【正文】 因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。二、課前預(yù)習(xí)、有備而聽；專心上課、有心識記。兩個多月的特崗生活使我漸漸悟到了教師真正的職責(zé)所在；感受到了學(xué)校對于一名青年教師的信任與呵護(hù)；體會到艱辛永遠(yuǎn)與快樂并存著。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩個多月的特崗教師生涯已悄然而過。一個一直默默接受我的關(guān)心卻很少表達(dá)自己情感的孩子，忽然向我敞開他的心扉，我怎能不感動！他的父母回來后更是對我感激不已，這反而讓我有些受寵若驚。事實(shí)上，發(fā)生在我身邊的一件件生動的事，也深深地感動和震憾著我。我會帶著希望上路，滿懷憧憬，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景！優(yōu)秀特崗教師演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“讓青春在特崗上閃光”。不料想放學(xué)后他沒有來，無事一般回家了。今天我很榮幸地登上這個講臺，以一個特崗教師的身份來跟大家分享對幸福的感受。去年通過省里面的統(tǒng)考，分配到鯉魚中心學(xué)校工作。在校園里會有學(xué)生跟我打招呼，一聲聲“老師好”直擊我的心扉，看著這些祖國可愛的花朵，我感覺自己肩上的擔(dān)子重了，責(zé)任大了，不過我不會退縮的，畢竟我們還年輕，年輕就是我們最大的資本。知識決定命運(yùn)，教師成就未來，教師是一個用感情去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。和原來相比，現(xiàn)在的我，課上得比以前有經(jīng)驗(yàn)了，事情干得比以前有頭緒了，工作干得比以前有條理了，心情也更快樂了。正所謂快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛；要獲得，更要給予。到這時，同學(xué)們才真正明白我的良苦用心，帶著慚愧的心情回到自己的座位上，紛紛拿出《律翁對韻》讀了起來。她剛得意的坐下時，不愉快的事發(fā)生了，坐在她前面的楊明杰說：“搶我飯碗。那一刻，我深知自己的責(zé)任和使命更加重大了。一開始，我就以一個大哥哥的身份，走進(jìn)了學(xué)生中間，與他們零距離交流。剛?cè)W(xué)校報到時，心潮澎湃的我意識到，從此，我就從一個講臺下讀書修業(yè)的學(xué)生，蛻變成為立足三尺講臺的光榮教師了。2013年我有幸進(jìn)入特崗教師行列，從此踏上了人生中的另一個征程。大學(xué)畢業(yè)，真的站在講臺上了，望著臺下一張張純真的小臉龐，一雙雙求知的大眼睛，那一刻有一種無法言表的情愫油然而生。這兩年的教學(xué)生活匆匆而過，從陌生到熟悉，我開始融入到小腮小學(xué)這個溫暖的大集體中，和學(xué)校里的教師前輩與學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)一起工作、生活的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻(xiàn)、辛勤工作、不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖，見證了“用生命點(diǎn)燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。在初為人師的這兩年里，讓我既體會了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了教師的艱辛和勞累，對我來說，真是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。正所謂快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛；要獲得，更要給予。大愛于無形、無聲，有心就能收到奇效。真正的實(shí)現(xiàn)了吃在學(xué)校、住在學(xué)校、學(xué)在學(xué)校、樂在學(xué)校。由于學(xué)校的信任，學(xué)校讓我擔(dān)任二年級的班主任，剛踏上教育工作崗位的我，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因?yàn)榻巧铜h(huán)境的轉(zhuǎn)換而感到迷茫，有太多的東西需要學(xué)習(xí)。自從小時候踏進(jìn)校園開始，老師一直是我心目中的偶像。在鐵鋪鄉(xiāng)教師這個崗位工作了四年，我曾苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過、退卻過！