【正文】 凡署名為 * *大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的投稿，發(fā)表前均應(yīng)交學(xué)院辦公室審核 蓋章。 上述檔案為永久保存材料。 畢業(yè)學(xué)位論文檔案管理規(guī)定 畢業(yè)學(xué)位 論文 檔案管理 是 本科生和 研究生培養(yǎng) 質(zhì)量 的重要 保證。 良好（ 8980 分）：論文格式規(guī)范，選題適當(dāng) ， 觀點(diǎn)有一定新意 ， 結(jié)構(gòu)合理，條理清晰 ， 層次分明 ， 材料較詳實(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，論證較充分 ， 語(yǔ)言通順， 基本 沒(méi)有語(yǔ)法 錯(cuò)誤 ， 答辯中 能較好地回答問(wèn)題 。 畢業(yè)學(xué)位論文評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 一、評(píng)審重點(diǎn) 選 題 ：選 題 是否 符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) ；是否具有 本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特色 ；是否 既 體現(xiàn)了 所學(xué) 的課程 知識(shí) ，又 做到理論與實(shí)際的結(jié)合 ；是否符合國(guó)家和社會(huì)當(dāng)前或長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要；是否是國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域同行普遍關(guān)注而又亟待解決的問(wèn)題；選題的范圍是否過(guò)大或過(guò)小。 ：對(duì)學(xué)生剽竊或變相抄襲他人論文、研究態(tài)度不認(rèn)真、質(zhì)量和字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求、錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤多、格式不符合要求的論文，導(dǎo)師有權(quán)取消該生的答辯資格；教師要認(rèn)真核對(duì)畢業(yè)論文中的參考文獻(xiàn)資料的出處，必要時(shí)要求學(xué)生提供原文復(fù)印件和問(wèn)卷調(diào)查的原始材料；堅(jiān)決杜絕指導(dǎo)教師偏袒、照顧個(gè)別學(xué)生等不良現(xiàn)象。 畢業(yè)生學(xué)位論文指導(dǎo)教師的若干規(guī)定 一、指導(dǎo)教師的資格 畢業(yè)生學(xué)位論文指導(dǎo)教師，是指經(jīng)過(guò) 學(xué)院正式選拔指定的對(duì)畢業(yè)生學(xué)位論文全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)教師。 。突出本專(zhuān)業(yè)知識(shí)、方法和技能的運(yùn)用，避免專(zhuān)業(yè)間的雷同，但鼓勵(lì)多學(xué)科交叉滲透研究。 畢業(yè)論文選題原則與審批程序 畢業(yè)論文的選 題是順利完成論文的前提與基礎(chǔ)，選題的目的是確定論文的研究方向和領(lǐng)域、研究的內(nèi)容、研究的方法與途徑。 ，不得多人聯(lián)合作文。每一位畢業(yè)生必須認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，要安排足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行畢業(yè)論文的前期準(zhǔn)備和論文的寫(xiě)作與修改。 學(xué)位論文作者簽名： 簽字日期： 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本學(xué)位論文作者完全了解 * *大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)，允許論文被查閱或借閱。在“一”、“（一）”、“ 1”后面的一句話(huà)如果加上句號(hào)，這句話(huà)之后的部分就不用另起一段；如果不加句號(hào)，則這句話(huà)之后的部分要另起一段。中文摘要內(nèi)容用五號(hào)楷體（其中“論文摘要”四字用五號(hào)黑體并加方括號(hào)），英文摘要用小四號(hào) Time New Roman。如 Polsky D, Glick HA, Wilike R, Schulman K: Confidence intervals for costeffectiveness ratio: A parison of four methods. Health Economics 1997, 6:243252 （十四）注釋 注釋?zhuān)褪亲髡邔?duì)畢業(yè)論文中的有些字、詞、句加以必要的解釋和注明來(lái)源出處。碩士生畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)不少于 30 篇 （并且要求有 5 篇以上的外文參考文獻(xiàn)），本科生不少于 15 篇。一般包括本研究得出的主要觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)自己的新發(fā)現(xiàn)和重要論點(diǎn)、及有待進(jìn)一步研究的內(nèi)容或方法改進(jìn)等。引言應(yīng)寫(xiě)得言簡(jiǎn)意賅，一般在 200500 字內(nèi)。 （四）摘 要 摘要就是對(duì)論文內(nèi)容的概括性陳述，一般包括研究課題和撰寫(xiě)論文的目的、研究對(duì)象與方法、研究結(jié)果和結(jié)論等。一篇論文只能有一個(gè)主題，一般不設(shè)副 標(biāo)題。 