng)中有的放矢,針對(duì)性更強(qiáng),并重視批改后的講評(píng)和訂正。在生活中,自覺(jué)地踐行八榮八恥,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為;在工作中,我針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)對(duì)自身語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。篇三:教師轉(zhuǎn)正個(gè)人鑒定過(guò)去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了 英語(yǔ) 本科深造的機(jī)會(huì)。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。每一次談話(huà)都有記實(shí),不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀的功課到各班展出,一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感,二來(lái)避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí),資源共享。同時(shí),我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思,堅(jiān)持寫(xiě)教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。二、它山之石,可以攻玉每一次上課之前,我都作了最充分的預(yù)備。評(píng)價(jià)一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)中的彼岸。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。三、教育方面:教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。在聽(tīng)報(bào)告時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,遵守課堂紀(jì)律。另外,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí),看到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的不足,同時(shí)也了解到本專(zhuān)業(yè)知道在現(xiàn)代企業(yè)管理、以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、以科技為先導(dǎo)和用高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等各方面的運(yùn)用,拓寬了我的視野,為我將來(lái)步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也為我的人生規(guī)劃提供了指導(dǎo),更為我以后走上工作崗位打下良好基矗雖然在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)還存在問(wèn)題與不足,但我日后會(huì)努力改正,完善自身,以便對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,為校爭(zhēng)光。服從安排,平時(shí)和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,并積極改進(jìn)。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)歡迎。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。一、堅(jiān)取信念,健康成長(zhǎng)教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次。課后,廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見(jiàn)和建議,在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展教授教養(yǎng),學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿(mǎn)人道毫光的,是社會(huì)的真實(shí)反映。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提高。自參加工作至今已近半年,經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。當(dāng)了快半年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。經(jīng)過(guò)半年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。在過(guò)去的一年中,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān),樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀(guān),用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進(jìn)前行。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。過(guò)去的一學(xué)年
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