這四年中我在不斷成長，執(zhí)著著，努力著，付出著！這四年中我也在不斷收獲，領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛都給我很大的欣慰和鼓舞。為了維護(hù)他敏感的自尊心，我悄悄地為他訂做了校服，送給他學(xué)習(xí)用品，不再把他當(dāng)成學(xué)生，而是像對待自己的弟弟一樣，讓他體會到家人的溫暖。而正式入這個角色之后我發(fā)現(xiàn)，日子沒有那么糟糕！我每天都過的很充實(shí)，雖然物質(zhì)上清貧，但是精神上卻是無法言語的富足。四年前，我像很多剛走出大學(xué)校門的年輕人一樣，對未來充滿期待和設(shè)想。大篇二：優(yōu)秀特崗教師發(fā)言稿發(fā)言稿(1)愛在點(diǎn)滴，無悔選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：上午好！我叫xx，作為2010年河南省特崗教師，現(xiàn)在鐵鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校任教。這幾年的教學(xué)生活匆匆而過，從陌生到熟悉，我開始融入到學(xué)校這個溫暖的大集體中，和學(xué)校里的教師前輩與學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)一起工作、生活的日子里，我學(xué)習(xí)到了他們那種甘心奉獻(xiàn)、辛勤工作、不計(jì)得失、默默耕耘的高尚情操，從中感受到了無限的溫暖，見證了“用生命點(diǎn)燃生命，用愛心成就偉大”的真諦。在初為人師的這幾年里，讓我既體會了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了教師的艱辛和勞累，對我來說，真是欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，忙碌中有收獲。特崗生活是辛苦的，更是充實(shí)的，快樂的。這時我馬上晴轉(zhuǎn)多云，很生氣地說：“既然你們都知道一天之計(jì)在于晨，那為什么來了教室還要大聲喧嘩??？”。我就叫她起來，她很自豪的提高了嗓門念了出來，迎來了同學(xué)們贊許的目光。記得每年的教師節(jié)那天，卡片、花和紙疊的禮物堆滿了講桌，每次我的眼睛潮濕了，尤其是去年收到的一張自制賀卡，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，上面有這樣一句話“方老師，聽說您是從盤縣來的，有機(jī)會我想去你那里玩，好嗎？”孩子質(zhì)樸的語言，但卻道出了他們心里最純真的夢想——想走出去，走出大山。我是這樣想的，也是這樣做的。于是，在人生的十字路口我依然選擇了教師這一職業(yè)，從此踏入了教育這方熱土，我為我的抉擇而驕傲。第三篇：優(yōu)秀特崗教師演講稿優(yōu)秀特崗教師演講稿篇一：推薦優(yōu)秀特崗教師演講稿愛無聲處各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我叫方彥模，2009年參加教育教學(xué)工作。知識決定命運(yùn)，教育成就未來。而對于一些相似的知識點(diǎn)作為老師更應(yīng)該做好歸納、做好總結(jié)，讓孩子們能夠通過做會一道題然后會做一類題。作為年輕教師，青春是我們的資本，自信是我們的特質(zhì)，拼搏是我們的誓言。我們的名稱是特崗教師，教師就應(yīng)該是默默的奉獻(xiàn)與付出。這些問題我現(xiàn)在解決的不是太好，以后還需要不斷摸索。多年的學(xué)生生涯使我一直把自己放在一個受引導(dǎo)者的地位，只關(guān)注自身的發(fā)展。在校園里會有學(xué)生跟我打招呼，一聲聲“老師好”猶如天籟，直擊我的心扉，看著這些祖國可愛的花朵，我感覺自己肩上的擔(dān)子重了，責(zé)任大了。很多我們自己無法實(shí)現(xiàn)的理想，無法做到的事情，我們的學(xué)生也一定能幫我們完成，因?yàn)樗麄円院髸呦蛏鐣?，進(jìn)入各行各業(yè)，成為企業(yè)家、政治家、科學(xué)家等等。而這種獨(dú)特的感受，唯有經(jīng)歷過的人才能體會，雖然忙碌，但其中也充滿了感動和歡樂。經(jīng)過多次的嘗試與失敗的反思、總結(jié)。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。去年的教師節(jié)那天，孩子們自己制作的禮物堆滿我的辦公桌，其中的一張卡片上的一句話讓我淚眼朦朧“老師，外面的世界是什么樣的？”樸實(shí)簡單的一句話，道出了孩子渴望走出大山的強(qiáng)烈愿望。xxxx鎮(zhèn)是一個地廣人稀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里的孩子上學(xué)最遠(yuǎn)的要步行兩三個小時的山路。