【正文】 變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。讓學(xué)生在打好基礎(chǔ)，以“不變應(yīng)萬(wàn)變”的同時(shí)，逐步提高舉一反三、隨機(jī)遷移、靈活運(yùn)用的能力，學(xué)會(huì)“以變應(yīng)變”。像05屆的三（2）班并不聰明，但抓得早，學(xué)生的時(shí)間觀念特別強(qiáng)，每天早讀前、上午下午放學(xué)后，課室里都是黑壓壓一片，特別是每天晚修前6：30人幾乎就齊了，而且很安靜，很認(rèn)真，課堂和晚修就更專注更投入了。班主任要全程監(jiān)控、全員跟蹤。在教學(xué)中我們幾位老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。這一學(xué)年，學(xué)生們要迎接接二連三的考試———月考、期中考、期末考、診斷考，擁有健康向上的心態(tài)很重要。因此要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)第一個(gè)時(shí)間段作出合理的安排，只有這樣，我們才能有充足的時(shí)間來(lái)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂。積極配合學(xué)校，主動(dòng)與教師進(jìn)行交流、溝通。要配合學(xué)校，禁止孩子們帶手機(jī)進(jìn)入校園！在家，不能玩電腦！要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。知道要好好學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不得法的人；或三分鐘熱度，毅力不夠；不會(huì)合理安排時(shí)間等等。舉例：。其次，向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下開學(xué)到現(xiàn)在差不多一月的時(shí)間的在學(xué)生身上暴露的一些學(xué)習(xí)方面的急待解決的問題初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)生人生道路 上最重要、也是第一次重要的選擇，這一步走的好不好將直接影響到學(xué)生的前途，甚至說(shuō)的大一點(diǎn)將直接影響學(xué)生一生。這50分對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練能夠有大幅提升的，請(qǐng)家長(zhǎng)們給予足夠的重視、督促。在剩下不到8個(gè)月的時(shí)間里，家長(zhǎng)的幫助和督促起著至關(guān)重要的作用。十一、個(gè)別家長(zhǎng)與班主任直接會(huì)后交流。平時(shí)要注意孩子的情緒變化，及時(shí)進(jìn)行必要的疏導(dǎo)。表現(xiàn)好的有3位家長(zhǎng)，沒有上交溝通條的4位家長(zhǎng)。八、反饋家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)及其他表現(xiàn)。特別表?yè)P(yáng)了3人，去的很早，打掃干凈。所以160分的本學(xué)年小中考家長(zhǎng)要足夠重視，不然初四很難超越。五、初三學(xué)科特點(diǎn)：科目多，新增物理化學(xué)。多做練習(xí)。歷史老師：存在問題：一些孩子偏科現(xiàn)象。四、微機(jī)老師、生物老師、歷史老師等到教室相各位家長(zhǎng)做了一些情況介紹和建議。家長(zhǎng)們還算比較踴躍，一共大概有10位家長(zhǎng)談了自己的看法，主要從不要溺愛、關(guān)懷孩子的言談舉止、給孩子做榜樣、怎樣立規(guī)矩還有一些建議等談了自己的見解，我也舉手示意，站起來(lái)也談了自己的看法（無(wú)以規(guī)矩難以成方圓）。好習(xí)慣貴在堅(jiān)持：尊重孩子。四原則：不占有原則。因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中，那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見的。（13分鐘）主題“為什么會(huì)選擇**中學(xué)？”主要是校長(zhǎng)親自介紹獲得的榮譽(yù)、取得的成績(jī)、優(yōu)良的師資等等。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考多少多少分”、“一定要上太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。三方面入手：思想上鼓勁：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。生活里的細(xì)節(jié)，家長(zhǎng)們是要督促的，有些同學(xué)有手機(jī)能提供方便，聽MP3感覺會(huì)放松似乎理由都那么充分，但既然選擇了這樣的學(xué)校，就應(yīng)尊重學(xué)校的制度。做任何事情都首先需要自己相信自己，不斷給自己打氣，認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，但同時(shí)又不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大，看不到自己的不足，聽不進(jìn)別人對(duì)自己的提醒，從而會(huì)致使自己的學(xué)習(xí)提高不快，甚至?xí)霈F(xiàn)下降。知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇到困難就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通；或不注重徹底弄懂平時(shí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，而是老做無(wú)用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不及時(shí)去解決，喜歡與同學(xué)對(duì)答案，或者只滿足于聽老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平得不到提高。目前基本形成了一股良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。所以要想家庭和學(xué)校雙方共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。因?yàn)檫@部分孩子確實(shí)在小學(xué)基礎(chǔ)太弱，努力恐怕也上不了高中。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為即使家長(zhǎng)很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現(xiàn)在到畢業(yè)班了，要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。過(guò)于嬌慣孩子、怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性?？