Initialize_LCD()。 Delay(10000)。 DisplayOneChar(2,0,DISP_T/100+48)。 } } /**********************************************************/ void DisplayOneChar(uchar x,uchar y,uchar DData) //顯示字符函數(shù) { if (y == 0) { Write_LCD_Command(0x80 + x)。 //顯示開(kāi)，關(guān)光標(biāo) Delay(10)。 EN=0。0x80)==0x80)。 EN=0。 //1 讀取信息， 10 寫(xiě)指令或數(shù)據(jù) Delay(10)。039。039。 //百位 disp[1]=(((tb4)|(ta4))%100)/10+39。 // 跳過(guò)讀序號(hào)列號(hào)的操作 WriteOneChar(0x44)。 DQ = 1。 } return(dat)。 uchar dat = 0。 //DQ 復(fù)位 Ddelay(8)。 for(。數(shù)據(jù)和命令的傳輸都是低位在先。 當(dāng) DS18B20 處于寫(xiě)存儲(chǔ)器操作和溫度 A/D 轉(zhuǎn)換操作時(shí)，總線(xiàn)上必須有強(qiáng)的上拉，上拉開(kāi)啟時(shí)間最大為 10us。由該模塊構(gòu)成的液晶顯示方案與同類(lèi)型的圖形點(diǎn)陣液晶顯示模塊相比，不論硬件電路結(jié)構(gòu)或顯示程序都要簡(jiǎn)潔得多，且該 模塊的價(jià)格也略低于相同點(diǎn)陣的圖形液晶模塊。 DS18B20 在完成一個(gè)讀時(shí)序過(guò)程，至少需要 60us 才能完成。 由于 DS18B20 是在一根 I/O 線(xiàn)上讀寫(xiě)數(shù)據(jù)，因此，對(duì)讀寫(xiě)的數(shù)據(jù)位有著嚴(yán)格的時(shí)序要求。 （ 3） .實(shí)際應(yīng)用中不需要外部任何元器件即可實(shí)現(xiàn)測(cè)溫。為了執(zhí)行內(nèi)部程序指令， EA應(yīng)該接 VCC。如果需要，通過(guò)將地址為 8EH 的 SFR 的第 0 位置“ 1”， ALE 操作將無(wú)效。在晶振工作時(shí)， RST 腳持續(xù)兩個(gè)機(jī)器周期高電平將使單片機(jī)復(fù)位。在使用 8 位地址（如 MOVX RI）訪(fǎng)問(wèn)外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器時(shí)， P2 口輸出 P2鎖存器的內(nèi)容。當(dāng)作為輸入使用時(shí)，被外部拉低的引腳由于內(nèi)部電阻的原因，將輸出電流（ IIL）。作為輸出口，每位能驅(qū)動(dòng) 8 個(gè) TTL 邏輯電平。C 到 85176。 系統(tǒng)總體方案的設(shè)計(jì) 本次設(shè)計(jì)采用 DS18B20 溫度傳感器，因?yàn)槠湫酒嫒萘?A/D 轉(zhuǎn)換模塊，所以在其設(shè)計(jì)上可以簡(jiǎn)化 A/D 轉(zhuǎn)化模塊，對(duì)于其它的優(yōu)點(diǎn)將在元件介紹中詳細(xì)說(shuō)明。因此，我們能夠利用 USB 總線(xiàn)接口比較容易的實(shí)現(xiàn)低成本、高可靠性的多點(diǎn)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。現(xiàn)在常用的采集方式是數(shù)據(jù)采集板卡，常用 的有 A/D 采集卡以及 42 485等總線(xiàn)板卡，采用板卡不僅安裝麻煩，價(jià)格昂貴，容易受到機(jī)箱內(nèi)環(huán)境的干擾，通訊過(guò)程中極易產(chǎn)生錯(cuò)誤，而且由于計(jì)算機(jī)插槽數(shù)量和地址、中斷資源的限制，不可能掛接很多設(shè)備，在一些電磁干擾 性強(qiáng)的測(cè)試場(chǎng)所，可能無(wú)法專(zhuān)門(mén)對(duì)其作電磁屏蔽，從而導(dǎo)致采集的數(shù)據(jù)失真，針對(duì)上述問(wèn)題，急需采用新的技術(shù)解決。溫度傳感器熱電阻是中低溫區(qū)最常用的一種溫度檢測(cè)器。 表 12 系統(tǒng)硬件清單 器件名稱(chēng) 數(shù)量 AT89S52 單片機(jī) 1個(gè) LCD1602 1個(gè) DS18B20 1個(gè) 蜂鳴器 1個(gè) TTL 轉(zhuǎn) USB 模塊 1個(gè) PNP 1個(gè) 下載線(xiàn) 1個(gè) 電容 若干 電阻 若干 導(dǎo)線(xiàn) 若干 軟件組成 軟件有： keil 軟件、 windows 操作系統(tǒng)和串 口調(diào)試助手等軟件組成。 其 PDIP 圖如右圖所示： AT89S52芯片的引腳 介紹 VCC：電源。在程序校驗(yàn)時(shí)，需要外部 上拉電阻。當(dāng)作為輸入使用時(shí)，被外部拉低的引腳由于內(nèi)部電阻的原因，將輸出電流（ IIL）。 P3 口也作為 AT89S52 特殊功能（第二功能）使用，如表 12 所示。在 Flash 編程時(shí)，此引腳（ PROG）也用做編程輸入脈沖。當(dāng) AT89S52從外部程序存儲(chǔ)器執(zhí)行外部代碼時(shí)， PSEN 在每個(gè)機(jī)器周期被激活兩次，而在訪(fǎng)問(wèn)外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器時(shí)， PSEN 將不被激活。因此用它來(lái)組成一個(gè)測(cè)溫系統(tǒng)，具有線(xiàn)路簡(jiǎn)單，在一根通信線(xiàn)，可以?huà)旌芏噙@樣的數(shù)字溫度計(jì)，十分方便。 （ 6） .內(nèi)部有溫度上、下限告警設(shè)置。