他們用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。在此我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師鄭重的承諾：我既然選擇了特崗教師，我就會努力做好特崗教師，教書育人，學(xué)高為師，身正為范，用我們的實(shí)際行動來回報大家，回饋社會，無論面對多大的困難我都不會退縮，因?yàn)槲覀冞€年輕，年輕就是我們最大的資本。學(xué)生的成功就是教師的成功，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責(zé)任成就著未來。對待孩子們，還需有更多的耐心與堅(jiān)持。連我自己也不曾想到，講臺上的兩年磨練，依靠領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和同事的幫助，以及家長學(xué)生的配合，教育教學(xué)有了顯著的提高。針對孩子們回家無人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的情況，我們學(xué)校決定自發(fā)的、無償?shù)臑楹⒆觽兩贤碜粤?xí)，老師們?nèi)蝿谌卧篂樽⌒Ｉ蛯W(xué)校周圍的孩子提供學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子們的學(xué)習(xí)有人輔導(dǎo)，得到最好的輔導(dǎo)。孩子們給我的感動，讓我深知自己的責(zé)任和使命。由于孩子們年齡比較小，又從來沒離開過父母，剛住到學(xué)校非常的想家，有的孩子晚上睡覺還會捂著被子“嗚嗚”的哭泣。于是，在2013年6月人生的十字路口，我毅然決然地選擇了教師這一職業(yè)，從此踏入了教育這方熱土，我為我的抉擇而驕傲。第一篇：優(yōu)秀特崗教師推薦演講稿演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：你們好！我叫代鑫，是貴州省余慶縣小腮鎮(zhèn)小腮小學(xué)的一名特崗教師。經(jīng)過漫長的幾個月的等待，終于到了去單位報到的日子。這個時候我經(jīng)常找機(jī)會和學(xué)生談心，甚至陪他們一起吃飯，一起游戲，讓學(xué)生感受到父母般的關(guān)愛，盡快的適應(yīng)住校的生活。山里的孩子很貧困，但是他們都懷揣著夢想。由于第一年我住在學(xué)校，所以我接觸孩子的時間非常多，我常常利用放學(xué)時間輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)或?yàn)閷W(xué)生解決生活中遇到的問題。我信心倍增，在工作中努力努力再努力，平日練功，不斷進(jìn)取。實(shí)實(shí)在在生活在學(xué)生中，就是幸福。每當(dāng)想起這些,我就非常的自豪。各位老師，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。就是這份無私、執(zhí)著的大愛給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅(jiān)定。學(xué)校針對這種情況，實(shí)行“半借宿制學(xué)?！鞭k學(xué)，部分離學(xué)校比較遠(yuǎn)的學(xué)生不得不吃在學(xué)校、住在學(xué)校。直至現(xiàn)在，每當(dāng)我翻看孩子們給我的禮物，我的內(nèi)心依然無法平靜，只要你真誠的去關(guān)愛孩子們，他們會用讓你落淚的方式回報你。xxxx小學(xué)的孩子多數(shù)都是留守兒童，他們的爸爸媽媽迫于生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工，孩子都是跟著爺爺奶奶、外公外婆，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)只有靠老師。于是在這不斷的困惑，反思、感悟的過程中，使我的教學(xué)思路日漸清晰，每次的教研活動中的公開課都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評；活動的組織更加得心應(yīng)手，看著孩子們一次次參加學(xué)?；顒又信趸氐莫劆?，我由衷的感到幸福。教育是潛移默化，潤物細(xì)無聲的，有付出也不一定立馬就有回報。這些人才都離不開老師的教導(dǎo)，在他們的成長過程中，我們起著相當(dāng)重要的作用。