保育員隨筆[最終版]-免費(fèi)閱讀
【正文】 篇三：幼兒園保育員隨筆最近一周，我值大班午睡，這群調(diào)皮的孩子讓我感到頭痛。我說：“寶貝們我可以跟你們一起搭建嗎？”寶貝們高興的點頭?！碑?dāng)你晚上上完課，她們連黑板都不用你擦，總是讓我們先走，而她們做完一切衛(wèi)生才走，哪管風(fēng)雨兼程?？粗鴿u漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種無比自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲，一學(xué)期的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各個方面進(jìn)步也很大。保育員隨筆三快樂而忙碌的一學(xué)期又快結(jié)束了，在這一學(xué)期里，雖然我們班的兩位老師都是新來的，但是我們?nèi)焕蠋熋芮信浜蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)真地完成各項工作及各項任務(wù)。在鬧騰騰的托班孩子的哭聲中，在剛剛擦凈眼淚便搬進(jìn)小班的孩子的好奇眼神中，在逐漸懂事的中大班孩子的歡聲笑語中，我們的保育工作也在井然有序地進(jìn)行著。糟了，這下讀幼兒園咋辦呢？孩子們課間時，拉著老師的手。頓時我笑了，同時在我腦海里出現(xiàn)各種想法。新的一年又開始了，我有了新的計劃和目標(biāo)：要認(rèn)真對待工作。等我再回到廁所的時候，貝貝正和一個小朋友打鬧呢，我當(dāng)時很生氣，應(yīng)對這樣的孩子，是就應(yīng)批評呢還是心平氣和地聽他怎樣說。但家長會上她的媽媽和我說言言其實是個很愛講話、很愛表現(xiàn)自我的，在家里就她一個人說起來沒個完。平能不能去買零食來吃，個性是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。因此不家要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙火等燃具。在日常生活過程中，雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。首先，保育員交流了各自的教養(yǎng)隨筆，彼此分享了在保育工作中付出努力的艱辛、遇到問題的困惑、孩子成長的快樂。為了解決這個問題，我和老師跟他奶奶商量，我們能不能一起配合把他這個壞習(xí)慣改了，讓他奶奶在家監(jiān)督他吃飯，然后我在學(xué)校里慢慢的跟他講解我們應(yīng)該怎么吃飯，然后把飯菜放在嘴巴里慢慢嚼碎了咽下去。平時，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起。中午，我進(jìn)教室盛飯菜的時候，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。剛剛開始我們一點一點努力的學(xué)著，經(jīng)過一個多月的雙方配合，這一次，十一國慶節(jié)上來以后，我發(fā)現(xiàn)他吃飯比以前有進(jìn)步了，速度也比以前快了一點，把飯和點心在自己動手能力下吃完了。樸實真摯的字里行間，體現(xiàn)了保育員認(rèn)真、踏實的工作作風(fēng)；傾注愛心的簡短事例，體現(xiàn)了保育員對孩子們耐心、細(xì)心、愛心的真摯感情。防交通事故：在我們幼兒園的北面有一條公路，路上車輛來來往往。防觸電：電與人們生活的聯(lián)系是十分緊密的，電給我們的生活帶來的許許多多的方便。以免發(fā)生食物中毒。帶著對言言“兩種反差很大的表現(xiàn)”這個疑問，在一個周末我們?nèi)焕蠋熑ニ易髁嗽敿?xì)了解和觀察，結(jié)果正如她媽媽所說的，她是個愛說愛笑，鬧個不停的孩子，一點沒有對我們老師戒備的那種心理表現(xiàn)，和在幼兒園的39。我看著他低著頭，明白他已經(jīng)認(rèn)識到自我的錯誤了，就說：“你明白自我錯在哪里了嗎？以后還這樣嗎？”他立刻回答：“老師，我明白自我錯了，以后再也不這樣了。認(rèn)真做好保育員的每一項事情。孩子們剛一出生，他們就渴望安全。那么在午睡時，老師不能同時被那么多孩子撫摸。托班的老師扮演著媽媽
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