【正文】 通過三年的專業(yè)學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮專業(yè)理論在工程管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次，對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基礎(chǔ)。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定6在大學四年中，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力，我努力的學習專業(yè)課，深研專業(yè)知識，并取得了較好的成績。時刻關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽。有時候我覺得身上的擔子多了，反而能夠催促人前進，因為這樣我們才能夠一直繼續(xù)前進，一直不斷提升自我，這就是我的大學生活。只有深入學習的人才知道學習的39。知識有了更加深刻的認知和理解，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性，懂得了團結(jié)的力量。果不其然，我們第二天做起來相比第一天就好多了。第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。通過兩年半的專業(yè)學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且還培養(yǎng)了我的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學關(guān)系極其融洽。同樣是因為出國的緣故，沒能繼續(xù)為班級服務，沒能繼續(xù)在這個崗位上鍛煉自己，同樣非常遺憾!除此之外我還有參加學院的外聯(lián)部，在一次次拉贊助一次次吃閉門羹中明白了許多道理，社會經(jīng)驗得到了飛躍式的提高，還在部門中認識了很多朋友，學長學姐，他們的關(guān)照和友誼是我一生的財富!我個人愛好打臺球，所以又參加了學校的臺球社團。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。對于我們建筑環(huán)境相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。順利通過國家英語四級考試。我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。1參加圖紙會審和工程進度計劃的編制 用感恩的心做人，用愛心做事業(yè)。監(jiān)督勞務層按規(guī)范施工，確保安全生產(chǎn)，文明施工。我知道貴公司向來很重視人才的引進和培養(yǎng)。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。平時注重加強政治思想學習，系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。執(zhí)行總的施工方案。此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予我參加社會競爭的勇氣。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。能吃苦耐勞，有進取心。督促施工材料、設(shè)備按時進場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進行。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，每一項任務我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度去完成。積極參加各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學關(guān)系極其融洽。我相信，我將會把人生的路走得更好，更充實！李理2014年 1 月25 日第二篇：土木工程專業(yè)面試自我介紹土木工程專業(yè)面試自我介紹(一)四年的學習教育，培養(yǎng)我成為一個敢于承擔責任，對人真誠，具備很強的環(huán)境適應能力，對待生活樂觀積極，我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。協(xié)調(diào)勞務層的施工進度、質(zhì)量、安全。按時準確記錄施工日志。第五篇：土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定8篇土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定1在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。在專業(yè)學習方面，我學習的是土木與環(huán)境工程。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在綜合能力方面，本人曾擔任班里的團支部書記，盡管那時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。光陰似箭，兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。這次實習是土木工程的測量教學實習。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實習的