雖然在以后的工作中，肯定還會遇到這樣那樣的問題，但我相信憑著自己對教育工作的熱情和對學(xué)生的愛，一定能克服困難，帶出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，同時也在自己的工作道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但當(dāng)我的角色變?yōu)榻處熯@一刻起，我明白自己學(xué)會不再是目的，讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、并能學(xué)以致用才是真正的目的。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水。而特崗教師就更應(yīng)該有特殊的奉獻(xiàn)，突出的成績。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。再次也從我自身總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。而我們教師則是教育事業(yè)的承擔(dān)著。2013年我有幸進(jìn)入特崗教師行列，從此踏上了人生中的另一個征程。剛?cè)W(xué)校報到時，心潮澎湃的我意識到，從此，我就從一個講臺下讀書修業(yè)的學(xué)生，蛻變成為立足三尺講臺的光榮教師了。一開始，我就以一個大哥哥的身份，走進(jìn)了學(xué)生中間，與他們零距離交流。那一刻，我深知自己的責(zé)任和使命更加重大了。她剛得意的坐下時，不愉快的事發(fā)生了，坐在她前面的楊明杰說：“搶我飯碗。到這時，同學(xué)們才真正明白我的良苦用心，帶著慚愧的心情回到自己的座位上，紛紛拿出《律翁對韻》讀了起來。正所謂快樂是需要付出代價的：要被愛，更要去愛；要獲得，更要給予。和原來相比，現(xiàn)在的我，課上得比以前有經(jīng)驗(yàn)了，事情干得比以前有頭緒了，工作干 得比以前有條理了，心情也更快樂了。知識決定命運(yùn)，教師成就未來，教師是一個用感情去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會站在這里同大家分享我的成長歷程，我無比的榮幸和驕傲既欣喜又緊張！人民教師，不僅僅有光榮的稱號圍繞，更代表的是一份責(zé)任一種使命。然而，選擇走上教師這條路之后，所有的激情和夢想又重新走上起點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生用甜美的聲音喊我們“老師好”時，我的心中會有一種甜甜的感覺，當(dāng)下課后學(xué)生們圍在我身邊給我講他們生活學(xué)習(xí)中的趣事時，我又會有一種幸福感。慢慢地，他的眼神變得溫和了，衣服穿得規(guī)矩了、干凈了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了……。在此，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的肯定和信任。他們是燃燒的蠟燭、辛勤的園丁、人類靈魂的工程師。學(xué)校充分考慮我的困難，開展“新老教師幫扶活動”，為我的教學(xué)工作和班主任工作各安排一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師幫助我，讓我感受到學(xué)校的關(guān)愛，讓我一開始就能夠盡快地適應(yīng)學(xué)校，適應(yīng)學(xué)生，適應(yīng)工作。親和力產(chǎn)生凝聚力，交流讓所有的學(xué)生喜歡我，愿意接近我。每個孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的心血和汗水，老師為孩子指明了人生的道路，伴孩子成長，并把深深的愛獻(xiàn)給了孩子們！所以與孩子們朝夕相處的過程中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。勤奮刻苦是我的品格，銳意進(jìn)取是我的秉性，我一向不服輸，學(xué)，要求最好；做，要求最優(yōu)。和原來相比，現(xiàn)在的我，課上得比以前有經(jīng)驗(yàn)了，事情干得比以前有頭緒了，工作干得比以前有條理了，心情也更快樂了。知識決定命運(yùn)，教師成就未來，教師是一個用感情去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。心中千萬次告訴自己，你一定要把這節(jié)課講好，一定把知識傳授給每一個孩子。春去秋來，作為一名普通特崗教師的我，能夠有幸參加這次演講，心情非常激動。但到了小灣小學(xué)時，第一感覺是這里地處偏遠(yuǎn)，交通不便，學(xué)生的知識面也比較狹窄，條件并不好。在這個學(xué)校，有許多學(xué)生的家與學(xué)校隔得很遠(yuǎn)，這些學(xué)生不得不吃住在學(xué)校，由于孩子們從來沒離開過父母，想家。山里的孩子很貧困，但是他們都懷揣著夢想?！边@位小女孩很是