【正文】 其次，提升服務(wù)質(zhì)量，塑造文明誠(chéng)信形象，真正使辦證窗口讓社會(huì)歡迎、政府需要、企業(yè)滿意。要將監(jiān)督執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，要多渠道吸納年輕化、知識(shí)化人才加入干部隊(duì)伍中。同樣，對(duì)在執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”打擦邊球，“四風(fēng)”問(wèn)題中小錯(cuò)不斷的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，缺乏剛性的懲戒舉措，使得有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了“守紀(jì)就是吃虧”、“小問(wèn)題沒關(guān)系”等不良思想和僥幸心理。少數(shù)黨員干部存在攀比思想，喜歡與同行比權(quán)利，與商人比錢財(cái)，與群眾比自由，追求花架子、大場(chǎng)面、圖享樂。下鄉(xiāng)進(jìn)村往往是“身下心不下”,深入基層真正傾聽群眾呼聲較少，關(guān)心群眾疾苦不夠。因此，我們可以說(shuō)，來(lái)自普通百姓的民生愿景，是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)之基。影片回顧了歷史，剖析我們黨在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”；借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確依靠誰(shuí)”；加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。他說(shuō)，照鏡子，就是要以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識(shí)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。一定要真實(shí)了解民意民愿民需，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為民造福。就干部職工作風(fēng)問(wèn)題，甚為關(guān)鍵，各單位必須敢抓、敢管，調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核，形成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一方面要高度重視抓好落實(shí)。二要恪守安民之責(zé)。三要真抓實(shí)干，力求實(shí)效。要解決好這些問(wèn)題，必須把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，把言與行統(tǒng)一起來(lái)，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)，采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)情的工作方法。如果忘記了這一點(diǎn),在感情上與人民群眾漸行漸遠(yuǎn)，最終便可能做出背離人民群眾的事情。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無(wú)愧于職責(zé)，無(wú)愧于使命，才無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。五要樹立良好的信譽(yù)，自覺維護(hù)黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。全心全意，做服務(wù)于民的黨員。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。“要在全心全意為人民服務(wù)上取得實(shí)效”，實(shí)質(zhì)上就是對(duì)全黨、全軍、全國(guó)各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實(shí)黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務(wù)新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內(nèi)涵，其新點(diǎn)、亮點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，就是“新要求”。、廣接地氣、踏石留印 黨的群眾路線的主要內(nèi)容包括（ABCD）。、辦事情，要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來(lái)的影響，使改革的力度、發(fā)展的速度同社會(huì)可以承受的程度相適應(yīng)（江澤民）、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)，是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石（胡錦濤）。、正衣冠、洗洗澡、治治病加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的核心是（B）。1全黨要矢志不渝為實(shí)現(xiàn)（中國(guó)特色社會(huì)主義）共同理想而奮斗。習(xí)近平在中紀(jì)委的會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，抓改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都很重要，但最根本的是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)（艱苦奮斗）精神。從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過(guò)（批評(píng)和自我批評(píng)），達(dá)到新的團(tuán)結(jié)，這就是正確處理人民內(nèi)部矛盾的主要方法。當(dāng)前，利益關(guān)系調(diào)整、社會(huì)矛盾凸顯的情況下，遺留問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相互交織，合理訴求和無(wú)理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重要任務(wù)。（）開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要更加注重發(fā)揮群眾積極性、更加注重問(wèn)題導(dǎo)向、更加注重嚴(yán)格要求、更加注重銜接帶動(dòng)、更加注重分類指導(dǎo)。三、判斷題（每題3分，共30分）開展教育實(shí)踐活動(dòng)，要把教育黨員，服務(wù)群眾作為第一位的任務(wù)。1黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦到(A)上。推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心是（C）。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)需要解決“四風(fēng)”問(wèn)題是指集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。群眾觀點(diǎn)是我們黨的基本政治觀點(diǎn)，群眾路線是我們黨的根本工作路線。教育實(shí)踐活動(dòng)要把貫穿落實(shí)（C）精神作為切入點(diǎn)。1教育實(shí)踐活動(dòng)要以(B)的勇氣和態(tài)度查找問(wèn)題、剖析原因。（）群眾路線教育要求不走過(guò)場(chǎng)，做到 “不虛”；著力解決突出問(wèn)題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”。（√）我縣學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問(wèn)題、自我剖析；整改落實(shí)、建章立制。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設(shè)科學(xué)化水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。勝利后，一定會(huì)有些人腐化、官僚化。要以（踏石留?。⒆ヨF有痕的勁頭抓作風(fēng)建設(shè)。1黨的十八大要求全黨堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、（理論）自信、制度自信。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是（A）。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求中的“治治病”，就是要（ABC）。 下列選自十八大以來(lái)習(xí)近平同志講話中名言的有（ABD）?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)新要求”，就是在國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)下，在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性、關(guān)鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點(diǎn)、新內(nèi)涵、新目標(biāo)、新任務(wù)、新舉措、新要求，完全符合時(shí)代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協(xié)力奔小康的進(jìn)軍號(hào)角，吹響了建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)我們黨提出的“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)號(hào)角，具有極強(qiáng)鼓舞力、感染力和號(hào)召力，具有廣泛的社會(huì)反響和良好的政治和社會(huì)效益。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務(wù)員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者?！盀檎?，在于安民；安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。一個(gè)人的能力是有限的，但如果把責(zé)任和理想加在一起，動(dòng)力則是無(wú)窮的。作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。人民群眾是歷史的主人，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的決定性力量。另一方面，要帶著感情做工作。一要傾聽民聲，了解民意。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起，以實(shí)事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。堅(jiān)持從平安建設(shè)抓起，讓群眾安居樂業(yè)，促社會(huì)和諧穩(wěn)定。要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。使全體人員不會(huì)懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。我們黨存在的全部意義和價(jià)值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經(jīng)濟(jì)解放、文化解放、社會(huì)解放等，直至實(shí)現(xiàn)所有人的全面自由發(fā)展。正衣冠，則主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正