三年級班主任工作計(jì)劃★-免費(fèi)閱讀
【正文】 十一月：認(rèn)真做好“兩操”，開展健康、有益的課間活動。：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。并且在期末都能打個漂亮仗。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生、家長”共同參與的工作。二、班級工作任務(wù)和內(nèi)容：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣；與家長齊頭并進(jìn)，使班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。繼續(xù)抓好法制和安全教育。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。除班委會特定成員外，針對我班待進(jìn)生較多的特點(diǎn)，我把全班按位置分為四個大組，每行為一組，每組選派一名“行長”管理本組全面工作。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)班干部是班里的領(lǐng)頭羊，是教師的得力助手。四、具體措施重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣：培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。第一篇：三年級班主任工作計(jì)劃三年級班主任工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生49人，男生28人,女生21人。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。第二篇：三年級班主任工作計(jì)劃三年級班主任工作計(jì)劃一、班級基本情況本班共有52名學(xué)生，其中有7名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。開學(xué)初我先把一份班干部成員標(biāo)準(zhǔn)及職責(zé)公布于班內(nèi)。另選衛(wèi)生委員一名，監(jiān)管本組衛(wèi)生。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
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