梢哉f(shuō)學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。抄作業(yè)就等于沒有做作業(yè)。認(rèn)為自己的成績(jī)不理想，反正也學(xué)不好了，因此就缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，甚至自暴自棄，從而上課就不專心聽講，作業(yè)馬虎甚至抄襲。其次，向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下開學(xué)到現(xiàn)在差不多一月的時(shí)間的在學(xué)生身上暴露的一些學(xué)習(xí)方面的急待解決的問題初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)生人生道路上最重要也是第一次重要的選擇，這一步走的好不好將直接影響到學(xué)生的前途，甚至說(shuō)的大一點(diǎn)將直接影響學(xué)生一生。3）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在校表現(xiàn)情況。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。這個(gè)問題?，90％的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了?子女教育?。再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝コ源﹩栴}由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。”為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。在從我校的生源來(lái)說(shuō)，由于緊靠縣城，每年小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生去市二中、三中都較多，甚至從小學(xué)就轉(zhuǎn)走了，我校也正是把二流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的尖子生。本學(xué)期起，我們所有原初二的同學(xué)就正式跨入了必須直面中考的初三畢業(yè)班，它是我們每位同學(xué)都要經(jīng)歷的一次決定我們?nèi)松缆返年P(guān)鍵性考試，其重要性毋需我多言，為了來(lái)年中考不留遺憾，下面我從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)介紹和需要我們共同注意的問題。一、形勢(shì)分析：時(shí)間緊迫，競(jìng)爭(zhēng)激烈。再?gòu)慕陙?lái)的高考情況反饋來(lái)看，在全市比較那些功底厚、潛力大，錄取人數(shù)多的也是我校畢業(yè)生。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng)不知道你孩子在校兩年的班主任是誰(shuí)，姓什么。畢業(yè)班的家長(zhǎng)要求可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。”為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，而孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長(zhǎng)”，而只是不喜歡家長(zhǎng)的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)，初中生在家是否自覺地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點(diǎn)變化往往就在學(xué)生回家的一兩天內(nèi)被不恰當(dāng)?shù)募彝サ诙?014年9月第一次初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)2013年9月第一次初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)尊敬家長(zhǎng)們：大家下午好！首先，首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，向各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示由衷的感謝！今天家長(zhǎng)會(huì)的主題：一是向家長(zhǎng)匯報(bào)我校老師的工作情況二是向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下開學(xué)到現(xiàn)在差不多一月的時(shí)間的在學(xué)生身上暴露的一些學(xué)習(xí)方面的急待解決的問題。而面對(duì)下學(xué)期的中考，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，所以，我們覺得很有必要在月考考試前召開這樣一個(gè)會(huì)議，能夠引起家長(zhǎng)的足夠重視的話，我們的會(huì)議就達(dá)到了效果。自覺學(xué)習(xí)是很重要的，因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步的更快。4．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。那么，我和家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面，共同合作，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使之成人成才，將來(lái)有所作為。但你有沒有想過(guò)：孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來(lái)遇到困難怎么辦？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等，所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。建議家長(zhǎng)不管多忙，都應(yīng)該在假日陪陪孩子，多和他們溝通，及時(shí)了解他們的心理變化，及時(shí)反饋給班主任，使班主任能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握。四、要幫助孩子的選擇適合成長(zhǎng)道路。對(duì)于這部分孩子做好思想工作，引導(dǎo)孩子選擇好自己的今后的工作方向。五、心理上熱情疏導(dǎo)：要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)自己能行，是好樣的。有的家長(zhǎng)問：你們不開家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趺磥?lái)？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教