【正文】 總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》 、《未成年人保 x》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒 的頭腦。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。進步的學生及時表揚獎勵，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的學生 。虛心請教其他老師。 二、工作能力方面： 在 20x 至 20x 學我擔任九年級 (1)至 (5)班思想品德課教學工作 。但是也同樣就應認識到，自己在很多方面，比如社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。 在思想上，本人擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。 第四篇： 2020教師轉正工作總結 2020教師轉正工作總結 教師轉正工作總結范文篇一： “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。是學校先進的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂的工作和生活。為了讓他們的學習熱情持續(xù)下去，我組織了“成功 =目標 +計劃 +行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！薄ⅰ叭绾巫鲆粋€富有成效的學生”、“怎樣做到努力學習”等主題班會，培養(yǎng)學生持之以恒的品質，這是我班級管理的第二項措施，既激發(fā)內動力，提高自主性。二是教給學生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題 ，用發(fā)展的觀點思考，吃苦精神，持之以恒等學習品質，以提高學生的自信心，激發(fā)內動力，提高學習的自主性。對老師對學生充滿人文關懷 。一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。從不體罰學生，并開展結對子的活 動，激發(fā)學生的上進心。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。這一年多來，我定期學 習黨的先進理論知識，以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。 時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。 三、學習思想方面 在思想上，積極上進。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學中找到了明確的指向標，在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。 我在領導和同事的幫助下，我已經有了很大的進步。 作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現場問題不了解。作業(yè)批改 及時認真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。理論源于實踐，又高于實踐。諸如學習欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多?，F在的小學生學生正處在一個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。在這一年中，在學校領導的關懷和指導下，我努力工作，不斷學習，獲益良多 。只有這樣，學生才能與教師縮留意理距離，學生才會對教師產生依靠感。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。注意弱化難點強調重點。構成自身正確的人生觀價值觀。閑時 ，我便爭取學習相關的教學方法，學習先進的技術。 三、班級管理方面 作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。虛心向同組老師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以便教學工作更上一層樓。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中 的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。平時，我積極參加全校教職工大會 以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。本學年來，我主動聽課，吸取其他老師的教學長處，豐富自己的教學見識 。 一、我自覺服從學校領導的安排，并主動擔任三年級兩個班的數學科教學。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。這個學期，我班取得了較好的成績，??我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。作為一名教師自身的師表形象要時 刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。 經過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有 很多不足的地方等待我去提高。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現奮斗目標。 在課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。 感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下： 一、政治思想方面 作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。 四、生活方面： 在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。無論在什么情況下，我都沒有忘記 學高為師，身正為范，并以品德至上來要求自己。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術培訓。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高 。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在小學數學課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。本學年擔任 6(5)班數學老師，根據學校德少 工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。 一學期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。在教學 中認真鉆研教材教法，努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段，既做到“面向全體學生”，又做到“因材施教”，使不同的學生有不同的收獲和進步 。主動參加優(yōu)質課評比，提升自己的教學水平 。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。 一、思想方面 本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。 在小學看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習 !希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助。平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。一年來，我在學校上了多次公開課。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。 我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校 領導的支持和老師們的關懷也越來越順手。 因此，我盡量的在小學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。經過一年的工作與學習，我自感收獲 頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。 注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎 。在過去的一年中，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學 習馬列主義， x 思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。 同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面： 對學校的工作任務能認真完成，但積極性不夠 。 二、班主任工作 當家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時，我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。參加各種學習培訓，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己 !特此向領導提出轉正申請，請領導予以批準。 學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更 好地完成教育教學工作?，F將一年以來的工作總結如下： 一、德 作為一名教師，我積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)