數(shù)據(jù)和命令的傳輸都是低位在先。本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)涉及到兩種顯示方式，液晶顯示和 LED 數(shù)碼管顯示，這兩種顯示方法在生活中被廣泛的應(yīng)用，學(xué)習(xí)這兩種顯示方法對(duì)于單片機(jī)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)有很大的意義。 DS18B20 的溫度分辨率為 ，所以對(duì)溫度值可以進(jìn)行準(zhǔn)確的溫度轉(zhuǎn)換。該協(xié)議定義了幾種信號(hào)的時(shí)序：初始化時(shí)序、讀時(shí)序、寫(xiě)時(shí)序。 sbit DQ =P1^6。 } } void Ddelay(uint i) { while(i)。 x=DQ。 DQ = 1。 DQ = datamp。 uchar tb=0,ta=0。 //讀取溫度值低位 tb=ReadOneChar()。.39。) * 10 + (disp[2] 39。 RS=0。0x80)==0x80)。 Delay(10)。 Delay(2) 。 Write_LCD_Command(0x06)。) break。 T=ReadTemperature() 。 DisplayOneChar (5,0,DISP_T/1%10+48)。 Initialize_LCD()。 一、論文的基本結(jié)構(gòu) 畢業(yè)論文通常由論文標(biāo)題、作者署名、原創(chuàng)性聲明、摘要、關(guān)鍵詞、正文（包括引言、本論、結(jié)論）、鳴謝、參考文獻(xiàn)、注釋、附錄等部分構(gòu)成。 （三）論文內(nèi)容目錄 目錄是為了讓讀者在閱讀論文前，對(duì)整個(gè)文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)有一個(gè)大概的了解和初步的印象。 （六）引言 寫(xiě)引言，目的在于引出論題。 （九）分析與討論 討論主要是針對(duì)研究結(jié)果所進(jìn)行的充分的、全面的分析和有說(shuō)服力的論述，提出自己有創(chuàng)見(jiàn)性的見(jiàn)解。 （十三）參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版或公開(kāi)發(fā)表過(guò)的著作或文章。巴頓 .組織危機(jī)管理 .北京 :清華大學(xué)出版社 , 2021， 5759 文獻(xiàn)是未發(fā)表的科研成果時(shí)，其格式為： [序號(hào) ]、作者、項(xiàng)目名、授獎(jiǎng)、 鑒定單位、時(shí)間。是否有附錄要根據(jù)需要而定。 文章標(biāo)題層次采用規(guī)范編號(hào)。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。 畢業(yè)論文科研道德規(guī)范 心理健康教育系統(tǒng) （專(zhuān)職老師） 心理咨詢(xún)系統(tǒng) （專(zhuān)職咨詢(xún)師） 心理健康與咨詢(xún)機(jī)構(gòu) 專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師 心理老師 輔導(dǎo)員 心理社團(tuán) 班心理委員 朋輩咨詢(xún)員 學(xué) 生 在畢業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)畢業(yè)論文是一項(xiàng)嚴(yán)肅的科學(xué)研究工作，為了保證這項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性和科學(xué)性，特制定如下科研道德規(guī)范。凡錯(cuò)別字超過(guò) 1?的都不予答辯。 ，學(xué)校和學(xué)院有權(quán)收藏和使用這些作品用于教學(xué)和研究等非營(yíng)利的目的。要注重研究畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的理論和實(shí)踐問(wèn)題，尤其應(yīng) 當(dāng)注重研究衛(wèi)生管理、衛(wèi)生執(zhí)法、醫(yī)藥貿(mào)易、精神衛(wèi)生服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐中出現(xiàn)的重大而緊迫的問(wèn)題，注重研究經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活與醫(yī)學(xué)發(fā)展的互相關(guān)系中出現(xiàn)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。 。必要時(shí)可由學(xué)院教師或?qū)嵙?xí)帶教老師指定合適的選題進(jìn)行研究。 教師指導(dǎo)小組舉行開(kāi)題報(bào)告審定會(huì)，對(duì)選題報(bào)告進(jìn)行審定，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審查通過(guò)后，學(xué)院在網(wǎng)上公布開(kāi)題審定情況與名單，未獲批準(zhǔn)的必須重新選題 導(dǎo)師審定綜述和選題報(bào)告，簽名后由學(xué)生上交學(xué)院。 年畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告一覽表 選 題 年 級(jí) 專(zhuān) 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 學(xué)生聯(lián) 系電話(huà) EMAIL 本研究的目的 本研究的學(xué)術(shù)價(jià)值與社會(huì)意義 國(guó)內(nèi)、外研究情況 (文獻(xiàn)綜述不少于 2021 字，可另加頁(yè) )