【正文】 7今年媽媽沒空，我一個人孤獨的包粽子煮粽子，忙活到現(xiàn)在。6頭一次包粽子，外形不好看，但是味道還不錯。5其實包粽子是一個很有技術(shù)含量的活，所以很多人都學不會這個技術(shù)活。5今年跟媽媽學了包粽子。4雨過天晴，我的粽子也出鍋了，平生第一次包粽子，品相一般，但口感軟糯，肉香四溢，有外婆的味道。給自己打100分。2作為肉粽忠實粉絲，表示想做想吃，有誰能教我包粽子嗎？看日歷，發(fā)現(xiàn)馬上要到端午節(jié)了，只是，從這個端午節(jié)開始，再也沒人給我們包粽子吃了。2第一次包粽子也沒什么特別的，就是醬油滿地飛濺。隔著屏幕都能感覺到很好吃的樣子第一次自己包粽子煮一個半小時味道絕了。一大早就起來包粽子了眼看端午節(jié)快到了想吃粽子的心怎么也按捺不住了。愿您的生活就像一陣陣飄香的粽子，永遠幸福甜蜜。端午節(jié)，祝你快樂!一圈又一圈，纏繞著情意的絲線。你一條我一條謝謝啊。24．人生第一次包粽子。粽子包完了，我都沒有學會。9．技多不壓身第一次包粽子，感覺完美了。2第一次包粽子，多年的包粽子愿望實現(xiàn)了，只喜歡肉餡，是正常買到的味，可惜還是沒有舅母做的味道。1，研究了好幾天了，完美收工！圓滿！1第一次包粽子，成品居然比我包得好的不只一點點，我的第一次都不敢曬，因為根本沒成型。第一次包粽子還行，很成功，煮出來沒有漏餡的！第一次包粽子也沒什么特別的，就是醬油滿地飛濺。人民安居又樂業(yè)，國家富強立世界。吃粽子，送祝福，愿你美滿又饒富。端午節(jié)快樂!在端午節(jié)的日子里，寄一份祝福給你，愿你擁有真心的快樂與喜悅!端午節(jié)安康!龍舟槳聲，艾葉已長。端午節(jié)，吃粽子，甜蜜生活盡好事。絲絲問候你，甜甜粽子嘗。肉香品幸福，棗甜嘗快樂，海鮮細品味，咸是百味王。端午節(jié)到了，千言萬語化成了這一條短信的祝福，我按鍵敲下了我一行行的祝福，親愛的朋友，端午節(jié)祝你幸?？鞓?用千嬌百媚的芭蕉葉把你輕輕包裹，在清香怡人的氣息中點綴快樂、好運、成功和健康，再用思念的線牢牢系上：一顆幸福大粽子就此誕生。1每年都包粽子，朋友們也每年都可以吃到美味的粽子，真的很開心，這就是滿足感。上次是熬夜包餛飩，這次目測未來幾天要熬夜包粽子了，快樂。第五篇：包粽子說說包粽子說說包粽子說說1馬上就要到端午節(jié)了，忙乎了一個上午包粽子，紅豆花生蜜棗粽，感覺看起來還可以，做了好多，煮熟了凍起來。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃?！狈窒?欣賞作品你做的粽子是什么餡?什么味道的?六、教學反思活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,到請幼兒動手做粽子時,幼兒都欲欲而試,用彩泥做出自己喜歡的粽子(雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標準的區(qū)別!但是由于怎么做粽子的步驟沒有講清楚,以至于有的幼兒不會做粽子,還有就是給粽子綁彩帶對幼兒來講比較難。操作法:讓幼兒通過動手操作,在與實物的相互作用過程中進行探索學習。中班端午節(jié)包粽子教案 篇二一、說教材教材來源:大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等,雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,端午節(jié)是我國二千多年的舊俗每到這一天,家家戶戶都懸掛鐘馗像,掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等,其中端午節(jié)吃粽子,這是中國人民又一傳統(tǒng)習俗。實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，3）佩香囊佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。其由來已久，花樣繁多。端午節(jié)的習俗： 1）賽龍舟介紹普陀區(qū)龍舟賽賽龍舟：賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。四、教學過程：一、導入（師生互動）《我是中國人》，在接近尾聲時教師講“我是中國人，我是尚尚正正的中國人，我為我是一個中國人而感到自豪、感到光榮。掌握包粽子的材料及過程、初步學會包粽子的方法。②李奶奶放慢速度再制作一個粽子，老師和學生一起模仿，李奶奶檢查評論每個粽子的優(yōu)缺點。楚國的人民知道這個消息之后，都不約而同的趕到江邊來，想找尋他們所敬愛的屈原，可是一直都找不到屈原的身體?！栋兆印坊顒咏虒W設(shè)適用年級：二年級學習科目：校本課程《美食》 教學目標：通過有關(guān)屈原的故事，讓學生了解端午節(jié)包粽子的由來，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。粽子還用作交往的禮品。夜龍船上，張燈結(jié)彩，來往穿梭，水上水下，情景動人，別具情趣。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。