【正文】 如果不加注意，換來(lái)的會(huì)是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過(guò)會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應(yīng)手了。但這些似乎只是紙上談兵。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。讓我們更全面的的了解土壤知識(shí)。九、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)(不少于 1000 字)野外土壤調(diào)查技術(shù)內(nèi)容依據(jù)研究目的、調(diào)查區(qū)存在問(wèn)題和可能的影響范圍，利用已有圖件和常識(shí)（包括實(shí)地觀察）來(lái)確定調(diào)查范圍。有鐵錳銹斑和石灰出現(xiàn)，說(shuō)明曾被水泡過(guò)母質(zhì)主要是為各種巖石風(fēng)化物。膠州到城陽(yáng)大沽河 ：大沽河流域位于膠東半島西部 ：暖溫帶沿海濕潤(rùn)季風(fēng)區(qū) ：沖積平原 ：土壤以土壤和粘土為主，稍潤(rùn)、潤(rùn)為主，緊實(shí)度為疏松孔隙有小孔隙和大孔隙，但都比較少，存在少量的細(xì)根，也存在動(dòng)物洞穴，不存在侵入體，結(jié)構(gòu)主要是粒狀和塊狀。：以樹木為主，有大量喬木，如：松樹，槐樹。：屬溫帶季風(fēng)大陸性氣候，無(wú)高溫酷暑，四季分明。，應(yīng)用這些數(shù)據(jù)綜合分析、評(píng)述土壤的方法。在工件上畫弧需要兩手同時(shí)操作，分別徑向和縱向控制車刀，加工出工件的弧型，最后進(jìn)行拋光。在這個(gè)工段練就了我們的耐心，耐力，細(xì)心。三、鉗工—磨錘子實(shí)習(xí)的第五天我們進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目鉗工實(shí)習(xí)，說(shuō)到鉗工一開始不知道是什么，后來(lái)才知道原來(lái)鉗工是最辛苦的實(shí)習(xí)項(xiàng)目了。老師說(shuō)完了加工的理論流程后，跟就示范給我們看，之后我們開始動(dòng)手了，開始要切鋼板，雖然切割板不用我們動(dòng)手，但是老師操作的時(shí)候，不斷地給我們說(shuō)了切割的原理，和注意事項(xiàng)，還有一些很有用的小技巧。在這次的社會(huì)實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也改掉了很多毛病。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦?！霸趯W(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”?！?從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。（2）編制預(yù)算前必須獲取技術(shù)部門的施工方案等資料，便于正確編制預(yù)算。我算的總造價(jià)雖然和師傅相差無(wú)幾，但是速度卻比師傅慢了許他說(shuō)做預(yù)算就是一個(gè)熟練的過(guò)程，做的越多就越熟練。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)候，機(jī)器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi)，導(dǎo)致混凝土對(duì)下部樁的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降，必須予以處理。后來(lái)對(duì)幾個(gè)工地熟悉了之后就自己穿梭于各個(gè)工地之間。（二）實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介在武漢安騰工貿(mào)有限公司我主要負(fù)責(zé)的是預(yù)算實(shí)習(xí)生的工作。公司具有5年以上施工經(jīng)驗(yàn)的初級(jí)以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員40多人；項(xiàng)目經(jīng)理13人，其中一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理1人，二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理4人；特殊工種操作人員66人，是一支工種齊全、技術(shù)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的建筑企業(yè)。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。五、實(shí)習(xí)體會(huì)踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。2002002年連續(xù)兩年在一冶評(píng)為“信得過(guò)外來(lái)施工企業(yè)”。我剛開始的時(shí)候是在工地辦公熟悉圖紙和做一些預(yù)算和整理辦公室的資料，將辦公室的所有工程資料分文別類。我們公司承建黃石華新武漢分廠，我實(shí)習(xí)所在的工地就負(fù)責(zé)其中的3廠房及辦公大樓。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有一米，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。師傅說(shuō)實(shí)際操作過(guò)程中計(jì)算規(guī)則記熟了。（3）參與各類合同的洽談，掌握資料作出單價(jià)分析，供項(xiàng)目經(jīng)理參考。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我不僅較快地融入了公司集團(tuán)的工作生活中，而且培養(yǎng)了實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了對(duì)實(shí)際辦公工作的了解，充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足，受益匪淺，為以后踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大學(xué)生涯中最重要的里程碑。我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)在將來(lái)的發(fā)展很有信心，所以我相信自己在今后的工作中可以做得更好，將實(shí)習(xí)中所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中我可以做好，相信自己一定能在將來(lái)取得成功的！11223第三篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)桂林理工大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年10月8日到2012年10月19日實(shí)習(xí)內(nèi)容：一、拆裝風(fēng)扇金工實(shí)習(xí)開始的第一天，老師給我們上了半節(jié)的安全教育，上的安全科之余，他教我們一些拆裝風(fēng)扇的技巧，跟著老師親自示范給我們看怎么拆裝風(fēng)扇看著老師熟練的動(dòng)作，我自己也暗暗地說(shuō)，我也努力爭(zhēng)取著到最好于是我我們認(rèn)真地聽完老師講課。切好合規(guī)格的鋼板后，在老師的指導(dǎo)下我們開始畫線，剪角，鉆孔。在開始制作之前，鉗工老師首先和我們講述了他的經(jīng)驗(yàn)之談，而從他的敘述，我們了解了鉗工是一個(gè)要求技術(shù)很高的工種。四、車工在實(shí)習(xí)的最后3天，我們做的工種是車工，車工雖然沒(méi)有鉗工辛苦，但是還要非常細(xì)心合小心。車工雖不辛苦，但需要細(xì)心和耐心才能出細(xì)活。，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，增強(qiáng)珍惜、保護(hù)和合理開發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，提高貫徹執(zhí)行國(guó)策、國(guó)法的自覺(jué)性，提高立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。：盆地：大部分以壤土為主，其中含有少量的鐵錳銹斑，結(jié)構(gòu)主要為粒狀、塊狀、柱狀，干濕度主要有潤(rùn)、稍潤(rùn)，緊實(shí)度主要是疏松存在植物根系，空隙有大有小。：以天然降水為主。 ：大量喬木和草本： 自然降水為主，并引用少量的河流水：質(zhì)地以壤土和粘土為主，土壤中含有少量的孔隙，通氣透水性良好，有一定保肥性能，含水量適宜，土壤較穩(wěn)定，耕性較好，適合種