新進(jìn)小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)然，部分指標(biāo)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如：學(xué)校制度的檢查落實(shí)，學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，學(xué)校德育活動的實(shí)效性，“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動的開展等。規(guī)范管理學(xué)校資產(chǎn)，無侵占挪用、閑置、浪費(fèi)、流失等現(xiàn)象。鞏固率按戶籍計(jì)算，2012—%、中學(xué)為87%；按學(xué)籍計(jì)算，2012—%、%。在工作中能不斷健全教研工作制度，研究解決教研工作中存在的困難和問題，并認(rèn)真落實(shí)。我校中小學(xué)專任教師均具有相應(yīng)教師資格證書，學(xué)科教師專業(yè)對口率能夠達(dá)到70%以上，學(xué)校有計(jì)劃地每年安排專任教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并在經(jīng)費(fèi)上予以保障。存在問題：通過自查，我校在C19教育技術(shù)、C20綜合實(shí)踐、C21 校園安全、C23數(shù)字資源指標(biāo)體系方面還不能達(dá)標(biāo)。教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，探究性學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。存在問題：C8 項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃書、批復(fù)文件、建設(shè)工程檔案資料學(xué)校沒有。一、成立自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組2013年11月底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后，按照烏魯木齊縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣領(lǐng)導(dǎo)辦公室要求，我校調(diào)整了自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了迎接考評工作的專項(xiàng)分工，落實(shí)了重點(diǎn)工作及責(zé)任人。制作學(xué)生成長袋，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，對學(xué)生在學(xué)校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進(jìn)行綜合評價(jià)，以此做為下一步教育教學(xué)的依據(jù)。聘請法制副校長進(jìn)行法制講座，加強(qiáng)法制教育，同時(shí)，加強(qiáng)安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護(hù)、自救和互救能力。目前，我校已經(jīng)配備了校園廣播網(wǎng)、閉路電視及遠(yuǎn)程教育設(shè)施，但受校園面積及資金限制，我校尚無符合實(shí)際要求的食堂、學(xué)生宿舍、圖書室及理化生實(shí)驗(yàn)室，缺少音樂、美術(shù)教師及器材，體育場地嚴(yán)重不足，器材老化，殘缺不全。制作學(xué)生成長袋，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，對學(xué)生在學(xué)校期間的品德、智力、體質(zhì)方面進(jìn)行綜合評價(jià)，以此做為下一步教育教學(xué)的依據(jù)。聘請法制副校長進(jìn)行法制講座，加強(qiáng)法制教育，同時(shí)，加強(qiáng)安全教育和健康教育，培養(yǎng)師生自護(hù)、自救和互救能力。古城中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生700多人，11個(gè)班級，教職工52。全校師生牢固樹立了“安全第一”的思想，深入開展安全教育活動，普及安全知識，提高安全意識和自我救護(hù)能力。培養(yǎng)三種習(xí)慣：讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓反思成為習(xí)慣，讓創(chuàng)新成為習(xí)慣。四年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生參加各類評比成績優(yōu)秀。有效豐富了校園文化生活。學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任例會和班主任主題活動常態(tài)化，提高班主任管理技能；完善班主任績效考核，優(yōu)化班主任隊(duì)伍。德育教育落到了實(shí)處。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。開辦的四年多來，省級課題立項(xiàng)在研一項(xiàng)，市級教研課題兩項(xiàng)，在研的兩項(xiàng)。建立了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會教育活動。二、師資隊(duì)伍精良，師德師風(fēng)良好。學(xué)校配備了多媒體教室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，音樂舞蹈室，美術(shù)室，書法室、乒乓球室、羽毛球館、圍棋室、綜合實(shí)踐活動室等專用教室，每室注重文化氛圍營造，布置簡潔大方，各室使用面積都在70平方米以上，其中羽毛球館達(dá)到了400平方米。校園地勢平坦，圍繞教學(xué)樓建有三個(gè)小型廣場、一個(gè)塑膠運(yùn)動操場和一個(gè)開放式的羽毛球場，校園視野開闊，學(xué)生活動方便。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上乘，學(xué)生參加各類比賽成績優(yōu)秀，受社會廣泛好評。新進(jìn)小學(xué)第二篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告銅陵市映湖小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報(bào)告銅陵市映湖小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，推行“陽光六年，相約成長”辦學(xué)理念，以開展“尊重的教育”為抓手，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，由于支教的老師太多，隊(duì)伍就不穩(wěn)定，村領(lǐng)導(dǎo)、群眾意見非常大。校園綠化：由于校園面積沒有達(dá)標(biāo)，用于綠化的場地就更少了，校園綠化的覆蓋率只有15%左右。有運(yùn)動場、圍墻、升旗臺。信息技術(shù)設(shè)備，學(xué)校只有一臺電腦，還是2005年遠(yuǎn)程教育國家配備的，其他的什么也沒有。以上是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的自查情況。學(xué)校服務(wù)于周邊春江花月、托萊多、映湖山莊、錦湖園、園林新村2萬余人口，規(guī)劃中的沿河路與白云路環(huán)繞校園周邊，交通便捷。學(xué)校布局合理，環(huán)境幽雅，條件舒適。每年，學(xué)校均安排一定的教育經(jīng)費(fèi)購置教學(xué)儀器和設(shè)備，方便教學(xué)。學(xué)校配有電子式溫控開水爐，學(xué)生飲用水衛(wèi)生安全?，F(xiàn)有教職員工40人，大專及以上40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校建立了校本教研制度。為學(xué)生的發(fā)展護(hù)航是每一個(gè)教師的自覺行動。《聞著書香成長》參加全國優(yōu)秀電視片銀獎(jiǎng)。學(xué)校整體規(guī)劃，全面推進(jìn)。體育，文藝，美術(shù)等學(xué)科活動開展得如火如荼。要求教師積極學(xué)習(xí)新課改理論，樹立新型教學(xué)觀。建立健全教師大會制度，實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校建立了各種安全管理?xiàng)l例。學(xué)校堅(jiān)持陽光招生，學(xué)生隨機(jī)分班，落實(shí)隨班就讀和兩免一補(bǔ)政策，辦學(xué)行為規(guī)范。規(guī)范學(xué)籍管理制度，建立學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。建立班主任管理制度，定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。第四篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評報(bào)告懷遠(yuǎn)縣姚山中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報(bào)告懷遠(yuǎn)縣姚山初級中學(xué) 2010年10月25日姚山中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查自評報(bào)告為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育更快更好的發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按縣教育局要求，依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評細(xì)則》，我校成立了有校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加的自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校的辦學(xué)情況進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)把我校自查自評結(jié)果匯報(bào)如下：一、辦學(xué)條件相對薄弱，硬件設(shè)施落后。規(guī)范學(xué)籍管理制度，建立學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)，做好防流控輟工作。建立班主任管理制度，定期組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。辦學(xué)理念仍需進(jìn)一步更新，辦學(xué)特色
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