三、教具與學具學具：箬葉、葦葉、菖蒲、艾草、香囊、各種粽子等?？赡芴峒暗膯栴}：①包粽子時，粽子里面還可以放別的餡嗎？一般放什么餡呢？ ②要把粽子煮熟大約要多久？③現(xiàn)在我經(jīng)?？匆娛袌錾嫌恤兆淤u，可是那并不是過端午節(jié)的時候啊，那又是為什么呢？ ④包粽子還可以用別的葉子來包嗎？用什么葉子呢？ ⑤粽子有什么營養(yǎng)價值嗎？ ??活動五：總結(jié)下課 課后安排師：同學們，今天我們了解了包粽子的由來，并且在李奶奶的指導下，學會了包粽子，還知道了一些有關(guān)粽子的知識。為了讓你們學得更好，老師今天還特意請來了我們家鄉(xiāng)有名的包粽子能手——李奶奶，請她向我們傳授包粽子的經(jīng)驗。繼位的楚襄王也受到小人的挑撥離間，誤信屈原有很多壞處，不但沒有聽從屈原明智的勸告，還把它從楚國放逐了。通過活動中包粽子的延伸，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維，激發(fā)學生的求知欲望、探索精神和創(chuàng)新意識。因為屈原投汨羅江這一天，正好是農(nóng)歷的五月五日。④小組分工制作，看哪一組的小朋友既做得好又做得多。通過包粽子，合作制作培養(yǎng)創(chuàng)新意識和團隊精神。各節(jié)的簡介、習俗(略)你知道中國有多少節(jié)日呢？播放音樂討論：（激起民族自豪感）（師生互動、用談話方式跟據(jù)學生回答教師整里歸納）通過對祖國介紹，開闊學生視野，拓寬學生思路，為下面民俗節(jié)日打下基礎(chǔ)。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說 ；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。之后每年五月日劃龍舟以紀念之。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四角形，煮熟，成為廣東堿水粽。教你包粽子（每到佳節(jié)倍思親、進行民族精神教育）1）材料：箬葉 葦葉（國外芭蕉葉、香蕉葉、玉米葉、布袋等）糯米（血糯米、西米、粗顆粒的玉米面、米粉等）餡（甜、咸、香蕉等）2）形狀三角、四角錐形、忱頭形、小寶塔形、圓棒形等 火炬形—濟南超市 迷你粽上海50克米包4個城隍廟綠波廊、湖心亭巨無霸粽子—北京高超二米300斤米50斤棗幾百片葦葉 臺灣特大粽350公斤 水晶迷你粽 3）口味堿粽、肉粽、豆粽、白米粽等 4）吃法 油炸 火鍋粽 5）制作方法6）學生動手實踐（錄像，學生分組操作）（自由組合）三、欣賞作品產(chǎn)生新的靈感——教師講評——拓展與創(chuàng)新：回家自已嘗試設(shè)計制作一個粽子獻給自己的長輩作品展示，談自己操作中的探索的方法。繼位的楚襄王也受到小人的挑撥離間，誤信屈原有很多壞處，不但沒有聽從屈原明智的勸告，還把它從楚國放逐了。為了讓你們學得更好，老師今天還特意請來了我們家鄉(xiāng)有名的包粽子能手——李奶奶，請她向我們傳授包粽子的經(jīng)驗?？赡芴峒暗膯栴}：①包粽子時，粽子里面還可以放別的餡嗎？一般放什么餡呢？ ②要把粽子煮熟大約要多久？③現(xiàn)在我經(jīng)?？匆娛袌錾嫌恤兆淤u，可是那并不是過端午節(jié)的時候啊，那又是為什么呢？ ④包粽子還可以用別的葉子來包嗎？用什么葉子呢？ ⑤粽子有什么營養(yǎng)價值嗎？ ??活動五：總結(jié)下課 課后安排師：同學們，今天我們了解了包粽子的由來，并且在李奶奶的指導下，學會了包粽子，還知道了一些有關(guān)粽子的知識。三、教具與學具學具：箬葉、葦葉、菖蒲、艾草、香囊、各種粽子等。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。夜龍船上，張燈結(jié)彩，來往穿梭，水上水下，情景動人，別具情趣。粽子還用作交往的禮品。第四篇：中班端午節(jié)包粽子教案中班端午節(jié)包粽子教案端午節(jié)即將來臨！提起端午節(jié)，大家都會想到要吃粽子，小編覺得粽子還是親手包的最為好吃，以下是小編整理的相關(guān)方案，希望大家能借鑒！中班端午節(jié)包粽子教案 篇一活動目標：知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點。三、說教法《綱要》強調(diào)幼兒是中心,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行,學決定教,教師應(yīng)成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者,鼓勵幼兒大膽探索與表達,讓師幼形成一種平行的、雙向、相互支持的合作關(guān)系,所以在教學過程中我采用了以下幾種教法。●幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團,做出不同形狀的粽子。活動那天，孩子們似乎來的很早，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。六