解放思想十破十立會(huì)議貫徹落實(shí)情況-免費(fèi)閱讀
【正文】 四是明確實(shí)施機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。第五部分是關(guān)于大討論的工作要求。領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞如何“解放思想、理清思路、強(qiáng)化執(zhí)行、銳意進(jìn)取”深入開展討論，從思想觀念、工作措施上主動(dòng)查找不足；普通黨員干部主要查找自己在思想上、工作上不符合“十破十立”觀念的主要表現(xiàn)。局黨組中心組要進(jìn)行2次集中專題學(xué)習(xí)，明確主題，突出重點(diǎn)，指定重點(diǎn)發(fā)言人，聯(lián)系單位在履行職責(zé)和改革發(fā)展中的重大問題開展討論。第四是鞏固提高階段，在2013年5月底前完成。進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、宗旨意識(shí)、使命意識(shí)；進(jìn)一步形成解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍；對(duì)各單位進(jìn)一步聯(lián)系職能職責(zé)和工作任務(wù)，聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際組織開展大討論，更好地為本單位解決在思想認(rèn)識(shí)上影響貴州加快發(fā)展亟需解決的突出問題指明了方向。第一部分是關(guān)于工作的總體思路。六要突破怕?lián)?zé)任的思想，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。作為一線老師，我們一定要捕捉教育發(fā)展的信息，作農(nóng)村教師，我們要搶抓中央對(duì)農(nóng)村教育的扶持機(jī)遇，特別是對(duì)老師的培訓(xùn)，我們要爭取到受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)．才能使自己的教育教學(xué)水平得到提高．才能擔(dān)當(dāng)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重任．總之，作為一線老師要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，才能用科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神來武裝自己的頭腦。作為一線教師要敢于突破消極等待的思想，樹立搶抓機(jī)遇的意識(shí)。成為推進(jìn)教育均衡發(fā)展的馬前卒。我們一定不要因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)各方面條件暫時(shí)不好而心存妄自菲薄、無所作為的觀念和心態(tài)，而應(yīng)心存臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治，敢比敢攀、敢爭敢賽的精神，通過艱苦奮斗、長期努力，相信教育城鄉(xiāng)差別會(huì)快速縮短，作為一線教師要看到農(nóng)村教育發(fā)展的光明前景，比如現(xiàn)在的農(nóng)村中學(xué)“班班通”工程，就是實(shí)現(xiàn)教育資源共享，撻建教育均衡發(fā)展的平臺(tái)。爭取使自己的教育水平達(dá)到領(lǐng)先行列。我們要做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，不要怕自己的試題被別人復(fù)印，不要怕自己的教法被別人采用，一線教師要具有團(tuán)隊(duì)精神，要構(gòu)建開放和諧的文化，要培養(yǎng)開放的心態(tài)，要營造開放的教學(xué)環(huán)境，在教研活動(dòng)中，要走出去跟別人學(xué)，請(qǐng)進(jìn)來給自己講，積極利用各種合作交流平臺(tái)，不要當(dāng)井底之蛙，要在互利共贏中找準(zhǔn)我們的發(fā)展位置。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性教育教學(xué)，使自已的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念緊跟全國教育教學(xué)形勢，使學(xué)生受到均衡的教育，使教育業(yè)得到均衡的發(fā)展。只有教師教育思想充分更新，教育均衡發(fā)展才不至于成為空談。各村、各單位要對(duì)照“十破十立”查找存在的問題、努力的方向、整改的措施和時(shí)間安排予以推進(jìn)本次活動(dòng)開展，關(guān)鍵就要解決“破什么”、“立什么”問題。三、結(jié)合綠塘實(shí)際制定了《***關(guān)于開展解放思想“十破十立”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》，力爭在縣委宣傳部的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下抓好有關(guān)工作的落實(shí)。認(rèn)真總結(jié)大討論活動(dòng)好的做法、成功經(jīng)驗(yàn)和取得成效，形成總結(jié)報(bào)告，以形成指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的政策措施、形成長效機(jī)制，鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織宣傳推廣典型。成為推進(jìn)教育均衡發(fā)展的馬前卒。不讀書，不看報(bào)，到了課堂瞎胡鬧。我們要迎著困難上而不是繞開矛盾走，要把勇于擔(dān)當(dāng)作為一種品質(zhì)、一種境界、一種追求，在做學(xué)校工作中，要哪里困難就到哪里，不要怕?lián)?zé)任，要敢想敢干、敢做敢當(dāng)，切實(shí)破解教學(xué)改革發(fā)展穩(wěn)定中的難題，推動(dòng)各項(xiàng)教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。只有教師教育思想充分更新，教育均衡發(fā)展才不至于成為空談。形成優(yōu)質(zhì)的教師資源。更不能滿足于職稱到位，一切都到位．既不學(xué)知識(shí)，又不搞教研．不讀書，不看報(bào)，到了課堂瞎胡鬧．要追求卓越，在教育事業(yè)中，在教師群體中要增比、要進(jìn)位、要突破，要?jiǎng)?chuàng)先、要?jiǎng)?chuàng)新、要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)，要在全國教育事業(yè)中找自己的位置，要樹立創(chuàng)先爭優(yōu)、追求卓越的意識(shí)。我們要切實(shí)解決按部就班、反應(yīng)遲緩的問題，對(duì)于吸收教育新思想，新理念，新技術(shù)，新方法，我們要反應(yīng)快，要切實(shí)解決啟動(dòng)慢、剎車快的問題，認(rèn)真研究國家教育方針政策，注意捕捉外部教育發(fā)展信息，快速作出教研部署，追求快節(jié)奏、講究高效率，搶占教學(xué)研究發(fā)展先機(jī)。三要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識(shí)。第五篇：解放思想“十破十立”大討論說明解放思想“十破十立”大討論說明局黨組成員、副局
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